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六年級語文上冊第二單元一、 看拼音,寫詞語。hnyng bw zhx yl hung w rn yn chn qing sh jn( )( )( )( )( ) ( )jinqio dinb ixio cn gun cn b b rng qng k jin ( )( )( ) ( )( ) ( )二、組詞。(6分)?。?)俱( )侮( )疑( )遣( )喬( )怒( )懼( )誨( )凝( )遺( )僑( )三、選詞填空,填序號。(a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妝 i化裝 j情景 k情境)1、再堅硬的鉆石落到巖漿里,都將( )。2、春回大地,小河上那層厚厚的冰慢慢( )。3、金波爺爺寫的追蹤小綠人值得我們好好( )。4、報名活動昨天已經(jīng)( )。5、( )好了沒有?觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。6、如果作文寫得生動具體,就能很容易地把人帶到所描繪的( )中去。四、根據(jù)意思寫出本單元學(xué)到的成語。1、形容有條有理,一點也不紊亂。( )2、指非常正確、不容置疑的道理。( )3、形容心胸開闊,度量大,能容人,能容事。( )4、針尖對針尖,比喻雙方在觀點、言論、行動上尖銳對立。( )五、按要求寫句子: 1、突然,沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。縮句: 2、如果,你是湖水,我樂意是堤岸環(huán)繞;如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草。仿寫:如果,你是 ,我樂意是 。3、大家一窩蜂擁了上去,險些兒把小艇弄翻了?!氨弧弊志洌?4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。用上合適的關(guān)聯(lián)詞,合并為一句話: 六、按課文內(nèi)容填空: 1、哈爾威 在他的船長崗位上, 指揮著, 著, 著。他把 都考慮到了,他仿佛 而是在 下達命令,一切似乎都在 。2、課文負荊請罪是根據(jù)著名的歷史故事 改編的,故事發(fā)生于 時代,講的是趙國的大將軍 用 的方式向 請罪的故事,現(xiàn)在這個成語表示 。其中我喜歡的人物是 ,因為他 。3、 國作家 ,為我們塑造了一位 、 的船長形象,船長為了 而 。課文最后,作者把船長比作了一尊“ ”,這樣寫的好處是 。4、我不期望回報是詩人汪國真的作品,在心里背誦一遍,寫出詩中出現(xiàn)的三對反義詞:( )( ) ( )( ) ( )( )七、閱讀答題。愛之鏈(片斷)她關(guān)上店門,走進里屋,發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒(do do)在床上睡著(zhu zho)了。他不(情愿 忍心)叫醒他。他為了找工作,已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那(冰冷 粗糙)的臉頰,喃喃地說:“一切都會好起來的,親愛的,喬依”1、從文中的括號里劃出
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