上允鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)方案.doc

上允鎮(zhèn)中心小學(xué)20122013學(xué)年“快樂(lè)閱讀 幸福從教”教師讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)方案 為進(jìn)一步為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建書(shū)香校園，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，以多樣化的形式，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特制定上允鎮(zhèn)中心小學(xué)20122013學(xué)年開(kāi)展教師讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題 “快樂(lè)閱讀，幸福從教”二、參加對(duì)象全鎮(zhèn)在職教師 三、活動(dòng)時(shí)間 2013年3月至2013年6月四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組1、組長(zhǎng)：石航2、副組長(zhǎng)：胡春3、成員： 段國(guó)榮 楊春榮 李國(guó)權(quán) 鐘得成 王春華 刀華強(qiáng) 何平仙4、職責(zé)：（1）審批全鎮(zhèn)性開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比方案。（2）宏觀督導(dǎo)全鎮(zhèn)性活動(dòng)籌備的全過(guò)程。(2)為活動(dòng)提供相關(guān)的場(chǎng)地、 設(shè)施以及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。（3）對(duì)整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)行全程指導(dǎo)、調(diào)控。（二）實(shí)施小組1、組長(zhǎng)：段國(guó)榮2、副組長(zhǎng)： 何平仙 唐詩(shī)柳職責(zé)：（1）制定教師讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比方案方案；（2）對(duì)各校開(kāi)展的教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)；（3）協(xié)調(diào)及安排全鎮(zhèn)性活動(dòng)中的各項(xiàng)工作布置；（4）對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)協(xié)調(diào)與反饋。(5)做好各種資料痕跡管理工作。3、成員：各村校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)職責(zé)：（1）組織、督促本村校教師參加全鎮(zhèn)性的教師讀書(shū)活動(dòng)。 (2)做好教師讀書(shū)活動(dòng)中突發(fā)事件的協(xié)調(diào)、處理、反饋工作。（3）做好每次讀書(shū)活動(dòng)中各種資料、成果上報(bào)等工作。（二）文秘組1、組長(zhǎng)：何平仙2、成員：唐詩(shī)柳、羅青3、職責(zé):(1)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影及宣傳報(bào)道工作。（2）做好獎(jiǎng)狀打印發(fā)放工作。（3）承印此項(xiàng)活動(dòng)的其他所有資料工作。五、讀書(shū)內(nèi)容：讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專(zhuān)，更要博。建議教師閱讀以下五類(lèi)書(shū)刊：1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。2、教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。3、專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。4、現(xiàn)代科技書(shū)?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。5、學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。6、繼續(xù)教育命好題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。六、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展及評(píng)比要求：為了增強(qiáng)教師們的文化底蘊(yùn)，豐富教師的文化修養(yǎng)，提升教師們的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園。1、本學(xué)期，上允鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)閱讀、幸福從教”活動(dòng)，鼓勵(lì)各組教師自主開(kāi)展學(xué)教育理論、學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)他人經(jīng)驗(yàn)的“三學(xué)”活動(dòng)。2、自主閱讀：每人每學(xué)期閱讀書(shū)籍不少于五本，中心完小要跟圖書(shū)室借閱書(shū)籍不少于五本，其他村校也可以到中心完小圖書(shū)室借閱，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。（學(xué)期結(jié)束教導(dǎo)處跟圖書(shū)管理人員處核實(shí)，完不成讀書(shū)任務(wù)的，將扣考核分1分）3、讀書(shū)筆記要求：上允鎮(zhèn)中心小學(xué)45歲以下的教師，根據(jù)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的要求進(jìn)行摘抄，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)的行政領(lǐng)導(dǎo)，筆記內(nèi)容是繼續(xù)教育校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容；參加本學(xué)期繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師的讀書(shū)筆記內(nèi)容是命好題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。45歲以上（不學(xué)繼續(xù)教育，含后勤組）教師根據(jù)自己所讀書(shū)籍進(jìn)行摘抄，可以摘抄文中優(yōu)美語(yǔ)段，感受最深的片段，也可以寫(xiě)自己讀后感悟、收獲等，全學(xué)期摘抄2000字以上。所有教師摘抄時(shí)筆記本封面要保持干凈。筆記本內(nèi)頁(yè)字跡要工整、適當(dāng)點(diǎn)綴一點(diǎn)花邊圖案，使讀書(shū)筆記更為美觀，但不宜太過(guò)花哨。4、評(píng)比內(nèi)容及要求：學(xué)習(xí)繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)命好題的教師評(píng)比內(nèi)容為“讀書(shū)筆記中的一篇體會(huì)”， 學(xué)習(xí)繼續(xù)教育遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)和不學(xué)繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師評(píng)比內(nèi)容為讀書(shū)筆記。6月30日前各教研組（各村園校含后勤教師）、后勤組（指中心完?。┙M織本組教師進(jìn)行讀書(shū)筆記展示、評(píng)比，各組按照30的比例推選出優(yōu)秀“閱讀之星”上報(bào)教導(dǎo)處，獲得優(yōu)秀“閱讀之星”的教師，每人給予100元的獎(jiǎng)勵(lì)。推選出的優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會(huì)（必須文責(zé)自負(fù)）要求上報(bào)電子文本資料，推選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記的要求上報(bào)讀書(shū)筆記。七、名額分配及經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、名額分配學(xué)校教師人數(shù)名額備注學(xué)校教師人數(shù)名額備注中心完小語(yǔ)文組227勐佛完小31中心完小數(shù)學(xué)組227那阮完小31中心完小綜合組237南洼完小62中心完小后勤組268南乃完小62壩老完小21翁板完小62竜浪完小237下允完小186曼蚌完小103允向完小31芒角完小103成計(jì)校完小62幼兒園完小258總計(jì)214682、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：全鎮(zhèn)獲得“閱讀之星”的教師共計(jì)68人，每人獎(jiǎng)勵(lì)100元，共計(jì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6800元。附件2：學(xué)習(xí)體會(huì)和讀書(shū)筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)讀書(shū)筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容分值得分1、內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，符合要求，字?jǐn)?shù)2000字以上。3分2、書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)工整、清楚、美觀，無(wú)錯(cuò)別字。3分3、版面設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)美觀大方，色彩搭配協(xié)調(diào)。3分4、整體總體印象好。1分合計(jì)總分說(shuō)明評(píng)比采用10分制?；譃?分。打分保留兩位小數(shù)，選手最后得分保留三位小數(shù)。學(xué)習(xí)體會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1、標(biāo)題是否精煉、貼切、醒目。1分2、內(nèi)容與所學(xué)繼續(xù)教育命好題具有密切關(guān)系