讓英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)更輕松(學(xué)習(xí)方法).doc

讓英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)更輕松！詞匯是困擾許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的難關(guān)。 “旺旺英語(yǔ)”為解決廣大英語(yǔ)詞匯的問(wèn)題。專門(mén)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一整套的詞匯速記方法。為確保本方法行之有效，請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文。1、 詞根詞和合成詞：拆分記憶，目無(wú)全詞英語(yǔ)中70%-80%的詞匯可以用詞根和合成的方法記憶，這種方法多快好省。對(duì)這類詞匯要做到“目無(wú)全詞”。如：enlighten（啟發(fā)），詞根助記為：en（加強(qiáng)意義）+light（光）+en（使）使見(jiàn)到陽(yáng)光使豁然開(kāi)朗啟發(fā)。此時(shí)，需要在頭腦中將其拆分，并按下面圖示記憶。en light en加強(qiáng)光使使見(jiàn)到陽(yáng)光使豁然開(kāi)朗啟發(fā)開(kāi)導(dǎo)以后看到由詞根構(gòu)成的詞，就馬上在頭腦中拆分，就像“皰丁解?！币粯樱繜o(wú)全詞，這樣詞匯量會(huì)迅速擴(kuò)大！詞根助記法在剛開(kāi)始用時(shí)會(huì)有一點(diǎn)困難，但是隨著認(rèn)識(shí)的詞根越多，記憶就越來(lái)越簡(jiǎn)單，可以做到“觸類旁通、舉一反三”，非常有效！不要強(qiáng)記詞根，而是多看，慢慢就會(huì)掌握。2、 諧音詞和變形詞：形象理解，切勿硬背對(duì)于不能用詞根法但能用諧音法、變形法記憶的詞匯，應(yīng)在頭腦中形成有趣或夸張的情景，而切勿死記硬背。如：peach（桃；桃樹(shù)），諧音助記就是：桃子剝了“皮吃”，味道才最好。此時(shí)，在頭腦中就想象這樣一個(gè)有趣的情景：一個(gè)人把桃子的皮剝開(kāi)，正津津有味地吃。這樣通過(guò)情景，就能把發(fā)音、意義和情景聯(lián)系起來(lái)，記憶的印象就會(huì)非常深刻，當(dāng)再看到這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)聯(lián)想到情景，就會(huì)想起它的意思了。3、 生詞和熟詞：自然分流，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)單詞只有兩大類：生詞和熟詞。如果只是從頭至尾、不加區(qū)分地學(xué)，效果肯定不好。本書(shū)每個(gè)單詞前有3個(gè)“”，是專供讀者在學(xué)習(xí)時(shí)使用的。在復(fù)習(xí)時(shí)，用紙板擋住右邊，只露出左邊的單詞本身。如果沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，就在單詞前的“”里用筆（最好是鉛筆）劃一個(gè)“”（或別的標(biāo)記）。在下次看的時(shí)候，可只看帶“”的。如果還沒(méi)有掌握，就再劃一個(gè)“”?！啊痹蕉嗟膯卧~，就越是難記的詞匯，應(yīng)該重點(diǎn)記一下。4、 新學(xué)生詞：先“英漢”，再“漢英”英語(yǔ)中大部分詞匯只需要掌握它的漢語(yǔ)涵義和用法就可以了，少部分核心詞匯需要會(huì)用、會(huì)寫(xiě)、會(huì)說(shuō)。因此，對(duì)于大部分詞匯只要能辨認(rèn)就可以了，即看到英文能知道發(fā)音和中文涵義。5、 詞組：理解最關(guān)鍵英語(yǔ)中的詞組中，介詞的用法是掌握詞組的關(guān)鍵。介詞雖然用法很靈活，但是“萬(wàn)變不離其宗”，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，就不難理解，而且可以舉一反三、觸類旁通。如：name after sb（以某人姓名命名）。“after”的原意為“在之后”，后引申為“追隨、按照”。這樣name和after聯(lián)用，就表示“按照的名字命名”的意思。同樣，“l(fā)ook after”（照顧）也有類似的意思，這里“after”有“在后面，以便于照應(yīng)”的意思。如果理解了“after”的意思，就會(huì)舉一反三了。