《交互式電子白板在政治教學(xué)中實踐運用》教師調(diào)查問卷.doc_第1頁
《交互式電子白板在政治教學(xué)中實踐運用》教師調(diào)查問卷.doc_第2頁
《交互式電子白板在政治教學(xué)中實踐運用》教師調(diào)查問卷.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

交互式電子白板在政治教學(xué)中實踐運用教師調(diào)查問卷1：您認為電子白板是否適用于您所在學(xué)科的輔助教學(xué)？適合不適合一般，作用不大2：您認為電子白板與以往教學(xué)輔助方式相比，哪個效果較好？黑板多媒體（計算機加投影）設(shè)備交互式電子白板3：您認為使用多媒體進行能否滿足您的教學(xué)需求?能不能有一點點，效果不大4：您利用交互式電子白板進行教學(xué)多久了？小于三個月三個月到半年半年到一年一年到兩年5：您是否參加過關(guān)于電子白板的相關(guān)培訓(xùn)？是,能夠熟練進行操作是，但操作不夠熟練否6：您使用交互式電子白板一般是在什么情況下？公開課比賽平時隨堂課7：您認為使用交互式電子白板進行能否滿足您的教學(xué)需求?能不能有一點點，效果不大8：您周圍使用電子白板的同事在課堂教學(xué)效果上的改觀？有極大改觀效果一般沒有效果 不清楚9：您認為使用電子白板對教學(xué)效果是否有所提升?是否有一點點，效果不大10：您所在學(xué)校、教研組開展過關(guān)于電子白板教學(xué)的教研情況是 ？經(jīng)常從未偶爾11：您認為使用電子白板是否能更好地提高課堂上師生、生生交互？能不能有一點點，效果不大12：您認為電子白板的優(yōu)勢在于？交互性極強，有利于師生互動 增強學(xué)生的興趣配套資源庫資源豐富，有利于更好地輔助教學(xué) 編輯書寫功能，方便教學(xué)13：您認為電子白板的缺點是什么?操作復(fù)雜，浪費教學(xué)時間視覺范圍小、投影光線強對視力影響大一部分教師不能駕馭14：您認為您和周圍同事應(yīng)用電子白板的功能運用較好的有？視頻記錄功能，對所有教學(xué)資源進行回放，形成再生教學(xué)資源屏幕捕獲功能，能夠錄制某一教學(xué)片斷，方便對比教學(xué)畫圖功能，理科老師經(jīng)常使用探照燈功能，對知識重點進行強調(diào)學(xué)科資源庫功能，教師可隨時調(diào)用資源書寫標準功能，將課件字跡進行標準化編輯書寫功能15：您使用電子白板的教學(xué)資源來源于？電子白板自帶的學(xué)科資源 自己制作的教學(xué)資源利用電子白板留存的再生資源資源平臺上共享的教學(xué)資源16：您認為對于運用電子白板進行教育教學(xué)，有哪些需要忙改進的地方。準確認識交互白板應(yīng)用于課堂教學(xué)的優(yōu)勢深刻領(lǐng)悟交互白板與多媒體課件的區(qū)別改教師的互動理念和教學(xué)方法 最大限度地發(fā)揮其互動工具的作用重視師生、生生、人機互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論