八年級物理下冊教學計劃.doc

八年級物理下冊教學計劃一、奮斗目標：1、教學總目標和總的教學要求(1)引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用;(2)培養(yǎng)學生初步的觀察,實驗能力,初步的分析,概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;(3)培養(yǎng)學生學習物理的興趣,實事求是的科學態(tài)度,良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育,愛國主義教育和品德教育.2、知識與技能 (1)初具了解物理學及其相關技術中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅物理知識，而且還包科學的研究方法，科學態(tài)度和科學精神。 (2)初步認識常見透鏡的工作原理。知道運動和力的關系，掌握壓強和浮力的基本知識。掌握機械和功的應用以及簡單方法。(3)能夠根據(jù)課堂講解自學練習獨立歸納整理知識。能夠熟練的應用所學知識，解釋常見現(xiàn)象。設計合理方法。(4)具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。 (5)會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結(jié)果。 3、過程和方法： (1)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。 (2)能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。 (3)通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。 (4)通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。 (5)學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用科學規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。 (6)能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。 4、情感態(tài)度與價值觀： (1)能保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。 (2)具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。 (3)在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。 (4)養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。 (5)有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。 (6)有將科學服務于人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責任感。 二、具體措施：1、做好教學安排，積極調(diào)動學生的主動性，在預習自學談論回答講解總結(jié)應用的過程中培養(yǎng)學生的自學能力。2、鼓勵科學探究的教學。在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。3、幫助學生盡快步入自主性學習的軌道。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模塊的構(gòu)建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。4、努力做好三單教學模式。讓學生的學習從被動變?yōu)橹鲃?。讓學生在主動學習中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。在興趣的驅(qū)動下完成自己的學習目標。三、具體時間安排如下： 第六章 常見的光學儀器1. 透鏡2. 探究凸透鏡成像3. 生活中的透鏡4. 眼睛和眼鏡5. 單元復習第一周第四周第七章 運動和力1.力2.力的測量3.重力第五周 第六周月考第六周4.同一直線上的二力合成5.二力平衡6. 探究摩擦力的大小與什么有關7. 探究運動和力的關系單元復習第六周 第十周期中復習 第十一周期中考試 第十二周第八章 壓強和浮力1.壓強2.液體內(nèi)部的壓強 3.連通器4.大氣壓強5.探究影響浮力的因素6.物體的浮力條件7.飛機為什么能飛上天單元復習第十三周 第十七周月考第十八周第九