責(zé)任教師課程管理的暫行規(guī)定.doc

責(zé)任教師課程管理的暫行規(guī)定大電大字200368號(hào)校內(nèi)各部門：為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范課程管理，充分調(diào)動(dòng)專職教師、兼職教師、外聘教師的積極性，保證開(kāi)放教育的教學(xué)質(zhì)量，迎接總結(jié)性評(píng)估，現(xiàn)對(duì)責(zé)任教師課程管理工作作如下規(guī)定。一、課程管理責(zé)任教師資格1、專職課程責(zé)任教師必須具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷和教師資格證書，從事電大教學(xué)工作一年以上。2、兼職課程責(zé)任教師必須具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷和教師資格證書，從事電大教學(xué)工作三年以上且具有高教系列中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。3、外聘課程責(zé)任教師必須具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷和教師資格證書，從事電大教學(xué)工作五年以上（高校教師從事過(guò)電大相關(guān)課程教學(xué)工作）且具有高教系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。二、課程責(zé)任教師的責(zé)任1、課程責(zé)任教師必須講授責(zé)任課程。2、對(duì)講授責(zé)任課程的任課教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。3、組織責(zé)任課程的教研（網(wǎng)絡(luò)）、科研與實(shí)踐活動(dòng)。4、建設(shè)責(zé)任課程的網(wǎng)上資源與多媒體（課件、視頻）資源。5、出題、組織批卷、組織答疑。三、責(zé)任教師管理的責(zé)任課程數(shù)量1、專職課程責(zé)任教師管理的責(zé)任課程最多為5門。2、兼職課程責(zé)任教師管理的責(zé)任課程最多為2門。3、外聘課程責(zé)任教師管理的責(zé)任課程為1門。四、責(zé)任教師責(zé)任課程管理的原則1、公開(kāi)競(jìng)聘原則。專職、兼職、外聘教師競(jìng)爭(zhēng)上崗。責(zé)任教師實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，原則上每?jī)赡赀M(jìn)行一次競(jìng)聘。2、本科必講原則。專職責(zé)任教師必須首先滿足本科課程教學(xué)的需要，在直屬班講足三門本科課程。不講授本科責(zé)任課程的專職責(zé)任教師視為自動(dòng)放棄責(zé)任教師資格。3、校內(nèi)優(yōu)先原則。專職責(zé)任教師必須首先滿足校內(nèi)課程教學(xué)的需要, 在直屬班講足三門課程。不講授校內(nèi)責(zé)任課程的專職責(zé)任教師視為自動(dòng)放棄責(zé)任教師資格.。4、課程均衡原則。要考慮統(tǒng)設(shè)課和自開(kāi)課之間的數(shù)量均衡。專職課程責(zé)任教師管理的5門責(zé)任課程中一般應(yīng)有3門統(tǒng)設(shè)課。兼職課程責(zé)任教師管理的2門責(zé)任課程中一般應(yīng)有1門統(tǒng)設(shè)課。要考慮本科課程和?？普n程之間的數(shù)量均衡，要以本科課程為重點(diǎn)，專職課程責(zé)任教師管理的5門責(zé)任課程中至少應(yīng)有1門?？普n程。五、責(zé)任教師責(zé)任課程競(jìng)聘工作程序1、每?jī)赡甑囊辉鲁跤山虅?wù)處提供課程一覽表，專、兼職教師按照先本科后?？频捻樞蛳蚪虒W(xué)系主任提出擔(dān)任課程責(zé)任教師的書面申請(qǐng)，教學(xué)系主任審定，教務(wù)處、人事處備案。2、專、兼職教師競(jìng)聘后的未競(jìng)聘課程的課程責(zé)任教師原則上由外聘教師擔(dān)任。專、兼職教師和學(xué)校工作人員可以推薦未競(jìng)聘課程的課程責(zé)任教師，教學(xué)系主任審定，教務(wù)處、人事處備案。3、競(jìng)聘過(guò)程中出現(xiàn)的特殊情況，由教學(xué)系主任提出解決方案，教務(wù)處會(huì)同教學(xué)系、人事處共同研究確定。4、暫時(shí)無(wú)人管理的課程由教學(xué)系主任代理管理或委托代理管理一學(xué)期。六、幾點(diǎn)說(shuō)明1、參加競(jìng)聘的專職、兼職、外聘教師均應(yīng)提供相關(guān)證書的原件和復(fù)印件，不提供完整的原件和復(fù)印件者視為自動(dòng)放棄責(zé)任教師申報(bào)資格。2、有競(jìng)爭(zhēng)的相同名稱不同層次的課程可分別作為競(jìng)聘課程；沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的相同名稱不同層次的課程可作為一門課程。3、相同名稱不同層次的課程（有競(jìng)爭(zhēng)的課程獨(dú)立計(jì)算）管理報(bào)酬按一門課程計(jì)算。4、責(zé)任教師管理的責(zé)任課程數(shù)量為全年課程管理數(shù)量。5、責(zé)任教師負(fù)責(zé)的責(zé)任課程原則上應(yīng)該是所學(xué)專業(yè)科類或多年任教的課程。6、自動(dòng)放棄責(zé)任教師資格的課程由教學(xué)系主任負(fù)責(zé)重新組織競(jìng)