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文檔簡介
Internet Explorer下載教學目標知識學生學會使用IE瀏覽器下載信息。能力能夠通過自己的實踐掌握創(chuàng)建文稿并添加標題的方法。情感讓學生在觀察中動手，在動手中提高，進一步強化學生的實踐能力。教學重點與難點難點培養(yǎng)學生觀察實踐能力和創(chuàng)造性思維。重點學生學會使用多種方法下載教學方法導入課題明確任務交流小結(jié)教學過程教 師 活 動學 生 活 動一、導入活動：因特網(wǎng)是一個龐大的信息資源庫，利用因特網(wǎng)我們可以在線瀏覽和閱讀信息資料。也可以把網(wǎng)絡中的資源文件下載并保存到自己的計算機中。今天我們就一起學習使用IE瀏覽器下載信息。學生了解因特網(wǎng)學生明確任務二、學習新課：本課主要介紹的是使用IE瀏覽器下載網(wǎng)絡中的文件。安排了兩個部分：1. 下載自己喜歡的歌曲。聽歌通常是學生喜歡的娛樂活動，從而增加學生的學習興趣。2. 下載多媒體工具“Winamp播放器”和網(wǎng)絡下載工具“網(wǎng)際快車（FlashGet）”。3. 小提示：學生搜索下載歌曲、軟件工具時，可以按照課本中提供的網(wǎng)址登陸，教師也可以指導學生登陸其他專門的歌曲網(wǎng)站和軟件網(wǎng)站，如：天空軟件站（/）等找到活動要求的文件資源并將其下載到計算機上使用。三、交流下載文件的方法：通過關鍵詞搜索下載；在專門的下載網(wǎng)站下載；通過其他途徑獲得下載網(wǎng)址。四、小結(jié)。學生
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