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瀘教版五年級語文下冊三單元試卷及答案學(xué)生專用(二篇)目錄:瀘教版五年級語文下冊三單元試卷及答案學(xué)生專用一瀘教版五年級語文下冊三單元試卷及答案完整二- 1 -瀘教版年級語文下冊單元試卷及答案學(xué)生專用一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chu xi cu c qin zhn wn qu(_) (_) (_)ch yn zhn dn kun fn n ho(_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)畔(_) 娛(_) 噪(_) 沮(_)伴(_) 誤(_) 燥(_) 阻(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)負(fù)(_)名 (_)天(_)地 (_)頭(_)節(jié) 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)樗?是還是不是而是 無論都 1. 你塑造的人體,變得高尚還是卑鄙,要看它(_)被可恥的欲望引向墮落, (_)由健康的力量悉心培育。 2.我們所說的勇氣, (_)冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干, (_)經(jīng)過悄重的深思熟慮。3.(_)莊稼得到了灌溉,(_)每年收成都很好。4.小明(_)遇到什么天氣,(_)能堅(jiān)持體育鍛煉。五、按要求寫句子。(15分)(1)彩旗飄揚(yáng)。(擴(kuò)句)_(2)一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。(縮句)_(3)圖書館里的書吸引著我。(改為比喻句)_(4)寫一個(gè)反映人心理活動(dòng)的句子。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)天壇之美歷史悠久的北京城從元朝開始一直是中國的都城。歷朝歷代的帝王在城中建造各式各樣的祭拜場所,其中最著名的要數(shù)天壇了。天壇始建于明永樂十八年,位于北京故宮的正陽門外東側(cè),是明、清兩代帝王祭天、祈谷和祈雨的場所。它是現(xiàn)存中國古代規(guī)模最大的祭祀建筑群。1998年聯(lián)合國教科文組織將其確認(rèn)為“世界文化遺產(chǎn)”。天壇以凝練的藝術(shù)形式表現(xiàn)了博大的精神內(nèi)涵,將意境之美融于建筑之中。天壇的祈年殿、皇穹宇、圜(yun)丘建造在南北中軸線上。自南端向北,建筑高度連續(xù)性逐漸上升。圜丘高5.18米,皇穹宇高19.2米,祈年殿上升到38米,比象征帝王的故宮太和殿還高出3米,成為中軸線的高峰。這出人意料的“高”象征著“天”的至高無上,可見古人對“天”的無比崇敬。古人認(rèn)為天是圓的,地是方的。因此,天壇分為內(nèi)外兩壇,壇墻南方北圓,象征天圓地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圓形建筑,每一個(gè)建筑又形成很多的同心圓一直擴(kuò)展到與天空相融。這“圓”的設(shè)計(jì),更是一種祥和的象征。黃帝內(nèi)經(jīng)中說:“清陽為天,濁陰為地。”天壇是祭天之地,建筑采用了深藍(lán)色的琉璃瓦,園內(nèi)大面積種植四季常青的柏樹整體色調(diào)可謂是“青”色。墨綠的樹、深藍(lán)的琉璃瓦和淺藍(lán)的天空形成了色彩的深淺對比。你知道這“青”色又象征著什么嗎?天壇和故宮相比,兩者之美截然不同。故宮建筑群龐大,以氣勢取勝,而天壇_;故宮的空間圖形是方形的,而天壇的空間圖形是_的;故宮的顏色以紅色為主,而天壇以_為主;故宮以封閉式的一道道門、一面面墻為特點(diǎn),而天壇以_為特點(diǎn)。天壇不僅是中國古建筑中的明珠,也是世界建筑史上的瑰寶。1下列說法中正確的一項(xiàng)是()A故宮太和殿是明、清兩代北京最高的建筑,是帝王的象征。B天壇分為內(nèi)外兩壇,壇墻南北形狀不同。C天壇的琉璃瓦采用深藍(lán)色,是為了與淺藍(lán)的天空相融合。2結(jié)合短文選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將序號填在第六自然段的橫線上。青色開放式的一個(gè)個(gè)圓建筑群少而精,以寧靜著稱圓形3短文第三自然段,運(yùn)用了_和_的說明方法,這樣寫的好處:_4本文中的“意境之美”是指建筑中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。建筑的“高”,象征著“天”的至高無上;建筑形態(tài)的“圓”,象征著_;建筑色調(diào)的“青”,象征著_。七、習(xí)作。(20分)題目:當(dāng)國旗升起的時(shí)候要求:(1)要反映對偉大祖國的無限熱愛(2)抓住場面描寫并展開豐富的想象(3)字?jǐn)?shù)在400字左右。