粵教版必修4 寶玉挨打 學(xué)案 (1).doc

2017-2018學(xué)年粵教版必修4 寶玉挨打 學(xué)案(時(shí)間：40分鐘分值：50分)一、語(yǔ)言表達(dá)專(zhuān)練(25分)1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)()在現(xiàn)代藝術(shù)氣息濃厚、廣受時(shí)尚青年推崇的藍(lán)頂美術(shù)館，民間藝人無(wú)與倫比的沙畫(huà)表演讓展覽會(huì)富有了濃郁的懷舊情調(diào)。別看他是個(gè)半路出家的木匠，他的手藝好得很，他所設(shè)計(jì)制造的紅木家具曾經(jīng)獲過(guò)省級(jí)大獎(jiǎng)。汪涵是近年深受觀(guān)眾喜愛(ài)的電視主持人，常常妙語(yǔ)連珠，巧言令色，親和力很強(qiáng)，擁有廣泛的支持者，凡他主持的節(jié)目都有很高的收視率。首戰(zhàn)失利，東莞隊(duì)并沒(méi)有垂頭喪氣，相反，他們?cè)谟?xùn)練中的氣氛顯得十分輕松，不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。近年來(lái)，一些犯罪分子漠不關(guān)心孩子的生命，殘忍地制造了多起校園血案，引發(fā)了全社會(huì)的無(wú)比憤慨與沉痛思考。有些人生命的唯一目標(biāo)就是拼命積累財(cái)富，他們像陀螺一樣，蠅營(yíng)狗茍，忘記了生活中還有別的值得追求的幸福。abc d解析：選c無(wú)與倫比：指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。符合語(yǔ)境。半路出家：比喻中途改行，從事另一工作。符合語(yǔ)境。巧言令色：形容花言巧語(yǔ)，虛偽討好。褒貶誤用，不合語(yǔ)境。垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的神情。符合語(yǔ)境。漠不關(guān)心：形容對(duì)人或事物冷淡，一點(diǎn)兒也不關(guān)心。 不能帶賓語(yǔ)，不合語(yǔ)境。蠅營(yíng)狗茍：像蒼蠅那樣飛來(lái)飛去，像狗那樣茍且偷生，形容人不顧廉恥，到處鉆營(yíng)。屬感情色彩不當(dāng)，不合語(yǔ)境。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()a紅樓夢(mèng)是一部百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它以一個(gè)貴族家庭展開(kāi)了一幅廣闊的社會(huì)歷史圖景，社會(huì)的各個(gè)階級(jí)和階層，都得到了生動(dòng)的描寫(xiě)。b“嚴(yán)父教子”在傳統(tǒng)中國(guó)家庭中是屢見(jiàn)不鮮的情景，在曹雪芹的筆下卻寫(xiě)得那樣波瀾起伏、曲折有致，寫(xiě)得如此錯(cuò)綜復(fù)雜、精彩紛呈。c“寶玉挨打”是紅樓夢(mèng)中的著名事件之一，突出表達(dá)了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突，展示了男主人公的叛逆性格。d寶玉寧肯與地位下賤的丫鬟廝混，也不愿見(jiàn)賈雨村那樣勢(shì)利惡俗的官場(chǎng)中人，是其叛逆性格中最突出的表現(xiàn)。解析：選ba項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“貴族家庭”后加“為中心”；c項(xiàng)，“表達(dá)”與“沖突”搭配不當(dāng)；d項(xiàng)，中途易轍，最后一個(gè)分句的主語(yǔ)應(yīng)是前兩句話(huà)所提的內(nèi)容，而不是“寶玉”。3填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()別讓?xiě)嵟髟孜覀兊男撵`。正如明末清初的一位文人申涵光所言：“怒時(shí)光景難看，一發(fā)遂不可制，既過(guò)思之，殊亦不必；故制怒者當(dāng)涵養(yǎng)于未怒之先。”要想在“路怒”之時(shí)保持理性的克制，防“路怒”于未然。a還需多點(diǎn)換位思考，平時(shí)就把問(wèn)題想深、想透，更需三思而后行b還需三思而后行，多點(diǎn)換位思考，更需平時(shí)就把問(wèn)題想深、想透c還需多點(diǎn)換位思考，三思而后行，更需平時(shí)就把問(wèn)題想深、想透d還需平時(shí)就把問(wèn)題想深、想透，三思而后行，更需多點(diǎn)換位思考解析：選c先思考，再行動(dòng)，故“多點(diǎn)換位思考，三思而后行”，而“想深、想透”更進(jìn)一步，所以放在最后。4在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)家庭是社會(huì)的基本單元，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，有利于推動(dòng)“書(shū)香社會(huì)”的建設(shè)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)知識(shí)的哺育；一個(gè)家庭的幸福，。一個(gè)“書(shū)香家庭”，無(wú)不有追求，有道德，有品位。其實(shí)，一本真正有用的書(shū)的價(jià)值比一件名牌衣服的價(jià)值不知要大多少倍。一本好書(shū)，小則使人獲得知識(shí)，懂得道理；，改變?nèi)说囊簧?。“耕讀傳家”，讓書(shū)籍“走入”每一個(gè)家庭，營(yíng)造讀書(shū)的環(huán)境，沁人心脾，其樂(lè)無(wú)窮。