2015年全國中考化學真題分類匯編—推斷題.doc

2015中考化學試題分類匯編推斷題1. （蘇州）下列各組變化中，每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是A. B. C. D.2. （黃岡）甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是DA.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)C.若丁為水，則該反應一定是復分解反應D.若甲、丁為單質(zhì)，則該反應一定是置換反應3. （荊門）小明同學在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物質(zhì)可實現(xiàn)右圖中所示的所有反應。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是（ C ）AHCl NaOH BaCl2 Na2SO4BHCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 CH2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2DH2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO44. (武漢) 有關物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關系如右圖所示。其中“”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系。下列說法中正確的是（ D ）A物質(zhì)X是一種常見的有機化合物B反應是一定有鹽參加反應C向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大D圖中的所有反應均不屬于置換反應5. (武漢) 某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。關于該實驗有以下說法：若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；若步驟中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；若步驟中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；若步驟中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO；固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO。以上說法中正確的個數(shù)是（ A ） A1個 B2個 C3個 D4個6.（孝感）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應關系如圖所示（“”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應）下列符合對應反應關系的選項是A選項ABCD物質(zhì)甲Ca(OH)2CO2H2Fe乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2AgNO3HClNaOH7. (樂山) 下列各組物質(zhì)間不能通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是CXYZAH2SO4H2H2O BCuSO4CuCl2Cu(OH)2CH2O H2CO2DCa(OH)2NaOH Na2CO3 8. (樂山) A.B.C.D.E是初中化學常見的物質(zhì)，各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化的關系如圖所示（部分反應物、生成物及條件略去）。已知：五種物質(zhì)均含有銅元素，且化合物中的化合價均為+2價；A為單質(zhì)，在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B; C溶液與鐵反應可得A ；C溶液與氯化鋇溶液反應得D，同時又白色沉淀生成；D溶液中加入氫氧化鈉溶液得到E。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是C A、反應是吸熱反應 B、C溶液是無色透明的液體 C、反應中和反應 D. C、D、E均是鹽類9.(大慶）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程不符合ABC的是（）A. COCO2CaCO3B. CO2C6H12O6H2OC. O2H2OH2D. CuCuOCu(OH)210.(荊州)小明設計了下列四組物質(zhì)，要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化，其中錯誤的是（） ANa2CO3NaClNaNO3NaOH BCCOCO2Na2CO3CCuCuOCuSO4Cu(OH) 2 DCaCO3CaOCa(OH) 2NaOH 11.(荊州)如圖所示，處于連線兩端的物質(zhì)，在一定的條件下都能發(fā)生化學反應的物質(zhì)組別是（） 甲乙丙甲丙丁乙丁ACO2H2SO4CuOBFeH2SO4CuCl2NaOHCNaOHCO2KOHCuCl2DNa2SO4Ba(OH)2HClBa(NO3)21.（天津）A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略） 回答下列問題： （1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A ；B 。 （2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式 。 （3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式 。（1） O2 CaCO3 （2）C + CO2高溫2CO（3）2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O22. (安順) A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應是煉鐵工業(yè)中的主要反應，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示：ACBDEFGX溶液過量稀硫酸紅色固體淺綠色溶液無色氣體O2加熱Y高溫（1）物質(zhì)A的化學式是 ；寫出反應的基本反應類型 。（2）寫出反應的化學方程式： 。（3）寫出反應中生成紅色固體E的化學方程式： 。（1）CuO 化合反應 （2）3COFe2O32Fe3CO2 （2分）（答案符合題意即可）（3）FeCuSO4FeSO4Cu（2分）3. （婁底）在下圖有關物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系中，各物質(zhì)均為初中化學常見的化合物，其中B為最常見的酸，D為人體中含量最多的物質(zhì)，G為藍色不溶物。圖中“”表示相連物質(zhì)之間能相互反應，“”表示由兩種物質(zhì)可制得另外兩種物質(zhì)。試回答下列問題：（1）C物質(zhì)的化學式為 50 （2）化學反應的基本類型是 51 （3）A物質(zhì)所屬類別為 52 （填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”） 4. (南昌) 如右圖所示，A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“ ”表示轉(zhuǎn)化關系，“ ”表示相互能反應。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為氣體，在實驗室中常用A制取G。（1）F的化學式是 ；物質(zhì)A的一種用途是 ；（2）D C反應的化學方程式是 ；（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應中，未出現(xiàn)的基本反應類型是 。（1）Ca（OH）2，除銹（氣體答案合理亦可） （2）2H2O22H2O + O2 （3）復分解反應5. （南京）圖中的AH是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2：3；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍色。圖中的“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。（1）G的化學式為_。（2）寫出E和F反應的化學方程式_。（3）G和H反應的基本反應類型為_。（4）寫出CB發(fā)生分解反應的化學方程式：_。答：（1）CuSO4 （2）SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O（3）復分解反應（4）Cu(OH)2CuO+H2O6. （黃岡）AF是初中化學中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答：（1）E的化學式_；C的化學式_。（2）寫出有關反應的化學方程式：_；_。（1）Ca（OH）2；CO2 （2） C+ O2=CO2 (合理即可) Ca(OH)2+ Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH 7. (武漢) 有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。 請回答下列問題：（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ， 從C到D液體的pH （填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）原白色固體中一定含有 ，可能含有 ；（3）D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ；（4）為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加 ，過濾；再向濾液中加 ，觀察現(xiàn)象。