初二物理期末試題(5).doc

八年級(jí)物理第一學(xué)期期末考試1關(guān)于平面鏡成像，下列說(shuō)法中正確的是A本身不發(fā)光的物體在平面鏡中不能成像 B從平面鏡中可以看到物體的實(shí)像C人離平面鏡越遠(yuǎn)，在鏡中成的像越小D物與像到鏡面的距離總是相等的2唐詩(shī)浪淘沙中有這樣的詩(shī)句“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來(lái)迎仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”、“是船行”所選參照物分別是圖1A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水3如圖1所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像。若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏 A靠近透鏡 B保持在原來(lái)的位置 C遠(yuǎn)離透鏡 D靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以4控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施中不能減弱噪聲的是A市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛 B減少二氧化碳?xì)怏w的排放C在汽車(chē)的排氣管上裝消聲器 D城市街道兩旁和空地上多種草、多植樹(shù)甲乙丙丁圖25. 物理學(xué)中經(jīng)常用圖像來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，則圖2中能表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是A甲丙 B甲丁 C乙丙 D乙丁6“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是A“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象C“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象圖37小迪測(cè)量燒杯中熱水溫度時(shí)，將少量熱水倒入另一燒杯中，然后像圖3所示的那樣去測(cè)量和讀數(shù)，她這樣做被小明找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)你把它挑出來(lái)A不應(yīng)倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低B應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)C水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒(méi)D讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與溫度計(jì)玻璃管內(nèi)液柱上表面相平，而不應(yīng)斜視8以下估測(cè)中最接近事實(shí)的是 A一張課桌桌面的寬度是5m B某同學(xué)正常的體溫是47 C人步行的速度是1.2ms D一個(gè)乒乓球的直徑是4dm9下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 A紅外線是人眼能看見(jiàn)的光 B紫外線是人眼不能看見(jiàn)的光 C紅外線能使被照射的物體發(fā)熱 D紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光圖4叉魚(yú)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)看到的魚(yú)的下方用放大鏡鑒賞古董看到地上不發(fā)光的物體透過(guò)玻璃磚看到鋼筆錯(cuò)位了ABCD10圖4的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是11某凸透鏡焦距為15cm，在距離凸透鏡焦點(diǎn)5cm處的物體所成的像一定是 A倒立的 B放大的 C正立的 D實(shí)像圖512 請(qǐng)根據(jù)圖5所示樓房頂上的旗幟和兩船上旗幟的飄揚(yáng)情況，判斷出甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況A甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)D甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)圖213“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲形成的“手影”，劇院放映的“電影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游時(shí)留下美好記憶的照片攝影等，以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是 A手影光的直線傳播 B電影光的直線傳播 C倒影平面鏡成像 D攝影光的折射14眼睛是心靈的窗戶，關(guān)于眼睛及其視力矯正，下列說(shuō)法中正確的是 A眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡 B物體通過(guò)晶狀體所成的像是虛像 C遠(yuǎn)視眼看不清近處景物，是因?yàn)榫拔锏南衤湓谝暰W(wǎng)膜的前方 D矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡15一輛轎車(chē)行駛的速度是100kmh，一輛自行車(chē)前進(jìn)的速度是5ms，這表明 A轎車(chē)行駛的路程一定比自行車(chē)多 B轎車(chē)一定始終在自行車(chē)前面C自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定比轎車(chē)長(zhǎng) D轎車(chē)的運(yùn)動(dòng)一定比自行車(chē)快二、請(qǐng)你填空（每空1分，共25分）16圖6所示的是我國(guó)古代工匠運(yùn)用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘，這些鐘在敲擊時(shí)能發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是由于不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的 不同樂(lè)隊(duì)合奏樂(lè)曲時(shí)，我們可以根據(jù)聲音的 不同來(lái)辨別不同種類的樂(lè)器17人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的_鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_的實(shí)像（選填“正立”或“倒立”）來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖7所示根據(jù)該光路圖，這個(gè)人可配戴 透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對(duì)于晶狀體向_（選填“前”或“后”）移18我國(guó)民間有句諺語(yǔ)叫“霜前冷、雪后寒”霜是由于氣溫較低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生圖6圖7圖8 現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時(shí)需要 