答：參考答案：為人父母率先讀書(shū) 離不開(kāi)書(shū)香的熏陶大則可以激發(fā)人的志向5中國(guó)古典名著紅樓夢(mèng)塑造了一群個(gè)性鮮明、光彩照人的如花女子，她們每個(gè)人都有一種喻示各自性格或命運(yùn)的象征花。請(qǐng)仿照例句的形式，從下面提供的花當(dāng)中任選兩種，為你心中喜愛(ài)的人物形象寫(xiě)一段話(huà)。(5分)山茶花杜鵑花牡丹花海棠花玫瑰花例句：林黛玉貌美多情，善感多愁，孤高傲世，她是一朵風(fēng)露清愁的木芙蓉。答： 參考答案：薛寶釵端莊大方，溫柔敦厚，隨分從時(shí)，她是一朵艷壓群芳，任是無(wú)情也動(dòng)人的牡丹花。探春聰慧美麗，才智精明，目光敏銳，敢作敢為，她是一朵帶著刺兒的玫瑰花。6閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。(5分)材料一西游記被多次翻拍，紅樓夢(mèng)翻拍海選剛剛落幕，四世同堂翻拍已經(jīng)完成并于4月28日中央一套開(kāi)始播出。材料二1985版的電視連續(xù)劇四世同堂被認(rèn)為代表了中國(guó)本土電視劇“正史”的開(kāi)端。新版剛播出一集，新舊版的對(duì)比就越來(lái)越熱鬧，甚至有人直言翻拍多余，超越經(jīng)典是妄想。(1)用一句話(huà)概括以上材料內(nèi)容。(2分)答：(2)對(duì)上面材料反映的問(wèn)題，你是怎么看的？(80字左右)。(3分)答： 參考答案：(1)名著翻拍熱引發(fā)不同看法。(2)贊成翻拍的可以從以下方面思考：風(fēng)格唯美細(xì)膩更精致，整體氣質(zhì)青春靚麗也文化；能夠推動(dòng)年輕人重新關(guān)注名著；可以把隨著年代久遠(yuǎn)，具象感覺(jué)越來(lái)越遙遠(yuǎn)的文化氛圍重新拋光與打磨，符合現(xiàn)代人的品位；改變了老版中那個(gè)年代流行的話(huà)劇表演模式與節(jié)奏緩慢的問(wèn)題反對(duì)翻拍的可以從以下方面思考：浪費(fèi)資源，很難超越；翻拍情節(jié)變化太快，倉(cāng)促凌亂，少了些舉重若輕的名著味道；名著展現(xiàn)的就是那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景，現(xiàn)代的“西游”“北京胡同”使名著面目全非；一味迎合觀(guān)眾品位是在褻瀆名著二、閱讀理解專(zhuān)練(25分)閱讀下面的文字，完成710題。鴛鴦笑道：“天天咱們說(shuō)外頭老爺們吃酒吃飯都有一個(gè)篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了?！崩罴w是個(gè)厚道人，聽(tīng)了不解。鳳姐兒卻知是說(shuō)的劉姥姥了，也笑說(shuō)道：“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒?！倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道：“你們一點(diǎn)好事也不做，又不是個(gè)小孩兒，還這么淘氣，仔細(xì)老太太說(shuō)?！兵x鴦笑道：“很不與你相干，有我呢?！闭f(shuō)著，只見(jiàn)賈母等來(lái)了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過(guò)兩盤(pán)茶來(lái)，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，敁敠人位，按席擺下。賈母因說(shuō)：“把那一張小楠木桌子抬過(guò)來(lái)，讓劉親家近我這邊坐著?！北娙寺?tīng)說(shuō)，忙抬了過(guò)來(lái)。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話(huà)，又說(shuō)：“這是我們家的規(guī)矩，若錯(cuò)了我們就笑話(huà)呢?！闭{(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過(guò)飯來(lái)的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌。王夫人帶著迎春姊妹三個(gè)人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日鴛鴦偏接過(guò)麈尾來(lái)拂著。丫鬟們知道他要撮弄?jiǎng)⒗牙眩愣汩_(kāi)讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說(shuō)道：“別忘了。”劉姥姥道：“姑娘放心。”那劉姥姥入了坐，拿起箸來(lái)，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了，說(shuō)道：“這叉爬子比俺那里鐵锨還沉，那里犟的過(guò)他?！闭f(shuō)的眾人都笑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?，一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭?！弊约簠s鼓著腮不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話(huà)來(lái)，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的，獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來(lái)，只覺(jué)不聽(tīng)使，又說(shuō)道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且肏攮一個(gè)?！