蘇少版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案 亮眼睛二.doc

課題 第5課 亮眼睛（二）上課時(shí)間 一、 教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知領(lǐng)域：通過(guò)自己細(xì)致的觀察了解不同動(dòng)物眼睛的獨(dú)特之處以及相同之處。2.技能領(lǐng)域：進(jìn)一步了解眼睛的構(gòu)造，比較人眼睛和動(dòng)物眼睛的不同之處，并且能用自己擅長(zhǎng)的繪畫(huà)方法表現(xiàn)出來(lái)。3情感領(lǐng)域：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力，幫助學(xué)生樹(shù)立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。二、制定依據(jù)（教材、學(xué)情分析）本課的重點(diǎn)為：了解動(dòng)物眼睛的外形、結(jié)構(gòu)、色彩及相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫(huà)工具大膽表現(xiàn)動(dòng)物的亮眼睛。本課的難點(diǎn)為：感悟、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物眼睛的不同特征及功能，積極大膽地表現(xiàn)創(chuàng)作。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及二次修改常規(guī)積累 網(wǎng)上搜集不同動(dòng)物的眼部照片制作成課件供學(xué)生欣賞。 盡自己的最大努力搜集不同動(dòng)物的眼部照片用于創(chuàng)作。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成在生活中積累創(chuàng)作資料的好習(xí)慣。開(kāi)放式導(dǎo)入 1你還記得我們上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容嗎？2.在上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人類(lèi)不同的眼睛，發(fā)現(xiàn)明亮的眼睛的確是人類(lèi)“心靈的窗口”，其實(shí)，動(dòng)物們的眼睛也很有特點(diǎn)，今天我們就來(lái)一一欣賞。引出新課，板書(shū)課題。 1.通過(guò)回答老師的問(wèn)題回憶上節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2.簡(jiǎn)單欣賞動(dòng)物的眼睛，形成最表象的認(rèn)識(shí)。 讓學(xué)生通過(guò)回憶了解動(dòng)物眼睛與人類(lèi)眼睛有相似之處，從而為本節(jié)課的學(xué)習(xí)埋下伏筆。核心過(guò)程推進(jìn)核心過(guò)程推進(jìn)欣賞認(rèn)知1.欣賞蜻蜓捕食的簡(jiǎn)短錄象：同學(xué)們，小蜻蜓的動(dòng)作可真敏捷?。∵@主要?dú)w功于它的眼睛，你知道嗎？蜻蜓的眼睛是由一萬(wàn)多個(gè)“小眼”組成的，它在飛行中遠(yuǎn)在9米外的小蟲(chóng)也沒(méi)法逃過(guò)它敏銳的眼睛。2.師也搜集了一些有關(guān)動(dòng)物眼睛的照片，想不想欣賞欣賞？1看了有關(guān)蜻蜓眼睛的故事，把自己所知道那些有特色的動(dòng)物的眼睛介紹給大家。（將課前搜集到的圖片資料放在投影下介紹）2. 引導(dǎo)學(xué)生在觀察的同時(shí)注意思考，能不能從動(dòng)物的眼睛看出這只動(dòng)物的性格是兇狠的還是溫順的或是勇敢、正義的？歸納：其實(shí)，動(dòng)物的眼睛和人的眼睛一樣，能夠傳達(dá)自己的內(nèi)心世界。講解演示1.看了不同動(dòng)物的眼睛，我們和人的眼睛比較一下，看看與人的眼睛有什么區(qū)別？2.教師歸納：人眼睛的大小、顏色不同，但大體形狀和結(jié)構(gòu)是一樣的，但動(dòng)物的眼睛就不同了，它們的區(qū)別很大，我們根據(jù)其形狀特點(diǎn)可以把它們分為以下這些（課件出示）。1.學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。2通過(guò)欣賞了解動(dòng)物眼睛的大致種類(lèi)。 動(dòng)物的眼睛和人類(lèi)的眼睛相比，其結(jié)構(gòu)、形狀的變化更加豐富，此環(huán)節(jié)是學(xué)生認(rèn)知的重點(diǎn)。練習(xí)達(dá)標(biāo) 動(dòng)物們的眼睛真是太奇妙了，我們一同用自己擅長(zhǎng)的作畫(huà)方法將其表現(xiàn)出來(lái)吧！注意同樣要表現(xiàn)出它們的內(nèi)心世界哦！ 大膽表現(xiàn)，不僅表現(xiàn)出動(dòng)物眼睛的西部結(jié)構(gòu)，還可以表現(xiàn)它們眼中的世界。教師巡回輔導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。開(kāi)放式延伸展示評(píng)價(jià)明確評(píng)價(jià)方式：1.對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、構(gòu)思創(chuàng)意和畫(huà)面表現(xiàn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.對(duì)學(xué)生之間，師生之間的協(xié)作與配合進(jìn)行評(píng)價(jià)。 大家展示自己的作品，師生共同評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)應(yīng)貫穿教學(xué)全過(guò)程，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用師評(píng)、生評(píng)、自我評(píng)價(jià)等結(jié)合的方式。 拓展延伸動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物的