三下語文教學計劃.doc

港閘區(qū)實驗小學學科教學計劃學科：語文 班級：三（5）班 施教者：顧 云 執(zhí)行時間：2014.22014.6基本情況簡析本班共有55名學生，其中女生25人，學生已有的語文素養(yǎng)水平參差不齊，多數(shù)同學有著良好的學習習慣，課堂上能認真聽講，積極回答問題，課后作業(yè)能按時完成，并且做到字跡工整，通過課外閱讀積累了一定數(shù)量的成語和古詩文，在此基礎上他們能夠?qū)懸欢瓮暾脑挘磉_自己的意思。與此同時存在的問題仍然比較突出，在學習習慣的養(yǎng)成方面比較弱的同學不在少數(shù)，他們在課堂上被動地接受知識，不肯動腦筋，存在懶惰、怕吃苦的思想，缺乏上進心，作業(yè)的字跡馬虎，有的甚至不能按時完成，在朗讀、習作和詞語的積累方面遠遠落后于其他同學，學習跟不上大家的腳步，在本學期，將根據(jù)他們自身存在的問題，有針對性地進行教育，爭取在新的學期里，讓學生的整體素質(zhì)再上一個臺階。教學要求1鞏固已知的學習習慣，培養(yǎng)自主預習、認真完成作業(yè)的習慣，繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽、勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀，勤查字典，主動識字等習慣，并養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。2鞏固漢語拼音，利用拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。能熟記漢語拼音字母表。3準確認讀370個生字，能按筆順正確書寫、默寫生字247個，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。4能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。愿意和別人進行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。5繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復述課文，會分角色朗讀課文。6繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲、不指讀，能初步對課文中不理解的地方提出疑問。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文大意。7能按要求預習課文，學會提出問題，并嘗試解決問題。8培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的感情，受到高尚情操和趣味的熏陶，懂得報答，學會感恩，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界，激發(fā)學生追求理想，崇尚科學，為實現(xiàn)理想而奮斗。主要教學措施1繼續(xù)重視學習習慣的培養(yǎng)，堅持嚴格要求，嚴格訓練，把良好的學習習慣的培養(yǎng)落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)，落實到學習活動的各個方面。2繼續(xù)加強識字教學，堅持在語言環(huán)境中識字，提高學生聯(lián)系生活實際理解詞語的能力。重視寫字的指導，提高學生的寫字技能，訓練寫一手端正、整潔、漂亮的漢字。3課堂教學中，注重“讀”的指導，讓學生在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。4加強作業(yè)布置研究，減少盲目低效地抄寫，使學生輕負高效。5根據(jù)學生的年齡特點及其生理和心理發(fā)展的實際情況，運用多種手段，激發(fā)學生的閱讀興趣，鼓勵他們多讀、多思、多寫，擴大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。教 學 進 度 安 排單元周次教 學 內(nèi) 容課時單元教學目標第一單元1/2培養(yǎng)良好的學習習慣（6）1長城和運河2美麗的南沙群島3廬山的云霧練習122223明白預習、復習的重要性，知道認真完成作業(yè)的重要性，培養(yǎng)認真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習慣。掌握由生字組成的詞語，能正確聽寫，理解詞語的意思。能用部分詞語造句。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。學習在具體的語境中理解詞語、體會字里行間所反映的感情。培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛勞動人民的思想感情。第二單元3/44翻越遠方的大山5雪兒6花瓣飄香練習22223正確、流利有感情地朗讀課文，體會文章表達的思想感情，能背誦指定的段落和成語。學會本單元生字，理解生字詞的意思。掌握一定的構(gòu)詞規(guī)律，仿照它寫出表示顏色的詞語，并由此遷移，學會構(gòu)詞。初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度。第三單元5/67菩薩兵8李廣射虎9少年王勃10大作家的小老師練習322223學會本單元生字，理解生字組成的詞語的意思。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解詞語，并能學習運用。有感情地朗讀課文，把自己的體會通過朗讀表達出來，能創(chuàng)造性地復述課文。學會與人商量，明白做人永遠謙虛的道理。第四單元7/911趕海12荷花13古詩兩首練習4（期中考試）2223掌握由生字組成的詞語，能正確聽寫，理解詞語的意思。能用部分詞語造句。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，會欣賞描寫優(yōu)美的句子、語段。能用自己的話說說詩句的意思，積累描寫祖國名山大川的古詩。掌握本單元主要的構(gòu)段方式“總分總”，會圍繞一句中心句寫一段話。學會有禮貌地約請他人。第五單元10/1114我應該感到自豪才對15水上飛機16跟蹤臺風的衛(wèi)星練習52223掌握本單元詞語，繼續(xù)練習聯(lián)系上下文理解詞語的方法。能用有關(guān)詞語造句。了解課文內(nèi)容，懂得文章所介紹的科學知識，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的思想。能為自己喜歡的商品設計廣告。第六單元11/1217“你必須把這條魚放掉”18狼和鹿19放飛蜻蜓練習62223能正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。學習本單元的生字，理解生字組成的詞語。明白帶有雙引號的詞語的意思。理解課文，聯(lián)系生活實際理解句子的意思，體會自然界中各事物間的內(nèi)在聯(lián)系，懂得保護自然。第七單元13/1520恐龍21槐鄉(xiāng)五月22海底世界23日月潭的傳說練習722223正確、流利、有感情地朗讀課文，能熟練地背誦槐鄉(xiāng)五月。學會生字詞，理解詞語意思，能用指定的詞語造句。理解課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實際理解句子意思，激發(fā)學生愛科學，親近自然的興趣。有條理、有重點地介紹自己最喜愛的照片。第八單元15/1924寓言兩則25爭論的故事26剪枝的學問練習8期末