荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 附答案.doc_第1頁(yè)
荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 附答案.doc_第2頁(yè)
荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 附答案.doc_第3頁(yè)
荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 附答案.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期綜合練習(xí)試卷 附答案考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分,密封線外請(qǐng)勿作答。 一、填空題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、填空。1、把口訣補(bǔ)充完整。三七( ) 五( )四十 ( )十六七( )五十六 一六( ) ( )二十四2、一塊黑板大約長(zhǎng)4( )。 小麗的身高約112( )。3、把可以改寫成乘法算式的寫出來(lái)。 2222_ 575+7-3_ 777_2、按要求填空。1、6只小動(dòng)物聚餐,每一位一雙筷,需要( )根筷。2、3個(gè)百、7個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是( )。 3、用4、0、0、2組成的四位數(shù)中,一個(gè)零都不讀出來(lái)的是( )。 二、計(jì)算題(共2大題,每題6分,共計(jì)12分)1、口算題。56= 728= 99= 22+36= 333 47= 186= 86= 98-46= 244938= 246= 54-6= 72-35= 842295= 213= 56-7= 47+35= 18422、口算我最棒! 三、列豎式計(jì)算(共2大題,每題6分,共計(jì)12分)1、用豎式計(jì)算。192 = 77+13= 49 7= 638= 8637=2、用豎式計(jì)算。569= 456= 444+558= 690-478= 285+117+625= 605-238+367= 四、選一選(共8小題,每題2分,共計(jì)16分)1、124讀作:() A、12除4 B、12除以4 C、4除以122、把長(zhǎng)方形桌面鋸掉一個(gè)角,剩余部分的形狀就是( )。A五邊形B三角形C以上都有可能3、牙膏原來(lái)15元一支,現(xiàn)在優(yōu)惠促銷,4支36元。現(xiàn)在每支比原來(lái)便宜了多少元?正確是( )A.364 B.15-364 C.15+644、下面各數(shù)中,最接近700的是( )。 A.698 B.797 C.7085、6050讀作( )。A、六千五十 B、六千零五 C、六千零五十6、下面各數(shù)一個(gè)0都不需要讀出來(lái)的數(shù)是( )。A5007 B. 6090 C.90007、在有余數(shù)的除法里,如果除數(shù)是9,余數(shù)( )。A、大于9 B、小于9 C、等于98、一棵樹(shù)的高度300( )。A、厘米 B、克 C、米 五、判斷對(duì)與錯(cuò)(共1大題,共計(jì)10分)1、判斷題:(對(duì)的打 ,錯(cuò)的打 )。1、8883883 ()2、有三個(gè)同學(xué),每?jī)扇宋找淮问?,一共要?次手。 ()3、鐘表上顯示3時(shí),時(shí)針和分針成一直角。 ()4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。 ()5、“”這是一條線段。 () 六、比一比(共1大題,共計(jì)5分)1、在里填上、或=。3厘米3分米 5毫米4厘米 10厘米1米 1米9分米 7毫米1分米 10厘米1分米 七、連一連(共1大題,共計(jì)5分)1、他們看到的是什么?連一連。 八、解決問(wèn)題(共6小題,每題3分,共計(jì)18分)1、先看圖,再解決問(wèn)題。 (1)、玩具飛機(jī)比洋娃娃貴19元,玩具飛機(jī)多少元? 列式_(2)、小汽車比洋娃娃便宜多少錢? 列式_(3)、汽車的價(jià)錢是玩具蛇的幾倍? 列式_(4)、買一輛汽車和一架飛機(jī)一共要花多少錢? 列式_(5)、你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解決問(wèn)題。 問(wèn):_ 列式_2、大雁25只,鴨比大雁多19只,鵝比鴨少9只,鴨和鵝各有多少只?答:鴨有_只,鵝有_只。3、動(dòng)物園有熊貓4只,有猴子是熊貓的3倍。問(wèn)一共有熊貓和猴子多少只?答:一共有熊貓和猴子_只。4、看圖列式計(jì)算。 (1)一共有多少人? (2)一共有幾只兔? 答:一共有_人。 答:一共有_只兔。5、學(xué)校組織二年級(jí)郊游,一班35人,二班38人,租一輛大巴,還有多少人不能上車? 答:還有_人不能上車。6、小紅看故事書,第一天看了15頁(yè),第二天看的比第一天少6頁(yè),兩天一共看了多少頁(yè)?答:兩天一共看了_頁(yè)。 十、綜合題(共1大題,共計(jì)10分)1、看一看,填一填。小明:這學(xué)期我大約認(rèn)了650個(gè)字。小軍:我認(rèn)的比小明多得多。小紅:我認(rèn)的比小明少一些。小軍可能認(rèn)識(shí)了多少個(gè)字?(畫)小紅可能認(rèn)識(shí)了多少個(gè)字?(畫) 十一、附加題(共1大題,共計(jì)10分)1、根據(jù)圖片信息解題。(1)卡車比面包車多多少輛? 答:卡車比面包車多( )輛。(2)面包車和大客車一共有多少輛? 答:面包車和大客車共( )輛。(3)大客車比卡車少多少輛? 答:大客車比卡車少( )輛。(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式解答嗎?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、填空題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:1、三七二十一,五八四十,二八十六七八五十六,一六得六,三八二十四或四六二十四2、米,厘米3、略2、12根,374,4200或2400二、計(jì)算題(共2大題,每題6分,共計(jì)12分)1、30,9,81,58,928,3,48,52,5424,4,48,37,1045,7,49,82,162、略三、列豎式計(jì)算(共2大題,每題6分,共計(jì)12分)1、8,90,7,7余7,49 過(guò)程略2、略四、選一選(共8小題,每題2分,共計(jì)16分)1、B2、C3、B4、A5、C6、C7、B8、A五、判斷對(duì)與錯(cuò)(共1大題,共計(jì)10分)1、答案:,六、比一比(共1大題,共計(jì)5分)1、小于,小于,等于大于,小于,等于七、連一連(共1大題,共計(jì)5分)1、略八、解決問(wèn)題(共6小題,每題3分,共計(jì)18分)1、(1)34+19=53元 (2)34-28=6元 (3)287=4倍 (4)28+53=81元 (5)略2、25+19=44只 44-9=35只 答:鴨有44只,鵝有35只。3、答:一共有熊貓和猴子16只。4、5x5=25 4x5+2=22答:一共有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論