6、 記憶單位：以“72”為單位，步步為營(yíng)心理學(xué)研究表明，人的記憶容量為“72”，即記憶范圍在5-9個(gè)單位之間，超過(guò)部分非常容易遺忘。因此建議一次記憶的詞匯不要超過(guò)7個(gè)，7個(gè)1組學(xué)過(guò)之后，再回頭復(fù)習(xí)一下，再進(jìn)行下一組的學(xué)習(xí)。7、 詞匯運(yùn)用：復(fù)習(xí)和練習(xí)很重要詞匯如果不運(yùn)用，即使當(dāng)時(shí)記住了，時(shí)間久了肯定也會(huì)遺忘，因此需要經(jīng)常復(fù)習(xí)和運(yùn)用?？梢詫?duì)本書(shū)標(biāo)記過(guò)“”的詞進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，也可以通過(guò)做相應(yīng)的練習(xí)題、朗讀課文等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。8、 學(xué)習(xí)手段：“聽(tīng)”單詞記憶效果更好在走路、吃飯、午休、睡前等小段空閑時(shí)間，用MP3播放機(jī)或CD、磁帶機(jī)等聽(tīng)單詞的錄音，效果也會(huì)很好。只要聽(tīng)上35遍，再看到單詞的時(shí)候，就感覺(jué)單詞在頭腦中清楚了很多，記憶也變得非常輕松了。旺旺英語(yǔ)2005年11月【單詞部分】annoyn. 使生氣; 使惱怒/E5nCi/【變形助記】一個(gè)（an）“鬧人”（noy）的“男孩”，真是“使人生氣”bangv. （使）撞擊；（使）猛擊, 使勁敲/bAN/【諧音助記】用大棒“敲擊”，就會(huì)發(fā)出“梆”（bang）的一聲blastv. 1.發(fā)出猛烈響聲 2.爆破 3.以炸藥攻擊/blB:st/【形似助記】“不”（b）到最后（last）就不能用炸藥“爆破”blousen. 寬松的女短衫/blauz/【諧音助記】女孩子都“不”（b）喜歡“老式”（louse）的短衫boltvi. 沖出去，逃跑vt. 閂，拴住/bEJlt/【諧音助記】他“閂”上前門(mén)，從后門(mén)“沖出去”（bolt）坐“船”（boat）逃跑了bugvt. 令人生氣；使人煩； 糾纏/bQ/【詞解助記】“bug”本意是“蟲(chóng)子”，作動(dòng)詞用意為“象蟲(chóng)子一樣令人煩”使人煩clickvi. 發(fā)出嘟、咔嗒等輕微響聲n. 咔嗒聲/klik/【詞根助記】鼠標(biāo)中的點(diǎn)擊叫“click”，每點(diǎn)一次，就會(huì)“咔嗒”一聲closetn. 壁柜/ 5klCzit/【詞根助記】close（封閉）+t（名詞后綴）封閉出的一塊小空間壁柜definitelyad. 當(dāng)然；無(wú)疑地/ 5defInItlI/【詞根助記】de（加強(qiáng)意義）+fin（結(jié)束）+ite（形容詞后綴）+ly（副詞后綴）已結(jié)束已確定明確地，無(wú)疑地disgustvt. 使厭惡，使反感/dis5Qst/【詞根助記】：dis（相反）+gust（味）產(chǎn)生相反的味惡厭disgustinga. 令人厭惡的，令人作嘔的/dIsQstIN/【詞根助記】：dis（相反）+gust（味）+ing（形容詞后綴）相反的味令人惡心的disturbvt. 1.打擾, 妨礙 2.使不安，使煩惱/dis5tE:b/【詞根助記】dis（分散）+turb（攪亂）擾亂使分散打擾eye-linern. 眼線（筆）/ 5aI laInE/【合成助記】eye（眼睛）+line（線）+r（名詞后綴）用來(lái)描眼線的東西眼線筆forthad. 出來(lái); 向前/fC:W/【詞根助記】for（前面）+th（副詞后綴）向前grabvt. 抓取，攫取/rAb/【諧音助記】“哥，來(lái)吧”，一起抓小偷去！horriblea. 可怕的；令人不悅的/ 5hCrEbl/【詞根助記】horr（恐懼）+ible（形容詞后綴）可怕的instrumentn. 1.樂(lè)器 2.工具/ 5InstrJmEnt/【詞根助記】in（加強(qiáng)意義）+stru（struct，建造）+ment（名詞后綴）建造必須使用的東西器具jeansn. 牛仔褲/dVi:ns/【形似助記】“簡(jiǎn)一家”（Jeans）都穿著“牛仔褲”makeupn. 化妝品/ 5meIkQp/【合成助記】“make up”是“化妝”的意思，組成一個(gè)詞就是“化妝品”musiciann. 音樂(lè)師/mju:5ziFEn/【詞根助記】music（音樂(lè)）+ian（名詞后綴）從事音樂(lè)的人音樂(lè)師o(wú)ffensivea. 