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三個(gè)和尚（shang）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（ling li）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（miao）里。開(kāi)始，他勤快地泉水，不但自己夠喝，還往菩薩（pu sa）插足的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhi），誰(shuí)也不愿意吃虧（kui），于是兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎（wei）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dun）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危急之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿(mǎn)了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（hui）復(fù)了生機(jī)。1、聯(lián)系上下文，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí)： 爭(zhēng)先恐后： 2、故事發(fā)生的時(shí)間是_，故事中出現(xiàn)的人物是_，故事發(fā)生的地點(diǎn)是_。3、第一自然段是按_的順序?qū)?。文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是_、_、_。4、三個(gè)和尚明白了什么？_ 5、柳枝恢復(fù)生機(jī)是因?yàn)椋篲 _ _ _ 時(shí)光老人和流浪漢 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn) 你是誰(shuí) 為什么哭 我少年時(shí)代玩玻璃球 青年時(shí)代玩電子游戲 中年時(shí)代打麻將 家產(chǎn)都敗光啦 如今我一無(wú)所有 我真后悔呀 流浪漢說(shuō)時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還（ hun hi ）童” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量（ ling liang ）一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好（ho ho ）學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背（ bi bi ）著書(shū)包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話(huà)，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，他就覺(jué)得手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將到了老年，他又懊悔地哭了起來(lái)。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（ q ）求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽艘患? chn )事！”時(shí)光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”1、用“”選出文中帶點(diǎn)字正確的讀音。2、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、“笑”有許多種，請(qǐng)你再寫(xiě)出幾種不同的“笑”來(lái)。例如：冷笑 _、_、_、_4、聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。懊悔（ o hui ）：_ 返老還童：_5、后來(lái)，流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，時(shí)光老人為什么說(shuō)“我做了一件蠢事！”？_ 6、讀完這篇短文后，你想對(duì)時(shí)光老人說(shuō)什么？或者你想對(duì)懶漢說(shuō)什么？_ 鳥(niǎo) 島青島湖的鳥(niǎo)島是鳥(niǎo)的天下。每年5月，大批的鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，于是，小島上擠滿(mǎn)了各種各樣的鳥(niǎo)。一眼望去，島上密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外，到處是玉白色、青綠色、淡灰色的各種鳥(niǎo)蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出。這是鳥(niǎo)島上最熱鬧的季節(jié)。 1.這段話(huà)中共有（ ）句話(huà)。第二句寫(xiě)（ ）多，第三句寫(xiě)（ ）多，第四句寫(xiě)（ ）多，第五句寫(xiě)（ ）多。這段話(huà)是圍繞第 ( ）句話(huà)寫(xiě)的。 2.文中有些詞語(yǔ)是表示多的意思，我能寫(xiě)出三個(gè)（ ）、（ ）、（ ）。 3、第一句話(huà)和后面幾句話(huà)之間是（ ）關(guān)系。 “煮 書(shū)”爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫(xiě)著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書(shū)怎么可以煮呢？書(shū)放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了 說(shuō) 書(shū)是精神食糧嘛 既是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀透不可。其實(shí)，這就是煮書(shū)。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么煮，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么煮書(shū)呢？”“你可以從煮語(yǔ)文書(shū)入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎？” 爺爺?shù)脑?huà)使我豁然開(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩！ 1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。 A. 指心里不明白，不相信。（ ） B. 形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） C. 形容開(kāi)闊或通達(dá)，一下子就明白了。（ ）2. 閱讀短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的問(wèn)題是。（2）“我”認(rèn)為“煮書(shū)”是_。而爺爺說(shuō)的“煮書(shū)”是指_。（3）“煮書(shū)”的好處是_。 3. 給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4. 寫(xiě)出你對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。_鎮(zhèn)定的女主人在印度，一天，有一位太太請(qǐng)客。大家圍著桌子坐著，一面吃喝，一面說(shuō)笑。忽然女主人把女傭人叫來(lái)，低聲吩咐了幾句話(huà)。女傭人聽(tīng)了臉色發(fā)白，急忙跑了出來(lái)。不一會(huì)兒，女傭人端了一碗熱牛奶，匆匆穿過(guò)客廳，把牛奶放在了陽(yáng)臺(tái)上。客人都覺(jué)得很奇怪，可女主人仍然有說(shuō)有笑。又過(guò)了一會(huì)兒，女傭人把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)緊緊關(guān)住，大聲地吐了口氣。女主人說(shuō)：“好了，現(xiàn)在大家都安全了?！笨腿藛?wèn)女主人到底是怎么回事。她說(shuō)：“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)把它關(guān)在門(mén)外了。”客人都嚇了一跳。女主人說(shuō)：“眼鏡蛇來(lái)的時(shí)候，我不敢驚動(dòng)它，也不敢告訴你們，只好假裝沒(méi)有事。因?yàn)檠坨R蛇最喜歡喝牛奶，所以我讓人把一碗熱牛奶放在陽(yáng)臺(tái)上。它一聞到牛奶味，就會(huì)跟去。女傭人看見(jiàn)眼鏡蛇到陽(yáng)臺(tái)上去喝牛奶，就馬上把門(mén)關(guān)起來(lái)了。”一位客人說(shuō)：“你怎么知道眼鏡蛇就在桌子底下的？”她說(shuō)：“我能不知道嗎？眼鏡蛇就盤(pán)在我的腳上呀！”另一位客人說(shuō)：“你為什么不喊我們幫忙呢？”她說(shuō)：“我一喊，你們必定會(huì)慌亂起來(lái)。大家一動(dòng)，蛇受了驚，只要咬一口，我的命就完了?！贝蠹衣?tīng)了，都很佩服女主人的鎮(zhèn)定。 1、讀準(zhǔn)下面帶點(diǎn)的多音字，在正確的讀音下面打“”。假裝（ji ji） 嚇一跳（xi h）2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。鎮(zhèn)定：（ ）（1）壓；抑制。（2）安定。（3）較大的市集。（4）把守、防守。（5）用冰等使東西涼。佩服：（ ）（1）佩帶。（2）古代系在衣服上的裝飾品。（3）敬佩，服氣?；艁y：（ ）（1）沒(méi)有條理。（2）不安寧。（3）隨意、任意。（4）戰(zhàn)爭(zhēng)、騷亂3、比一比，再組詞。 端（ ） 吩（ ） 奶（ ） 瑞（ ） 分（ ） 仍（ ） 慌（ ） 驚（ ） 盤(pán)（ ） 謊（ ） 掠（ ） 盆（ ） 4、在括號(hào)中填上合適的詞。 （1）寫(xiě)出意思相近的詞。 吩咐（ ） 急忙（ ） 奇怪（ ） 慌亂（ ） 喜歡（ ） 幫忙（ ） 必定（ ） 佩服（ ） 仍然（ ）（2）寫(xiě)出意思相反的詞 安全（ ） 鎮(zhèn)定（ ） 關(guān)閉（ ）5、照樣子改寫(xiě)句子。例：女主人叫來(lái)了女傭人。女主人把女傭人叫來(lái)了。（1）大雪籠罩了山川、田野和村莊。_ （2）女傭人關(guān)緊了大門(mén)。_（3）打開(kāi)了前面的車(chē)燈。_ （4）太陽(yáng)照亮了大地。_ 6、讀下面的句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（1）、忽然女主人把女傭人叫來(lái)，低聲吩咐了幾句話(huà)。（聯(lián)系下文內(nèi)容，你能說(shuō)出女主人是怎樣吩咐的嗎？） _（2）女主人仍然有說(shuō)有