最新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)及答案(二篇).docx

最新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)及答案(二篇)目錄：最新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)及答案一最新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)試卷及答案二- 1 -最新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）yu rn i m bo ln n hu（_） （_） （_） （_） dng zh x han xio hu ch yn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）籮（_） 尤（_） 搖（_） 杭（_）蘿（_） 由（_） 謠（_） 航（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）海（_）天（_）地（_）頭（_）節(jié)（_）釘（_）鐵 玲瓏（_）（_） 舉世（_）（_）小心（_）（_） （_）（_）不舍請(qǐng)你再寫兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)（_） （_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但是即使也 不但而且1、根本一壞（ ）你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，（ ）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。2、每個(gè)人（ ）要講究“公德”，（ ）要講究“私德”。3、（ ）健康是生命之本（ ）你們從小就要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)。4、這些工作（ ）都是一些小事，（ ）能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。五、按要求寫句子。（15分）1）一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕在西安市玉祥門外?？s句： （2）兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”巨型石雕,無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想改為肯定句： （3）這是一條偉大的路。改為感嘆句： 改為反問句： （4）魔術(shù)師的精彩表演，讓在場(chǎng)的人們驚呆了。改為“把”字句： 改為“被”字句： （5）草原這課的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍寫的。修改病句： 六、閱讀短文，回答問題。（20分）天橋天橋，是各類天橋的總稱。其實(shí)，按照不同的使用功能，可劃分為“人行天橋”，“車行天橋”，人車混行的立交橋和構(gòu)成城市高架路系統(tǒng)的“立體交叉高架橋”等等。天橋的結(jié)構(gòu)，隨著科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展也在不斷發(fā)展變化?，F(xiàn)已有梁式結(jié)構(gòu)天橋，鋼架結(jié)構(gòu)天橋，懸索結(jié)構(gòu)天橋，斜拉結(jié)構(gòu)天橋等等多種。它們有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于建造；有的富于變化，形式多樣；有的凌空飛架，雄渾壯觀構(gòu)成了城市現(xiàn)代交通的一幅彩虹競(jìng)渡的立體畫卷。天橋的形狀更是千姿百態(tài)，風(fēng)格各異。人行天橋一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多種，皆無(wú)定型，根據(jù)地形地貌靈活設(shè)計(jì)。車行天橋基本類型有菱型、苜蓿型、環(huán)型、喇叭型等?？傊灰咽褂霉δ?、結(jié)構(gòu)和外形完美地結(jié)合在一起，就能取得良好的藝術(shù)和技術(shù)效果。城市里的天橋，不僅是城市繁榮興旺的標(biāo)志，更主要的是它在城市交通、能源、效益諸方面所發(fā)揮的巨大作用。以上海延安東路人行天橋?yàn)槔?，在天橋啟用后，天橋附?00米內(nèi)的機(jī)動(dòng)車速度較前提高了28%，而交通事故下降了80%，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益是十分明顯的。我國(guó)自1964年廣州建造第一座立交橋以來(lái)，北京、上海、天津、廣州等全國(guó)各大中城市目前所建各類立交橋已達(dá)數(shù)千座，在城市交通、能源、效益諸方面發(fā)揮著巨大的作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，天橋的發(fā)展前景廣闊。未來(lái)的天橋?qū)⑹且环N立體化的綜合結(jié)構(gòu)，天橋?qū)颜麄€(gè)地區(qū)的高層建筑在不同層次上連接起來(lái)，人們可通過(guò)天橋從這個(gè)商店走到那個(gè)商店，從家里走到醫(yī)院、學(xué)校、辦公樓，或者走親訪友，或者參加各種社會(huì)活動(dòng)、娛樂活動(dòng)。1本文說(shuō)明的對(duì)象是天橋，采用_順序，依次說(shuō)明了天橋的分類、_、_、_、_。2本文除第一段外，其它各段在表意上有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是段首用_概括文段的內(nèi)容？3請(qǐng)根據(jù)上下文的意思，說(shuō)說(shuō)下邊句中加點(diǎn)詞能否去掉？為什么？ 