獅山鎮(zhèn)2016年知識(shí)競(jìng)賽九年級(jí)語文科參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).doc

獅山鎮(zhèn)2016-17學(xué)年第一學(xué)期知識(shí)競(jìng)賽九年級(jí)語文科參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：1主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分：如果考生的答案與下面參考答案說法不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。2主觀題答案語言表述不準(zhǔn)確的酌情扣分。3附加題從嚴(yán)給分。題號(hào) 分值 參考答案及評(píng)分說明一 241 10 本題共5小題，每小題錯(cuò)、漏、多1字扣0.5分，扣完該小題分為止（1）1 似曾相識(shí)燕歸來(2) 1 背灼炎天光(3) 2 年少萬兜鍪 生子當(dāng)如孫仲謀(4) 2 苔痕上階綠 草色入簾青(5) 4 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外聲 了卻君王天下事 贏得生前身后名 2 4 尷尬 褻瀆 粗制濫造 恪盡職守 3 3 D（解釋：“敝帚自珍”的意思是自己的東西雖然不好，但還是很珍惜。該選項(xiàng)句子的原意是需要珍惜優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精華并發(fā)揚(yáng)光大，“敝帚自珍”一詞與該句的意思是相矛盾的） 4 3 C（解釋：這個(gè)句子的病因是關(guān)聯(lián)詞的錯(cuò)誤運(yùn)用。修改前后，該句都存在搭配不當(dāng)?shù)那闆r：“收獲很大”的主語應(yīng)該是人而不是講座。正確的修改方法是：把“雖然”放在“這次專題講座”之前，“但是”放在“收獲很大”之前） 5 4 就有了項(xiàng)羽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的悲壯與不朽；就有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的從容與決絕;就有了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情與氣概。（不能構(gòu)成排比或脫離主題不得分，語句不通順酌情扣分。） 二 46（一） 106 3 (1)秀：茂盛，繁茂（2）頹然:醉醺醺的樣子或形容醉態(tài) （3）謂：為，是7 4 （1) 老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在出游。(2）人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。8 3 C（解釋：本選項(xiàng)錯(cuò)在“作者為了突出眾人之樂”和“再用太守之樂，反襯出眾人之樂”，正確表述應(yīng)該是文章結(jié)尾處作者為了突出“太守之樂”， 用“眾人之樂”，反襯出太守之樂）（二） 99 3 A（解釋：A項(xiàng)同為“侍奉、投靠”，B項(xiàng)為“士兵”和“終于”，C項(xiàng)為“但是”和“這樣”，D項(xiàng)為“表并列關(guān)系”和“表順承關(guān)系”）10 3 臥不設(shè)席/行不騎乘/親裹贏糧/與士卒分勞苦11 3 吳起能“盡能得士心”的原因是：1、“與士卒分勞苦”，與士兵同衣食，生活簡(jiǎn)樸，事事親力親為。2、關(guān)心士兵疾苦，親自“吮其疽”。所以戰(zhàn)士肯為其出生入死，在所不惜。（每點(diǎn)各1.5分，意思對(duì)即可）參考譯文： 這時(shí)，吳起聽說魏國(guó)文侯賢明，想去奉事他。文侯問李克說：“吳起這個(gè)人怎么樣??？”李克回答說：“吳起貪戀成名而愛好女色，然而要帶兵打仗，就是司馬穰苴也超不過他?！庇谑俏何暮罹腿斡盟麨橹鲗ⅲゴ蚯貒?guó)，奪取了五座城池。 吳起做主將，跟最下等的士兵穿一樣的衣服，吃一樣的伙食，睡覺不鋪墊褥，行軍不乘車騎馬，親自背負(fù)著捆扎好的糧食和士兵們同甘共苦。有個(gè)士兵生了惡性毒瘡，吳起替他吸吮濃液。這個(gè)士兵的母親聽說后，就放聲大哭。有人說：“你兒子是個(gè)無名小卒，將軍卻親自替他吸吮濃液，怎么還哭呢？”那位母親回答說：“不是這樣啊，往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，就死在敵人手里。如今吳將軍又給他兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會(huì)在什么時(shí)候死在什么地方，因此，我才哭他啊?！?魏文侯因?yàn)閰瞧鹕朴谟帽蛘蹋疂嵅回?，待人公平，能取得所有將士的歡心，就任命他擔(dān)任西河地區(qū)的長(zhǎng)官，來抗拒秦國(guó)和韓國(guó)。（三） 1012 3 C（解釋：引用一封家書的歌詞不是名言警句，不屬于道理論證。）13 3 B（解釋：該選項(xiàng)只提及曾國(guó)藩家書涵蓋的主要內(nèi)容，并沒有證明“家信丈量了家人之間的物理距離，也拉近了彼此的心理距離”這一觀點(diǎn)）14 4 在溝通快捷，信息快餐化的今天，人們常常懶于以一些耗時(shí)較長(zhǎng)但最能傳情達(dá)意的方式，如書信進(jìn)行溝通，從而導(dǎo)致人與人之間的溝通越來越困難，親人朋友間的情感也越來越淡漠。所以如今越來越多人希望重拾一些“慢”的生活態(tài)度，即放慢生活節(jié)奏，多與親人朋友溝通，多以書信文字的方式提高溝通質(zhì)量，從而體會(huì)生活的美好和人間的溫情。（結(jié)合文章內(nèi)容分析，言之成理即可得分。本文所指的“慢”主要圍繞人與人之間的溝通方式展開，如沒有緊扣文章漫談慢節(jié)奏、悠閑自在的生活，如喝茶、寫書法等，不給分。）（四） 17 15 4 父親為生計(jì)奔波忙碌，連過年都要外出演戲（2分）父親去世前的最后一場(chǎng)木偶戲場(chǎng)面冷清蕭條（2分）16 4 該句是村子里過年時(shí)的環(huán)境描寫。