100以內(nèi)數(shù)的讀寫法、加減法教學(xué)設(shè)計.doc_第1頁
100以內(nèi)數(shù)的讀寫法、加減法教學(xué)設(shè)計.doc_第2頁
100以內(nèi)數(shù)的讀寫法、加減法教學(xué)設(shè)計.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

100以內(nèi)數(shù)的讀寫法、加減法教學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)目的 1通過復(fù)習(xí)使生認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義掌握數(shù)的組成,熟練地數(shù)、讀、寫lOO以內(nèi)的數(shù),掌握IOO以內(nèi)數(shù)的順序,會比較大小 2通過復(fù)習(xí),使生比較熟練地口算lOO以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù) 3初步掌握加、減法的計算方法,能比較熟練地筆算lOO以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)4初步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維靈活性和語言表達能力教具準(zhǔn)備數(shù)的組成、順序、比大小的課件、計數(shù)器復(fù)習(xí)過程一、啟發(fā)談話這節(jié)課我們一齊來復(fù)習(xí)lOO以內(nèi)數(shù)的讀寫法以及加、減法。板書課題:lOO以內(nèi)數(shù)的讀、寫法,加減法。二、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)和數(shù)的組成 1、填空題: (1)從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位 (2)一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是3,十位上的數(shù)是5,這個數(shù)是( ) (3)46里有( )個十和( )個一(4)100里有( )位數(shù),1在( )位上 2指名按要求數(shù)數(shù): (1)從27起,一個一個數(shù)到43 (2)從60起,十個十個數(shù)到lOO(3)從48起,兩個兩個數(shù)到60 (4)從35起,五個五個數(shù)到65 (5)從92起,往前一個一個數(shù)到78 三、復(fù)習(xí)lOO以內(nèi)數(shù)的讀寫法。 1看圖讀數(shù)、寫數(shù)。(出示計數(shù)器) 分別撥45、33、60、lOO四個數(shù) (1)指名讀數(shù)后,寫在黑板上 (2)這四個數(shù)里,兩位數(shù)是幾,三位數(shù)是幾? 2發(fā)散練習(xí) (1)45的個位是幾?還有哪些兩位數(shù)的個位也是5? 板書:15、25、35、45、55、65、75、85、95。 (2)33這個兩位數(shù)有什么特點?(十位上的數(shù)和個位上的數(shù)字一樣,都是3)十位上的3表示什么?(3個十)個位上的3表示什么?(3個一)還有哪些兩位數(shù)個位和十位上的數(shù)字一樣,誰能撥出來? 板書:ll、22、33、44,55、66、77、88、99 (3)60這個兩位數(shù)有何特點?誰能報出個位上的數(shù)是0的兩位數(shù)? 板書;10、20、30、40、50、60、70、80、90。 (4)還有一個數(shù),它的個位的數(shù)也是0,這個數(shù)是多少?它是幾位數(shù)?(100,三位數(shù)) 四、復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序和比大小。 1、按順序在空格里填數(shù)。 2比較下面每組數(shù)的大小。 5147 5971 5885 9892 問:兩個兩位數(shù)怎樣比較大小?(先看十位數(shù),十位數(shù)大的數(shù)比較大) 再問:如果兩個數(shù)十位上的數(shù)一樣,怎樣比較大小?(先看十位數(shù),如果一樣大小,再看個位數(shù),個位數(shù)大的數(shù)比較大。) 3課堂練習(xí)。課本第95頁1、2、3、4補充完整。五、復(fù)習(xí)20以內(nèi)加、減口算題,100以內(nèi)加減口算題。 14-5 15-9= 16-8= 7+8= 12-5= 6+9 11-9 13-4= 25+3= 47-5= 34+20= 25+8= 47-9= 68-50= 85+5 74-5= 說一說怎樣算: 1兩位數(shù)加、減一位數(shù)(不進位、不退位) 2兩位數(shù)加、減一位數(shù)(進位、退位) 3兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)小結(jié):100以內(nèi)的加、減法口算,包括整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù)都是相同數(shù)位上的數(shù)相加、減,不同數(shù)位上的數(shù)不能直接相加、減。 六、復(fù)習(xí)100以內(nèi)的筆算。 1、復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加,減應(yīng)注意什么?(注意三點:數(shù)位對齊;從個位算起;進位加法,個位滿10向十位進l,退位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論