車行天橋基本類型有菱型、苜蓿型、環(huán)型、喇叭型等。_1 邏輯 結(jié)構(gòu) 形狀 作用 發(fā)展 2中心(句)3不能去掉。因?yàn)椤盎尽笔侵杠囆刑鞓蛑兄饕?、常見的類型，如果去掉，就成了車行天橋只有這些類型，與事實(shí)不符，表達(dá)不準(zhǔn)確。七、習(xí)作。（20分）題目我忘不了這次活動(dòng)題目2.使我后悔的（一件）事要求：1.以上兩題任選一個(gè)來(lái)寫。2.活動(dòng)或事情的過(guò)程中，哪些地方給你留下了深刻而難忘的印象，這是文章的重點(diǎn)，要具體敘述。 _參考答案：一 悠然 愛慕 飽覽 恩惠 叮囑 稀罕 銷毀 遲延 二 籮筐 尤其 搖頭 杭州 蘿卜 由于 造謠 航天 三 排 倒 驚 動(dòng) 低 折 斬 截 剔 透 聞 名 翼 翼 依 依 略 略 四 1、即使也2、不但而且3、因?yàn)樗?、雖然但是五 （1）石雕矗立在門外。（2）兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望“絲綢之路”巨型石雕都會(huì)引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想（3）這真是一條偉大的路??！這難道不是一條偉大的路嗎？（4）魔術(shù)師的精彩表演把在場(chǎng)的人們驚呆了。在場(chǎng)的人們被魔術(shù)師的精彩表演驚呆了。（5）草原這課的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍。六 6 / 11最新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合能力測(cè)試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）mn yu xio hu jin zh zu zhng bn yn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）瑕（_） 梢（_） 幕（_） 獎(jiǎng)（_） 免（_）暇（_） 捎（_） 暮（_） 槳（_） 兔（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騎（_）難下 群（_）無(wú)首 汗（_）功勞 呆若木（_） （_）刀小試 笨（_）先飛 膽小如（_） 照（_）畫虎 龍飛（_）舞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?不但還雖然但是 只要就圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。今天，我們中國(guó)的孩子（）生活在和平環(huán)境中，（）世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。（）作者對(duì)壺口瀑布進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀察，（）才形象生動(dòng)地寫出了它那宏偉氣勢(shì)。（）來(lái)到黑龍江寧安縣境內(nèi)的鏡泊湖，（）可以看到著名的吊水樓瀑布。五、按要求寫句子。（15分）（1）泰國(guó)人對(duì)大象存有親切的感情，一點(diǎn)兒也不奇怪。(改成反問句)_（2）在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成雙重否定句)_（3）象是泰國(guó)的國(guó)寶。(改成感嘆句)_（4）據(jù)說(shuō)象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。(縮句)_（5）班隊(duì)課上，我們修訂并討論了班級(jí)公約。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）紅梅贊我喜愛紅梅。我贊美它！已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開著似火一樣的紅的梅花的梅樹時(shí)，你有什么感想呢？我可是精神大振的。那是一種美麗給人以力量的樹。瞧，屈曲盤（旋 族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣 辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫。它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花?？吹揭庵緢?jiān)強(qiáng)的梅花，你是否會(huì)想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅(jiān)的勇士們，他們?cè)谌松牡缆飞嫌龅搅孙L(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來(lái)的無(wú)情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不（曲 屈）的性格和勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”一一頑強(qiáng)不屈的勇士們1將文中括號(hào)里不合適的字用“”劃掉。2將文中你喜歡的詞寫在下面的橫線上，注意要把字寫工整。_3文中有兩處用了破折號(hào)，它們的作用都是_4寫出文中的一個(gè)擬人句。_5作者贊美梅花的目的是：_6知識(shí)積累：寫出五個(gè)表示“想”的詞。如：深思_七、習(xí)作。（20分）小朋友們是不是都普遍存在馬虎的小毛病呢，請(qǐng)以害人精馬虎為題寫一篇作文。（400字左右）_參考答案：一 漫游 銷毀 建筑 罪證 搬運(yùn) 二 瑕疵 樹梢 幕布 獎(jiǎng)品 免費(fèi) 無(wú)暇 捎信 暮色 漿糊 兔子 三 虎 龍 馬 雞 牛 鳥 鼠 貓 鳳 四 1、不但還2、雖然但是3、因?yàn)樗?、只要就五 （1）泰國(guó)人對(duì)大象存有親切的感情，怎么會(huì)感到奇怪呢？ （2）在泰國(guó)，如果你在公