百花園一12課時(shí).doc

馬莊小學(xué)教學(xué)案設(shè)計(jì)年 級(jí) 四年級(jí)學(xué)科語文授課教師：郭科銳課 題百花園一課 型課 時(shí) 1、累計(jì)課時(shí)9學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠分類積累詞語。2、運(yùn)用已有的閱讀文章的方法，自己獨(dú)立閱讀理解現(xiàn)代詩。3、能圍繞一個(gè)主題條理清楚地說一段話。4、能把自己假期中最快樂、最精彩或最讓人感動(dòng)的一件事寫清楚。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、分類積累詞語。2、能圍繞一個(gè)主題條理清楚地說一段話。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、把句子寫具體。2、能夠有順序的、語言具體的圍繞主題寫一件事。學(xué)習(xí)方法課前準(zhǔn)備教 學(xué)環(huán) 節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思一、導(dǎo)入：二、出示詞語三、語文大觀園瞧看瞅掃視盯著講說商量告訴勸告落落大方竊竊私語源源不斷1、尋找規(guī)律：（1）從詞語的意思來歸類記憶。（2）從詞語的結(jié)構(gòu)來分類記。我們下面要去語文大觀園玩一玩，可以三個(gè)一群，兩個(gè)一伙結(jié)成小組逛。大觀園里有許多新奇有趣的活動(dòng)，積極參加，還能得到積分呢!1、（出示）一扇門誰能又快又準(zhǔn)得背會(huì)門上這首古詩，大門就會(huì)開開。2、奪紅旗：比一比，誰記得又快又準(zhǔn)。3、比一比，誰的詞語多？照樣子再說幾個(gè)。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思四、小結(jié)五、作業(yè)：2、（出示）一只小猴子一只小猴子擋住了去路，它帶來了一篇小詩歌，如果能有感情地讀出來，它就讓你過去。3、妙語堂(練習(xí)句、段、篇)介紹：妙語堂里妙語連珠，我們將在這里有什么發(fā)現(xiàn)呢？還是進(jìn)去看看吧！把你們今天說的寫在本上。你能說說你的寒假見聞嗎？練習(xí)說。指名說馬莊小學(xué)教學(xué)案設(shè)計(jì)年 級(jí) 四年級(jí)學(xué)科語文授課教師：郭科銳課 題百花園一課 型課 時(shí) 2、累計(jì)課時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過讀背古詩四時(shí)田園雜興，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的情感。 2通過閱讀詩歌葡萄葉的夢(mèng)，體會(huì)葡萄葉的美好愿望。 3.通過學(xué)習(xí)“指南針”欄目，掌握轉(zhuǎn)述的方法。 4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際和習(xí)作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握轉(zhuǎn)述的方式，說話、寫話訓(xùn)練。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)生準(zhǔn)備的資料學(xué)習(xí)方法課前準(zhǔn)備教 學(xué)環(huán) 節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思一、復(fù)習(xí)引入二、學(xué)習(xí)“閱讀平臺(tái)” 三、學(xué)習(xí)“指南針”檢查背誦古詩四時(shí)田園雜興1.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，畫畫不會(huì)讀的字詞。 2.同桌互讀，糾正錯(cuò)音。 3.默讀，出示學(xué)習(xí)提綱。 （1）共幾個(gè)小節(jié)？分別寫了什么內(nèi)容？ （2）作者在寫這些內(nèi)容時(shí)運(yùn)用了什么修辭手法？ （3）葡萄葉的夢(mèng)是什么？是從哪些地方體會(huì)到的？ 4.小組自主交流學(xué)習(xí)后，推選代表匯報(bào)。5.感情朗讀，體會(huì)情感?；仡櫳瞎?jié)課內(nèi)容 自由讀 同桌讀 默讀 學(xué)生回答問題 交流匯報(bào)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)反思四、學(xué)習(xí)“能說會(huì)道”1.導(dǎo)語引入，激發(fā)學(xué)生的說話欲望。 豐富多彩的寒假生活剛剛過去了，同學(xué)們一定有想告訴別人的事情吧！你們最感興趣的事情是什么呢？看誰說得最有特色，說得最好。2.個(gè)人準(zhǔn)備。 回憶寒假生活，確定表達(dá)內(nèi)容，想一想印象最深的情景，打個(gè)腹稿作準(zhǔn)備。 3.小組交流。 要求：（1）說的同學(xué)要把最精彩、最歡樂、最受感動(dòng)的情景說清楚；（2）聽的同學(xué)要聽清話中的要點(diǎn)，為轉(zhuǎn)述作準(zhǔn)備。 4.全班交流：推選一名最出色的同學(xué)，代表小組向全班轉(zhuǎn)述組內(nèi)每個(gè)人發(fā)言中最精彩的內(nèi)容。 5.評(píng)一評(píng)“轉(zhuǎn)述之星”。 注意：（1）從轉(zhuǎn)述的角度評(píng)價(jià)，轉(zhuǎn)述