西南科技大學(xué)寒假社會實踐報告.doc

摘要：假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷 在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。 學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。 論文正文：新年為群眾疏通自來水有幾天就要過年了，大伙兒都在忙活著迎接2012年的到來，比如：打掃房間，洗被子，辦年貨。大地的每個角落都彌漫著春節(jié)的氣息，孩子們那天真無邪的臉上貼滿了燦爛的笑容，隨處可見，有的在家里看動畫，有的在街上買玩具，有的在一起做游戲等等?；畋膩y跳，相信他們的來年一定會更快樂，更陽光，更燦爛，更向上，更積極在我們村里，氣氛是一片祥和，而且隨處可見?？墒?，在那月二十八的那天，不知怎的，村里停水了。我們這里用的自來水是正宗的自來水，因為是從村后的的大山的一股山泉引來的，很清澈，很干凈，無污染的天然水。這一停水，大家心里都很焦急。馬上就過年了，怎么說停就停了呢？ 畢竟，水是生命之源嘛！停水也跟村民們的生活帶來了諸多不便。還好，我們不是有一個好村長嘛，相信他一定會有解決辦法。就在第一時間都有許多村民提出主動出力去排出故障。村長看大家這么積極，于是就選了幾個身強體壯的男子去排除故障，我突然頭腦一熱，我不是要做一個什么寒假社會實踐活動的嘛，而且，現(xiàn)在上大學(xué)了，也很少時間帶在家里，陪大家的時間也少了，為鄉(xiāng)親們做事服務(wù)的機會也少了，所以我做了一個偉大而崇高的決定-我要一起去。當我把我的想法講給村長聽了，他也欣然同意了，并說“年輕人是該去這深山老林里去磨練磨練。這次可不簡單啊，可是村長御駕親征哦！ 在這支隊伍出發(fā)之前，村長還向大家保證一定會盡快把這股清泉請回來。并且還嘮叨了幾句，一穩(wěn)定大家的焦急情緒。我們這里有一種習(xí)俗，就是在年前要燒豆腐，這可耗水啊，現(xiàn)在正因為有許多家里在燒豆腐，這一停水可就麻煩了呀。這一缺水，如何是好啊，大家束手無策，所以大家心里都很焦急??！村長這人為人友善，和藹可親，所以他安慰大家也現(xiàn)出了他的那一顆博大的心，博愛的心。 我們這支隊伍發(fā)山涉水，一路上檢查每個接頭看是否有壞掉，絕不放過一個可疑的地方。由于這一路都是雜草叢生，而且還有需索不知名的藤狀植物，身上還長有許多刺，這一路走下來肯定沒有一個好的。不但有山路，還有水路，一路崎嶇不平，曲折蜿蜒。當大家走到自來水的源頭的時候，都已經(jīng)精疲力竭了，村長和藹地說：“現(xiàn)在大伙先休息一會兒吧，我到附近去看看有無故障?！币粫海彘L把那雙千瘡百孔的補丁鞋脫下來，走到水池里去檢查。當他發(fā)現(xiàn)源頭那里有許多泥沙，費了九牛二虎只力才把水管掏出來。不看不知道，一看嚇一大跳，原來是因為進水口被泥沙堵塞了。這時終于找到了出先故障的原因，大伙兒都很高興?？墒窃诖蠡飪焊吲d的時候，又有一個困難還在等著大家呢！就是如何將里面的泥沙給清理出來，這就成了一個問題。于是大家討論了一下，每個人都提出了自己的想法如何清理泥沙。村長再將大家的意見綜合起來，設(shè)計出了一套簡便且具有可操作性的方案。接下來，大家齊心協(xié)力，分工合作，各司其職，不一會兒就順利將水管里面的泥沙給清理出來了。這一股清澈甘甜的山泉又重新流到了家家戶戶。人們的生活有恢復(fù)了正常。當我們沿著崎嶇的老路返回的時候，大家你說我笑，臉上都充滿 了笑容，這很明顯是成功的喜悅之笑，因為他們沒有辜負大家的期望，歷盡艱難險阻，將這股山泉順利請回家了。當我們會的驕傲村里的時候，我們的行動得到了大伙兒的肯定和贊揚。我作為請水隊伍的一員，心里也挺高興的。我感覺我真的是幸福得不像話！呵呵!當村長會來的時候，那可比我威風(fēng)多了，所有的人都很親切地跟他打招呼，并把家里剛買回來的年貨拿出來，請村長癡兒呢。有的家里的豆腐燒好了，還把豆腐端到村長家里強度呢，村長這個人是不是不簡單嘛？我盡管是這一個清水隊伍的一員，仿佛是一個配角，在整個請水的過程中，我也沒為大家?guī)蜕鲜裁疵?，因為他們什么問題都是自己搶著做，而不把任務(wù)留給我，這也許是以為我這文弱書生不懂這些吧？我這人有個習(xí)慣，就是話多，整天都有說不完的話，但在這一路上，我?guī)又蠹艺f說笑笑，他們還都夸獎我呢！說我現(xiàn)在都這么棒，將來肯定大有出息，我心里也樂呵呵的。我感覺我在這天的請水經(jīng)歷中學(xué)到了不少的東東。這讓我知道了這水的來之不易啊，盡管這自來水不是用電力抽來的，能從那么殘忍的環(huán)境里把這股清泉請回家，可不是一件容易的事啊。這得感謝那些最初的勞動者人民，是他們歷盡千辛萬苦而獲得的這股甘甜的清泉。水是生命之源，珍愛水資源，珍視生命！我們珍視生命就是為了讓我們的生命存在得有意義。我們應(yīng)通過不懈的努力，讓離我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值。我們最后喝到了流到家里的清泉，這水比以往的更清澈，更清甜可口，是因為我們體會到了這個請水過程的艱辛。人生何嘗不也是這樣呢，只有當我們付出了足夠多的汗水，直到得到了老天的肯定和認可才得到豐收的喜悅。 所謂苦盡甘來，陽光總在風(fēng)雨后！我在村長的身上學(xué)到了從容與鎮(zhèn)靜。其實，這種處事心理是每個領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該具備的，尤其是在逆境中最能考驗一個人的處事能力，因為常人都會有一種恐慌感，只有超飯脫俗的人才會若無其事的。這就是一種能力。當代大學(xué)生大都生在安樂中，因為有父母拿錢，什么都不用自己擔心，從不居安思危，這樣的結(jié)果就是畢業(yè)面臨著失業(yè)，所以當今的大學(xué)生有必要冷靜必要冷靜下來思考一下這些問題。再者就是團隊合作，我們在清理泥沙時，大家分工協(xié)作，輕而易舉就順利地將泥沙清理了，這就是眾人拾柴火焰高！這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。 結(jié)束語： 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東