1.極討厭的，令人作嘔的 2.攻擊性的/E5fensiv/【詞根助記】of（對(duì)）+fen（詞根fend去d，“打擊”）+sive（形容詞后綴）對(duì)某人打擊的攻擊性的piercev. 穿洞; 刺穿，刺破/piEs/【形似助記】一塊（piece）面包中間被爾（r）穿了個(gè)洞powerfula. 1.有力的，強(qiáng)壯的 2.功效大的/ 5pauEful/【詞根助記】power（能量）+ful(形容詞后綴）充滿能量的強(qiáng)有力的rhythmn. 節(jié)奏; 韻律/ 5riTEm, 5riWEm/【變形助記】為什么（why）他們（them）不按節(jié)奏跳舞？（注意變形）stuffn. 東西；填料v. 填充/stQf/【諧音助記】“是大夫”（stuff）給他的牙齒里放了“填料”sweatern. （羊）毛衣；厚運(yùn)動(dòng)衫, 毛線衫/ 5swetE/【詞根助記】sweat（汗）+er（名詞后綴）穿上就會(huì)熱得出汗的衣服毛衣tattoon. 紋身/tE5tu:, tA5tu:/【諧音助記】現(xiàn)在還刺“紋身”，你真是“太土”（tattoo）了thorougha. 1.徹底的 2.認(rèn)真的/ 5WQrE/【形似助記】“雖然”（though）中間插入“或者”（or），就“徹底”了（thorough）thoroughlyad. 仔細(xì)地；徹底地/ 5WQrElI/【變形助記】雖然（though）中插入或者（or），再加上副詞后綴ly，就變成“徹底地”toastn. 烤面包/tEust/【諧音助記】“土司”是toast的音譯，就是“烤面包”toweln. 毛巾/ 5tauEl, taul/【諧音助記】我從淘寶網(wǎng)上“淘”了一條特便宜的“毛巾”T-shirtn. 圓領(lǐng)衫/ 5ti:7FE:t/【合成助記】T+shirt（襯衫），就是“T裇衫”了weekdayn. 工作日（周六、周日以外的日子）/ 5wi:kdeI/【復(fù)合助記】week（星期）+day（日子）每周中工作的日子工作日weirda. 古怪的；離奇的/wIEd/【變形助記】在夢(mèng)里我們（we）變成了沒(méi)有“脖”（b）子的鳥(niǎo)兒（bird），多“離奇古怪”呀！wrapvt. 包，裹/rAp/【諧音助記】冬天早晨起“來(lái)跑”（wrap）步，要“裹”得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，以防感冒youngstern. 青少年; 青年/ 5jQNstE/【詞根助記】young（年輕的）+ster（名詞后綴）年輕的人青少年【詞組部分】along with一道【詞組助記】along（一起）+with（和）和在一起和一道as usual與往常一樣【詞組助記】as（和一樣）+usual（平常）和平常一樣與往常一樣as well as和，以及，還有【詞組助記】asas.（和一樣）+well（好）和一樣好也是如此以及blast forth（聲音）突然響起來(lái)【詞組助記】blast（發(fā)出猛烈響聲）+forth（向前，意為“出來(lái)”）突然發(fā)發(fā)猛烈響聲突然響起bolt out匆匆離開(kāi)【詞組助記】bolt（沖）+out（出去）沖出去匆匆離開(kāi)burst into匆匆進(jìn)入；突然爆發(fā)【詞組助記】burst（爆發(fā)）+into（進(jìn)入狀態(tài)）突然進(jìn)入的狀態(tài)突然爆發(fā)over and over一次次【詞組助記】over（越過(guò)）+over（越過(guò)）詞反復(fù)疊用，表示反復(fù)：一次又一次地越過(guò)一次又一次reach for伸手去抓【詞組助記】reach（伸手夠）+for（為）為了伸手去夠伸手去抓that much那么.【詞組助記】that（那）+much（多）那么多那么turn down減?。曇?、火焰等）【詞組助記】turn（轉(zhuǎn)變）+down（向下，意為“減小”）把變小減?。ㄗⅲ罕驹~組同時(shí)還有“拒絕”的意思）turn off關(guān)閉【詞組助記】turn（轉(zhuǎn)變）+off（中斷）把轉(zhuǎn)變成中斷的狀態(tài)關(guān)閉turn on開(kāi)，打開(kāi)【詞組助記】turn（轉(zhuǎn)變）+on（在上面，意為“處于打開(kāi)的狀態(tài)”）把轉(zhuǎn)變?yōu)榇蜷_(kāi)的狀態(tài)打開(kāi)turn up增大（聲音、火焰等）【詞組助記】turn（轉(zhuǎn)變）+up（向上，意為“增大”）把變得增大增大（注：本詞組同時(shí)還有“出現(xiàn)”的意