北娙朔阶×诵Γ?tīng)見(jiàn)這話(huà)又笑起來(lái)。賈母笑的眼淚出來(lái)，琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的，快別信他的話(huà)了?！蹦莿⒗牙颜潆u蛋小巧，要肏攮一個(gè)，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個(gè)呢，你快嘗嘗罷，那冷了就不好吃了。”劉姥姥便伸箸子要夾，那里夾的起來(lái)，滿(mǎn)碗里鬧了一好陣的，好容易撮起一個(gè)來(lái)，才伸著脖子要吃，偏又滑下來(lái)滾在地下，忙放下箸子要親自去撿，早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)響聲兒就沒(méi)了。”眾人已沒(méi)心吃飯，都看著他笑。賈母又說(shuō)：“這會(huì)子又把那個(gè)筷子拿了出來(lái)，又不請(qǐng)客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的，還不換了呢?！钡叵碌娜嗽辉A(yù)備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來(lái)的，聽(tīng)如此說(shuō)，忙收了過(guò)去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個(gè)伏手?！兵P姐兒道：“菜里若有毒，這銀筷子下去了就試的出來(lái)。”劉姥姥道：“這個(gè)菜里若有毒，俺們那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃盡了?！辟Z母見(jiàn)他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也端過(guò)來(lái)與他吃。又命一個(gè)老嬤嬤來(lái)，將各樣的菜給板兒夾在碗上。(選自紅樓夢(mèng)，第40回人民文學(xué)出版社1982年3月第1版)注篾片：舊時(shí)依附于富貴人家，為主子幫閑湊趣的人，也叫“清客”。敁敠：估量、盤(pán)算、斟酌的意思。7下列有關(guān)對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()a鴛鴦主張把劉姥姥當(dāng)作“女篾片”來(lái)加以取笑，鳳姐也推波助瀾，表示贊同，這表現(xiàn)了她們尖酸刻薄、仗勢(shì)欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征。b薛姨媽“口里茶噴了探春一裙子”，噴茶而不是噴飯，這一細(xì)節(jié)在前文有所鋪墊，文章前后照應(yīng)體現(xiàn)出作者行文細(xì)膩、構(gòu)思精巧。c在刻畫(huà)眾人大笑的場(chǎng)面時(shí)，作者注重獨(dú)像刻畫(huà)，將湘云、黛玉等主要人物的各自不同的笑貌寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，同時(shí)又注重群像塑造，使主要人物和輔助人物相互映襯，相得益彰。d“獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥”是文章的插敘部分，這里補(bǔ)足一筆，使整個(gè)場(chǎng)景就完整了，“撐著”二字極其符合她倆此時(shí)所扮演的“導(dǎo)演”角色。e本篇文字雖然只是紅樓夢(mèng)中一個(gè)小小的片斷，卻表現(xiàn)出了作者塑造人物形象的手法多樣，語(yǔ)言華美考究的藝術(shù)風(fēng)格。解析：a項(xiàng)，“表現(xiàn)了她們尖酸刻薄、仗勢(shì)欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征”錯(cuò)。d項(xiàng)，“插敘”錯(cuò)。e項(xiàng)，“語(yǔ)言華美考究”錯(cuò)。答案：答b得3分，答c得2分，答e得1分，答a、d不得分。8作者在塑造劉姥姥這一人物形象時(shí)，從描寫(xiě)的角度看，采用了哪些手法？(6分)答： 參考答案：正面描寫(xiě)：作者采用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)等對(duì)劉姥姥進(jìn)行直接刻畫(huà)。(結(jié)合文章舉例略)側(cè)面描寫(xiě)：如聽(tīng)到劉姥姥“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭”后眾人的表現(xiàn)。9文段后面特意交代丫鬟們又為劉姥姥換上一雙“烏木鑲銀”的筷子，有何作用？(6分)答： 參考答案：與前文鴛鴦、鳳姐“單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥”相照應(yīng)。賈府就連吃飯用的筷子都如此講究，以小見(jiàn)大，凸顯了賈府的奢華。引出下文劉姥姥的評(píng)價(jià)，“不及俺們那個(gè)伏手”寫(xiě)出劉姥姥的農(nóng)人本色。10清代點(diǎn)評(píng)家涂瀛在評(píng)價(jià)劉姥姥時(shí)曾說(shuō)：“劉姥姥深觀(guān)世務(wù)，歷練人情，思之至深。出其余技作游戲法，忽而癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)，忽而嬉笑怒罵，無(wú)不會(huì)如人意。視?shū)P姐輩真兒戲也?！蹦阃馑脑u(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章加以