



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
座位號2015年秋學(xué)期期末考試模擬試卷八年級數(shù)學(xué)題號一二三四總分人復(fù)核人總分得分一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共30分)1.將具有下列長度的三條線段首尾順次相連,能組成直角三角形的是( )A.1,2,3 B.5,12,13 C.4,5,7 D.9,10,112.在實數(shù)、0、506、中,無理數(shù)的個數(shù)是 ( )A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3.4的平方根是( )A 4 B4 C 2 D 24.下列平方根中, 已經(jīng)化簡的是( )A. B. C. D. 5.在平行四邊形、菱形、矩形、正方形、圓中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的圖形個數(shù)為 ( )A.1B.2C.3D.46. 點P(-1,2)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)為 ( ) A.(1,-2) B.(-1,-2) C.(1,2) D.(2,1) 7. 矩形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是 ( )A. 對角線互相平分 B.對角線相等 C. 四條邊都相等 D. 對角線互相垂直8.下列說法正確的是 ( )A.平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小 B.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點是改變圖形的位置 C.圖形可以向某個方向平移一定距離,也可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離 D. 經(jīng)過旋轉(zhuǎn),對應(yīng)角相等,對應(yīng)線段一定相等且平行9. 鞋廠生產(chǎn)不同號碼的鞋,其中,生產(chǎn)數(shù)量最多的鞋號是調(diào)查不同年齡的人的鞋號所構(gòu)成的數(shù)據(jù)的 ( ) A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.眾數(shù)或中位數(shù)10. 一支蠟燭長20厘米,點燃后每小時燃燒5厘米,燃燒時剩下的高度h(厘米)與燃燒時間t(時)的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )A. B. C. D.2、 填空題(每小題3分,共30分)11. 在RtABC中,C=90a=3,b=4,則c= 。12. 一個菱形的兩條對角線長分別是6和8,則菱形的面積等于 13. 在ABCD中,若AB=3cm,BC=4cm,則ABCD的周長為 。14.點(2,1)位于直角坐標(biāo)系中第 象限。15.一次函數(shù)y=x-1與y軸交點坐標(biāo)為 。16.小剛在一次考試中,語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的平均成績?yōu)?0分,他記得語文成績?yōu)?8分,英語成績?yōu)?1分,則他的數(shù)學(xué)成績是 。17.正n邊形的內(nèi)角和等于1080,那么這個正n邊形的邊數(shù)n = 。18.在電影票上,將“7排6號”簡單記作(7,6),那么“2排5號”可表示為 。19. 給出下列函數(shù),(1)y=-8x;(2)(3)y=8x2(4)y=8x+1.其中,是一次函數(shù)的有 個。20.平方根等于它本身的數(shù)是 。三、作圖題:(8分)21.(1)在直角坐標(biāo)系描出(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)并將各點用線段依次連接起來.(2)將所得到的圖形向左平移2個單位。四、解答題(共52分)22.化簡:(每小題5分,共10分)(1)(+)() (2)23. 解方程組(每小題6分,共12分)(1) (2) 24. (7分)某政府部門招聘公務(wù)員1人,對前來應(yīng)聘的A,B,C三人進(jìn)行了三項測試.他們的各項測試成績?nèi)缦卤硭? 測試項目 測試成績 A B C 筆 試 90 80 75 面 試 85 85 85 群眾評議 77 84 80根據(jù)三項測試的平均成績確定錄用人選,那么誰將被錄用?A25. (7分)某商店準(zhǔn)備用兩種價格分別為每千克18元和每千克10元的糖果混合成雜拌糖果出售,混合后糖果的價格是每千克15元?,F(xiàn)在要配制這種雜拌糖果100千克,需要兩種糖果各多少千克? 26. (8分)某長途汽車站規(guī)定,乘客可以免費攜帶一定質(zhì)量的行李,但超過該質(zhì)量則需購買行李票,且行李費y(元)是行李質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù)?,F(xiàn)知李明帶了60千克的行李,交了行李費5元;張華帶了90千克的行李,交了行李費10元。 (1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)旅客最多可免費攜帶多少千克的行李?27. 證明:(8分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點E、F分別為AD、BC邊上的點,且AECF求證:(1)ABECDF,(2)四邊形BEDF是平行四邊形。 座位號八年級數(shù)學(xué)答案一、選擇題:1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D二、填空題:11.5 12.cm2 13.14cm 14.一 15.(0.-1) 16.91 17.10 18.(2,5) 19.2 20.0三、作圖題(略)四、解答題:22.(1) (+)() =()2-()2 2分 =6-5 4分 =-1 5分(2) = 2分 = 3分 =3-2 4分 =1 5分23.(1) 解:把y=2x+1代入x+y=4,得X+2x+1=4 2分解得:x=1 3分把x=1代入x+y=4得:Y-3 5分所以原方程組的解為: 6分(2) (x-y)+(x+y)=5+3 2分 2x=8 X=4 3分把 X=4代入x+y=3解得:y=-1 5分所以原方程組的解為: 6分24. 解:(1)xA= 2分XB= 4分XC= 6分所以A將被錄用. 7分25. 解:設(shè)需要每千克18元的糖果x千克和每千克10元糖果y千克,則1分 3分解得: 6分答:略。 7分26. 解:設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,則1分 3分解得:所以y= 6分(2)當(dāng)y=0時,x=30所以旅客最多可免費攜帶30千克的行李。 8分27. 證明:四邊形ABCD是平行四邊形AB=CD,A=C AD=BC 2分 在ABE和CDF中,AB=CD,A=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧交通與人居環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展試題及答案
- 2025年中國支線飛機(jī)模型數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國提花針織帽市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國接線裝置數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 從醫(yī)療到金融探究區(qū)塊鏈技術(shù)的跨領(lǐng)域應(yīng)用
- 臨床科研中的文獻(xiàn)利用
- 2025年中國抗側(cè)滾扭桿連桿市場調(diào)查研究報告
- 以患者為中心探討如何利用醫(yī)療大數(shù)據(jù)優(yōu)化疾病預(yù)防策略和流程
- 2024年機(jī)械工程師考試題型分析與試題及答案
- 2025年中國彩虹紙數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年《保障中小企業(yè)款項支付條例》學(xué)習(xí)解讀課件
- 西南名校聯(lián)盟2025屆“3 3 3”高考備考診斷性聯(lián)考(二)政治-答案
- 2024年湖南常德煙草機(jī)械有限責(zé)任公司招聘筆試真題
- 2025-2030中國光學(xué)級PMMA行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與前景策略分析研究報告
- 2024年四川眉山中考滿分作文《時光剪影中的那抹溫柔》
- 25春國家開放大學(xué)《管理英語3》形考任務(wù)(綜合測試+寫作+學(xué)習(xí)表現(xiàn))參考答案
- 2025年反洗錢法 試題及答案
- 橋梁工程施工方案及技術(shù)措施專項方案
- 2025年安徽江東控股集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 船員安全培訓(xùn)課件
- Unit1 All about feelings. Language in use(第3課時)(教學(xué)設(shè)計)-三年級英語下冊同步備課系列(Join in外研劍橋·2024)
評論
0/150
提交評論