


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安全教育實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識(shí),提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,貫徹落實(shí)教育部制定的中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要和省、市、縣教育局關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把學(xué)校公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)付的習(xí)慣。把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。二、成立實(shí)施中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組三、主要內(nèi)容 1、預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故、公共衛(wèi)生事故。指導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)安全類的突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,其次讓學(xué)生了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),教會(huì)低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),其次教會(huì)低年級(jí)學(xué)生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。2、預(yù)防和應(yīng)付意外傷害事故、自然災(zāi)害指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)會(huì)了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)。讓學(xué)生初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志和日常用品的安全使用方法。教會(huì)學(xué)生使用電梯、索道、游樂設(shè)施等各種設(shè)備的安全意識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)模擬在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。通過課堂,讓學(xué)生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災(zāi)害(如地震、洪澇、山體滑坡等),以及它們的危害性?,F(xiàn)場(chǎng)模擬在地震中的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。3、預(yù)防和應(yīng)付影響學(xué)生安全的其他事件教育同學(xué)之間、和老師友好相處,不打架,初步形成避免在活動(dòng)中、游戲中造成誤傷的意識(shí),學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。2、預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí);了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)。(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理;形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。(3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施,形成自我保護(hù)意識(shí)。(4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。3、預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。(1)增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí);主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患,尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。(2)正確使用各種設(shè)施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能。(3)了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。4、預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。(1)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī),抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑,提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)。(2)合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。5、預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。(1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。6、預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。(1)了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。(2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動(dòng)行為。(3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法,構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線四、活動(dòng)安排 (一)結(jié)合本校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地、積極主動(dòng)地開展形式活潑、內(nèi)容豐富的公共安全教育活動(dòng)。1、在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。2、利用各種方式方法,比如班隊(duì)會(huì),全校大會(huì)、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報(bào)等,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)。3、要通過游戲、模擬、活動(dòng)、體驗(yàn)等主題教學(xué)活動(dòng)和豐富的校園文化活動(dòng)等途徑開展安全教育。4、要與各職能部門密切聯(lián)系,開展形式多樣的安全教育,確保在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成綱要中規(guī)定的安全教育內(nèi)容。(二)開展法制教育活動(dòng)1、邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)作遵紀(jì)守法報(bào)告會(huì)。2、召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全責(zé)任狀”的內(nèi)容,簽定安全責(zé)任書(三)開展創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?dòng)。1、加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。2、深入開展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保險(xiǎn)營(yíng)銷人員管理制度
- 信息借閱登記管理制度
- 信息服務(wù)平臺(tái)管理制度
- 信用承諾閉環(huán)管理制度
- 健康預(yù)防管理前端管理制度
- 公交公司保管員管理制度
- 公交站封閉現(xiàn)場(chǎng)管理制度
- 公司主要成本管理制度
- 公司產(chǎn)品批次管理制度
- 公司企業(yè)銷售管理制度
- 薪資發(fā)放協(xié)議
- 生豬養(yǎng)殖綠色轉(zhuǎn)型與低碳技術(shù)應(yīng)用
- 2025年公眾生態(tài)環(huán)境滿意度調(diào)查方案
- 換瓦合同書安全協(xié)議書
- 2025年湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 第24個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”專題宣講
- 2025年4月自考00186國(guó)際商務(wù)談判試題及答案含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 警務(wù)技能抓捕課件
- 2025年教育管理專業(yè)考研試題及答案
- 廣東省廣州市南沙區(qū)2025屆七下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 2025天津中考:語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論