高中生生物自主學習能力調查問卷.doc

高中生生物自主學習能力調查問卷親愛的同學，你好：我們正在進行高中學生生物自主學習能力的情況，這個調查結果不會對你以及你所在班級和學校造成任何影響。你代表了千萬名沒有進入我們調查范圍的中學生，因此，在回答時要注意你實際是怎么做的，怎么想的，就怎么回答。謝謝你的合作?。?）請根據你本人的實際情況做答，答案沒有對錯之分。（2）答題時看懂題目內容即可回答，不必費時考慮，不要參考別人的回答。（3）每題都是單選，不要多選，也不要遺漏。一、基本情況1.性別：（ ）A、男 B、女2.民族：（ ）A、漢族 B、傣族 C、傈僳族 D、彝族E、回族 F其他（請?zhí)顚懀?.學生類別：（ ）A、漢語學生 B、雙語學生 C、民語學生 D其他4.班級類型：（ ）A、特尖班 B、實驗班 C、重點班 D、普通班二、確定學習目標的能力1.你在學習生物時，經常給自己制定學習計劃嗎?( )A、經常制定 B、有時制定 C、一般不制定2.你認為學習生物的目的是( )A、為將來在生物科學方面有所作為 B、生物知識有趣 C、為了高考和會考3.對于前途，你通常( )A、充滿信心，有很強的自我定向意識 B、信心不足，困惑，迷茫C、沒有信心，傷心，煩惱4.你是否根據實際情況來確定各學期期中和期末考試應達到的目標？（ ）A、經常有 B、有時有C、從沒有三、時間管理能力5.你常到圖書館借閱與生物學習有關的書籍嗎?( )A、經常 B、不經常 C、很少6.你在上生物課前經常預習有關內容嗎?( )A、經常 B、不經常 C、很少 D、從來不預習7.如果老師不布置作業(yè)，你會自己找習題做嗎?( )A、經常 B、不經常 C、很少8.你認為教師在課堂教學在時間分配上總體現(xiàn)狀如何？（ ）A、老師講得太少，應該多講 B、老師講的太多 ，應該少講 C、講課時間合適9.你的課余時間是如何安排的？（ ）A、經常提前回教室或去圖書館看書 B、偶爾提前回教室學習C、基本上花在吃飯、洗衣服和娛樂上 D、不知怎么安排，沒有計劃四、學習方法選擇能力10.你認為自己學習自主權處于哪一種狀態(tài)？（ ）A、說不清楚 B、基本上沒有自主權 C、得到充分尊重 D、有一定的自主權11.你在掌握學習生物方法方面（ ）A、有自己的一套方法 B、經常借鑒別人的方法 C、除了刻苦努力，沒有什么辦法12.在生物學習方面你對自己的信心是（ ）A、充滿信心 B、比較有把握 C、需要在努力 D、比較困難13.你希望怎樣學習？（ ）A、小組合作學習 B、請老師或其他人講解 C、老師講為主，自學為輔 D、自己學習，有問題再向老師或其他人請教五、學習監(jiān)控能力14.對于制定的學習計劃、目標( )A、能執(zhí)行，并定期檢查 B、部分執(zhí)行，有時檢查 C、從不在意學習計劃15.如果沒有家長和老師的督促( )A、我自己能主動學習 B、有時能主動學習 C、管不住自己，不能主動學習16.你在做生物實驗時，你會?( )A、邊看書邊按書本上的做 B、自己搞清原理，再設計實驗步驟 C、喜歡對教材上的實驗進行改進17.生物學習過程中，你_。 （ ）A、通常馬馬虎虎，常犯小錯誤 B、有時粗心，不認真 C、很仔細，很認真18.對于生物教材中不是太難的內容，你希望_。（ ）A、以老師講為主 B、自己學習 C、無所謂19.你個人的學習主動性如何？（ ）A、主動完成學習任務 B、能夠完成學習任務 C、不得不完成學習任務20.你在做作業(yè)時遇到問題的主要解決方式是（ ）A、完全靠自己思考解決 B、找有關參考書 C、問老師或同學 D、與別人共同研究21.你在總結學習情況方面是怎么做的呢？（ ）A、經?？偨Y，明確今后努力方向B、有問題時找找原因C、只是不斷努力，用行動代替總結六、學習自我評價能力22.你做學習上的自我檢查和自我評價嗎？（ ）A、經常 B、有時 C、從沒有23.考完生物之后，你能否預測自己的成績( )A、與自己預測的不相上下 B、大概知道自己的位置 C、總與自己預測大相徑庭巧24.當你生物練習做錯時，你是否能及時發(fā)現(xiàn)并改正它( )A、每次都改正 B、偶爾改正 C、等老師講評后改正 D、從來不改正25.你完成生物作業(yè)的做法是( )A、先看書復習后完成 B、邊做邊看書C、獨立完成，并通過看書來檢查 D、完成就行，不管對與錯26.生物考試失利后你會( )A、找出自己知識的薄弱處進行強化 B、對生物學習失去信心