_參考答案:一 酬謝 催促 千真萬確 遲延 鎮(zhèn)定 狂風(fēng)怒號 二 湖畔 娛樂 噪聲 沮喪 伙伴 錯(cuò)誤 干燥 阻攔三 頗 盛 驚 動(dòng) 低 折 望 助 飄 里 出 作 四 1. 是 還是 2. 不是 而是 3. 因?yàn)?所以 4. 無論 都 五 陽光下,鮮亮的彩旗在風(fēng)中歡快地飄揚(yáng)。 小溪環(huán)繞著村莊。 圖書館里的書像磁鐵一樣吸引著我。我的懷里像揣著一只小兔子,砰砰地跳個(gè)不停。六 1B23 列數(shù)字 作比較 準(zhǔn)確說明建筑高度,有說服力;與故宮太和殿作比較,突出祈年殿的高。 4 祥和 清朗(或澄清、清澈) 6 / 11瀘教版五年級語文下冊三單元試卷及答案完整二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)xi ch hng xn tu ku qu din(_) (_) (_) (_)jn jn yu wi q xin qin z su q(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)喑(_) 杭(_) 持(_) 拘(_)暗(_) 抗(_) 恃(_) 駒(_)瀉(_) 僵(_) 履(_) 粼(_) 泄(_) 疆(_) 覆(_) 鱗(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)通人(_) 國(_)國(_) 人(_)年(_)(_)(_)馬亂 (_)離失(_) 生靈(_)(_)民不(_)(_) 路不(_)(_) 內(nèi)(_)外(_)形容社會環(huán)境好:_ 形容社會環(huán)境差:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不僅而且如果就雖然但是因?yàn)樗?. (_)我養(yǎng)成了記讀書筆記的習(xí)慣,(_)我的記憶力和理解力都增強(qiáng)了。2.(_)所有同學(xué)的作文都千篇一律地寫,那(_)沒什么“鮮味”了。3.(_)我看課外書耽誤了一些時(shí)間,(_)絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)。4.我(_)愛看文學(xué)作品,(_)也愛看科幻作品。五、按要求寫句子。(15分)爸爸拍下了這張照片。(擴(kuò)句) 2. 晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句) 3. 這不是偉大的奇觀么?(改成稱述句) 4. 金文 甲骨文 小篆 隸書 楷書 草書 行書(按漢字演變過程排列) 六、閱讀短文,回答問題。(20分)信任戰(zhàn)國時(shí)期,各國之間的爭戰(zhàn)連年不斷。這一日,上朝時(shí),經(jīng)過多天思考,魏國國君決定派大臣樂羊率軍去打中山國。但因?yàn)橹猩絿闹爻紭肥媲∏∈菢费虻膬鹤?。朝中大臣爭議不絕,均認(rèn)為樂羊雖然善于用兵打仗,但這次父子對陣,恐怕樂羊就不會全心全意為國效忠了。 朝中爭議頗多, 魏文侯卻并未改變主意, 依然派樂羊出征了。樂羊在抵達(dá)中山國后,決定用圍而不攻的戰(zhàn)略攻城。一連好幾個(gè)月過去,樂羊卻未曾動(dòng)過一兵一卒。朝中有些大臣再也忍耐不住,紛紛上書。奏章像雪片似的飛到魏文侯手中,魏文侯只是一笑置之。朝中爭議越來越激烈,魏文侯依然不動(dòng)聲色,反而派遣專使去慰問樂羊,犒勞他的軍隊(duì)。流言愈演愈烈,魏文侯一不做二不休,索性給樂羊建造了一座別墅。最后樂羊終于按計(jì)劃攻克了中山國,得勝回朝。魏文侯在慶功宴后賞給樂羊一個(gè)密封的錢箱。樂羊回到家,打開錢箱一看,箱中 珠寶, 滿滿一箱他攻打中山國時(shí)朝中大臣彈劾他的奏章。樂羊這時(shí)才明白,如果 魏文侯的全力庇護(hù), 魏文侯超乎尋常的信任,不要說攻打中山國的任務(wù)完不成,恐怕連自己的性命也難保住了。1在第1、3自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2給下面加點(diǎn)字注音。樂羊(_) 率軍(_) 別墅 (_)奏章(_) 犒勞(_) 派遣(_)33先給詞語注音,再解釋。彈劾_:_庇護(hù)_:_4用橫線畫出與畫線句子相照應(yīng)的句子。5這個(gè)故事給你的啟示是:._。七、習(xí)作。(20分)以“記一次 比賽”為題,寫一篇作文。注意作適當(dāng)?shù)拿鑼?,有詳有略。字?jǐn)?shù)400字左右。_參考答案:一 羞恥 恒心 偷窺 缺點(diǎn) 津津有味 期限 譴責(zé) 索取 二 齊喑 杭州 堅(jiān)持 拘束 暗淡 反抗 有恃無恐 白駒 瀉藥 僵持 履帶 波光粼粼 泄洪 邊疆 覆蓋 魚鱗 三 政 和 泰 安 壽 豐 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遺 憂 患 四 因?yàn)?所以 如果

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