熱量19一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí)，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是_(填“實(shí)”或“虛”)像，它是由于光的_形成的，該“倒影”距小鳥(niǎo)_m參賽者甲乙丙成績(jī)/ s14.3 13.8 12.5 20“頻閃藏影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種方法，如圖8所示的底片上記錄了兩個(gè)小球相隔同樣時(shí)間的不同位置，分析這兩個(gè)頻閃照片可知兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)為：甲球做的是 運(yùn)動(dòng)；乙球做的是 運(yùn)動(dòng)21體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缬冶硭荆焊鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是 同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢所采用的方法是 ，丙在百米賽跑過(guò)程中的平均速度為 m/s 22坐在直升飛機(jī)中的乘客，突然看到地面上房屋和樹(shù)木向自已撲來(lái)，這是以 為參照物來(lái)描述運(yùn)動(dòng)的，若以地面為參照物，則直升飛機(jī)在作 運(yùn)動(dòng) 23我國(guó)古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”其中“水中月”、“鏡中花”是光的_現(xiàn)象；“疑水淺”是光的 現(xiàn)象，該現(xiàn)象是光從_中進(jìn)入_中所形成的（選填“空氣”或“水”） 24夏天小瀟同學(xué)從游泳池出來(lái)后，冷的直哆嗦，如圖9這是因?yàn)樗?，可他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，旁邊的一只小狗卻熱得吐出舌頭，快速地喘著粗氣，這是因?yàn)橥鲁錾囝^和快速喘著粗氣，這樣可以增大 ，并且加快了 ，從而加快了水的蒸發(fā)而帶走小狗體內(nèi)多余熱量的原因 圖9三、請(qǐng)你作圖（每題2分，共8分）25將圖10中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫(huà)完整AO圖11圖1026.如圖11所示，一條入射光線AO從空氣斜射向魚(yú)缸中的水面，請(qǐng)畫(huà)出折射光線的大致方向，并標(biāo)明折射角27如圖12所示，發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像為S1，當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后，它的像為S2，請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出轉(zhuǎn)動(dòng)后平面鏡的大致位置圖13圖12圖14S1S2AB28請(qǐng)?jiān)趫D13中畫(huà)一個(gè)適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件，使它滿足箭頭所示改變光路的要求四、請(qǐng)你探究（每空1分，畫(huà)圖2分，共28分）圖1529如圖14所示，用A、B兩刻度尺測(cè)一木塊的邊長(zhǎng),就工具的分度值而言， 刻度尺(填字母)精密些；就使用方法而言， 刻度尺(填字母)不正確使用方法正確的刻度尺所測(cè)木塊的邊長(zhǎng)為_(kāi)cm30如圖15所示,在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì) ，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ，也能說(shuō)明聲音可以在 中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則 (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)?圖16甲乙丙丁31在圖16甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：(1) 使用溫度計(jì)之前，應(yīng)先觀察它的分度值和_，圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為 (2) 某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_(寫(xiě)出一種原因即可)，解決的辦法是 (3) 該同學(xué)看到了如圖16丙的情景，這是 (選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情況(4) 該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為時(shí)間 min012345678910溫度9092949698989898989898圖17(5) 請(qǐng)你在圖16丁的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫(huà)出水的沸騰圖像32在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖17所示 (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上 (2) 實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了(3) 為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是：將白紙豎直放在棋子B處，移開(kāi)棋子B，觀察 ；若_；則說(shuō)明平面鏡所成的像為_(kāi)像(4) 小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿00軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A_移動(dòng)(選填“向右”、 “向左”或“不”)；他又將玻璃板繞00軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (選填“轉(zhuǎn)向自己”“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)33在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_(2) 若所用凸透鏡的焦距為10cm.，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表次數(shù)物距u/cm像距v/cm像是放大或縮小像的正倒13015縮小倒立22020等大倒立31435放大倒立410/不成像/58/放大正立 分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知：A_；B_ 在第5次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該是從_這一側(cè)透過(guò)透鏡看到在_的同一側(cè)所成的放大的像(都是選填“光屏”或“蠟燭”) 五、請(qǐng)你計(jì)算（34題6分，35題7分，共1分）34某輛汽車(chē)的速度如圖18（甲）所示：（1）當(dāng)汽車(chē)司機(jī)看到圖18(乙)所示的標(biāo)志牌后，如果就以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)12min到