（1分）作用：（1）渲染了村子里過年時(shí)家家戶戶喜氣洋洋的歡樂氛圍（1分）（2）與我家過年的冷清靜默形成對(duì)比，烘托了我對(duì)父親過年仍無法與家人團(tuán)聚的悲哀、無奈之情。（2分）17 4 （1）描寫了木偶戲來到村子后，人們歡喜雀躍的情景（1分），表現(xiàn)了人們對(duì)木偶戲的期盼和喜悅之情。（1分）（2）描寫了過年時(shí)一家人目送父親去演戲的情景（1分），表現(xiàn)了家人對(duì)父親外出的無奈和牽念之情。（1分）18 5 “戲很短”是指父親演這場(chǎng)木偶戲的時(shí)間很短，很快就演完了。（2分）“戲很長(zhǎng)”是指父親演的這場(chǎng)木偶戲一直在“我”的回憶里不斷上演。（2分）該句表達(dá)了“我”對(duì)父親強(qiáng)烈的思念之情。（1分）作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)50一類卷(50-45分）1立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。2結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。3語言得體、流暢。二類卷(44-40分）1立意明確，中心突出，材料具體。2結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。3語言規(guī)范、通順。三類卷(39-v30分）1立意明確，材料能表現(xiàn)中心。2結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。3語言基本通順，有少數(shù)錯(cuò)別字。四類卷(29-15分）1立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。2結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。3語言不通順，錯(cuò)別字較多。五類卷(14-0分）1沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。2結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。3文理不通，錯(cuò)別字較多。加分符合如下條件之一，可酌情加1-3分（加至本題滿分為止）：1立意深刻。2構(gòu)思獨(dú)特。3語言優(yōu)美。4富有個(gè)性。5文面整潔，書寫優(yōu)美?？鄯?沒有標(biāo)題扣2分。2不足500字者，每少50字扣1分。3錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分（重復(fù)的錯(cuò)別字不計(jì)），最多扣3分。4不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣1.3分。5文面臟亂，字跡潦草、難以辨認(rèn)者扣1-3分。6出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名、人名的扣1-3分。附加題 101 2 （1）祥子拉車送曹先生回家時(shí)摔傷了曹先生，摔壞了車。（1分） （2）保爾在街上襲擊了押送兵，救了朱赫來，因?yàn)榫S克多告發(fā)，保爾被捕入獄。（1分）2 4 祥子：自尊好強(qiáng)，勇于負(fù)責(zé)，表現(xiàn)在他摔傷了曹先生后主動(dòng)提出辭職并承擔(dān)責(zé)任。（2分） 保爾：剛強(qiáng)不屈、敢于反抗、富有正義感；但缺乏抗?fàn)幗?jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)在他在監(jiān)獄里遭到毒打拷問，什么也沒說；但有為匪兵說要槍斃他而感到害怕。（2分） 【說明：只答性格特點(diǎn)，不結(jié)合內(nèi)容分析不得分?！?3 4 祥子的結(jié)局：在所有希望破滅之后，祥子墮落成行尸走肉。（2分） 保爾的結(jié)局：在全身癱瘓、雙目失明的情況下，保爾憑借頑強(qiáng)的毅力，開始了文學(xué)創(chuàng)作（2分）。1.Lan man( )2.caoza( ) 3.liaoliang( )4.zhuxu( )5.quezao( )6.guibo( )7.liaokuo( )8.conglong(9.youya( ).bengjian( )xuanteng( )xuanxiao( )cuanduo( )用不正當(dāng)?shù)氖侄味嗳?quán)利和地位chitong( )panghuang( )dieqi( )shensui( )cuanduo( )從旁鼓動(dòng)人做某事rongza( )chanweiwei(sumu( )gangga( )huangpi( )kuizuo( )ehao (jiliang( )dianpei( )wenzouzou( )cansun( )linxun( )cangsu( )cidi( )pianran( )yunyu(guijiu( )xili( )bini( )nuedai( )chanhui(zuinie( )zhiniu( )pimei( )miwang( )duxin(jianmo( )shenxiao( )moqu( )jishou( )piyu(jihui( )gehe( )kuochuo( )yaorao( )xuanrang(pangwu( )xiedu( )ruizhi( )yuci( )biyi(zisui( )jieju( )fajiong( )chouye( )jiaoxie( jienan( )zhiai( )kuangpian( )chenyin( )zenhai( )huoluan( )迷惑擾亂shangzhuo( )ganbie( )qianxin( )rongying( )zhixi( )yinbi( 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