8. （襄陽）AI是初中化學所學的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導致“溫室效應”的一種氣體。圖中 “”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物、生成物和反應條件未標出）。請回答： （1）物質(zhì)B的化學式： ；（2）反應的基本反應類型是 ；（3）反應的化學方程式是 。9. （孝感）A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關系（“”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為 ，C與D發(fā)生的化學反應 （填“是”或“不是”）置換反應。（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為 ，寫出BC這一反應的化學方程式 。（1）H2O （或水） 不是（2）CO2（或二氧化碳） Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH(其他合理答案也可)10. (宜昌) 構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末?！啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：CuSO4ACDB（1）C的化學式 ， A的化學式 ；（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；（3）在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質(zhì)類別有 。A單質(zhì) B氧化物 C酸 D堿 E鹽11. (眉山) 某同學設計鑒別物質(zhì)引導圖如下:回答下列問題:（1）A為 ，此反應的化學方程式為 。（2）B為 。（3）C為 。（1）產(chǎn)生紅褐色沉淀 Fe2（SO4）3 + 6NaOH= 2Fe（OH）3 + 3Na2SO4（2）滴加紫色石蕊試劑（滴加Na2CO3溶液）（其他合理答案亦可）（3）溶液顯紅色（有氣泡產(chǎn)生）（其他合理答案亦可）12. （廣東）下列是初中化學中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、 氯化銅。它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞。請把上述 物質(zhì)分別安排在AG的位置上，使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答：（1）氫氧化鈉應放在位置 上。（2）C和D反應的化學方程式為 ，反應類型為 反應。上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學反應外，常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是 （寫名稱）。（3） 當G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A，它是 （寫名稱）。13. （佛山）AN是初中學過的物質(zhì)。D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實驗室通常用N制取CO2。右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。（注：難溶性堿加熱分解生成對應的氧化物）（1）寫出化學式：A ，N 。（2）寫出EB的化學反應方程式 。（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是 。（4）C在空氣中燃燒生成D的實驗現(xiàn)象是 。C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮氣生成氮化物（氮元素化合價為-3），該氮化物的化學式是 。（1）BaSO4 HCl (2)Mg(OH)2+H2SO4 = MgSO4+2H2O (3)NaOH或KOH等 （4）發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白煙，生成白色固體 Mg3N214.(泉州)A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系：A + B C + D。（1）若A是硫酸，B是氫氧化鈉，該反應的基本類型是 反應。（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引。 C的化學式是 ，其固體俗稱 ； D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的 性。（3）若A、C是都是金屬單質(zhì)，B、D都是鹽，請寫出一個符合要求的化學方程式： ，該反應說明金屬活動性：A （選填“”或“”）C。15.（2015德陽）AI是初中化學中常見的物質(zhì)它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體請回答下列問題：（1）G的化學式是CuO（2）H+單質(zhì)碳I，其反應條件是高溫（3）AB+C的化學方程式是2Al2O34Al+3O2（4）I+F（氣體）H+D的化學方程式是CO+H2OCO2+H216.（2015德陽）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成為確定其組成，現(xiàn)進行以下實驗，各步驟均已充分反應取一定質(zhì)量的粉末，加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A；向步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；將步得到的無色溶液A進行如圖所示的實驗請回答下列問題：（1）B的化學式是BaSO4（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學式是Na2SO4、NaCl（3）生成白色沉淀D的化學方程式是NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學式是MgCl2、NaNO317.(平?jīng)?A-H是初中化學常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤。 （1）D的化學式為 。（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為 ，其反應基本類型屬于 ；B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為 。（3）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 ； 。（1）CaCl2 （2）Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 置換反應；Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（3）供給呼吸或支持燃燒；作補鈣劑或建筑材料。18.(黔東南)如圖所示，A是金屬氧化物，B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應是物質(zhì)E與氧氣、水發(fā)生的一個化合反應，請回答下列問題：（1）寫出試劑甲可能的化學式： 。（2）試劑乙中一定含有的離子： 。 （3）寫出化學變化和的化學方程式： 1）HCl或H2SO4（填其中之一即可） （2）OH-（3）寫出化學變化和的化學方程式： Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 或 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 注：第1問填HCl，該題要寫前面一個方程，第1問填H2SO4，則該題要填寫后面一個方程19.(河南)A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。它們之間的反應或轉(zhuǎn)化關系如右圖（部分物質(zhì)和反應條件已略去）。則化學方程式：_。_。A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_。Ca(OH)2+ CO2 = CaCO3H2O【或Ca(OH)2Na2CO3= CaCO32NaOH】 Fe2O3 +3CO 2Fe+3CO2 （或Fe2O3 +3H2 2Fe+3H2O）改良酸性土壤（或作建筑材料等）白色固體加足量水 操作1無色溶液白色沉淀加入足量的氫氧化鈉溶液加熱加入足量稀鹽酸氣體a溶液白色沉淀氣體b20.(大慶）現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，取樣品進行如下實驗： （1）操作1所用到是玻璃儀器有 。（2）原白色固體中一定不含有 ，一定含有 。（3）寫出生成氣體a的化學方程式 。21.（哈爾濱）下圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應物或生成物及反應條件已略去）。A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素C、D中所含元素種類相同。（1）請分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學式（或溶質(zhì)的化學式）：A_ B_ C_ D_；（2）寫出轉(zhuǎn)化的化學方程式_（寫