初中英語(yǔ)人教版八年級(jí)上冊(cè)Unit5 Do you want to watch a .doc

Unit5 Do you want to watch a game show ?Section B 教學(xué)設(shè)計(jì) 棗強(qiáng)縣大營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué) 賀冬一 教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元“Do you want to watch a game show” section B。Section B 是Section A 的進(jìn)一步拓展，在復(fù)習(xí)運(yùn)用Section A 句型基礎(chǔ)上導(dǎo)引出Section B 部分。Section A 部分學(xué)習(xí)了（1）如何表達(dá)不同類型的電視節(jié)目，要會(huì)用 love, like, dont mind ,dont like ,cant stand 來(lái)談?wù)搶?duì)不同類型電視節(jié)目和電影的看法和喜好，會(huì)用句型What do you think of 來(lái)詢問(wèn)別人對(duì)節(jié)目的看法。(2)會(huì)用不定式短語(yǔ)、句型、制定計(jì)劃、安排，初步感知不定式的使用，復(fù)習(xí)第一單元學(xué)過(guò)的want to do ,like to do ，try to do，學(xué)習(xí)本單元的plan to do ,expect to do. (3) 使用自己的真實(shí)信息，嘗試用所學(xué)句型 What do you want to watch ? I plan to watch .表達(dá)真實(shí)想法，從模仿語(yǔ)言過(guò)渡到運(yùn)用語(yǔ)言。Section B 要在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男稳菰~，進(jìn)一步表述出對(duì)不同類型電視節(jié)目的評(píng)價(jià)，來(lái)說(shuō)明自己的喜好，以及原因，在2b 中涉及一些美國(guó)文化，包括Disney cartoons，還涉及一些長(zhǎng)句以及語(yǔ)義的深層表述，需要學(xué)生具備一定的文化知識(shí)，在使用本單元目標(biāo)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，還需要一些語(yǔ)言儲(chǔ)備，在介紹電影情節(jié)，演員等信息時(shí)，需要教師給予更多的語(yǔ)言幫助。二學(xué)情分析1. 學(xué)生在Section A學(xué)習(xí)了不同類型的電視節(jié)目，前面單元學(xué)習(xí)了want to do ,plan to do,，所以能靈活運(yùn)用what do you want to watch ? I plan to watch .等句型。2. 本部分重點(diǎn)放在用形容詞表述不同類型電視節(jié)目上，對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)生來(lái)說(shuō)，1b形容詞太多，難讀，難記，易混，農(nóng)村孩子發(fā)音不準(zhǔn)確，很難正確讀記單詞educational , meaningless ，enjoyable ，relaxing ，所以重點(diǎn)放在對(duì)這些單詞的掌握上。3. 2b 涉及一些美國(guó)文化和美國(guó)卡通片知識(shí)，這對(duì)農(nóng)村孩子是一個(gè)弱項(xiàng)，這是他們不熟悉的地方，需要老師介紹一些信息并給以更多幫助。三教學(xué)目標(biāo)1 .知識(shí)目標(biāo)：（1）聽(tīng)說(shuō)讀寫單詞 educational , serious , wonderful , meaningless , enjoyable , come out be ready to do sth (2).靈活運(yùn)用句型 I want to watch talk shows because theyre enjoyable. Id like to watch action movies because theyre exciting. (3) with 用法，年代的表達(dá)方法。 2. 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本部分知識(shí)后，能用所學(xué)語(yǔ)言，使用個(gè)人信息，流利用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)不同類型電視節(jié)目的喜好，同學(xué)之間可互相交流各自的看法。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)的能力，而不是只會(huì)讀寫。結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生自由交談，在交談中體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。四教學(xué)重點(diǎn)1.聽(tīng)說(shuō)讀寫單詞 educational , serious , relaxing , meaningless , enjoyable , exciting2.介紹美國(guó)文化的一個(gè)象征，迪斯尼動(dòng)畫(huà)片，及代表人物Mickey mouse，Mickey mouse身上所體現(xiàn)的不屈不撓克服困難的精神。五教學(xué)難點(diǎn)1. 個(gè)別單詞發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音，糾正錯(cuò)誤發(fā)音。2. 對(duì)美國(guó)文化的介紹，卡通人物Mickey mouse 的講解.3. who has a pairs of ears more famous than Mickeys People went to the cinema to see the little man win . The man behind Mickey was Walt Disney.六教學(xué)方法情景交際教學(xué)法、多媒體教學(xué)法，小組合作教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法。七教學(xué)用具聽(tīng)力錄音，多媒體課件。八教學(xué)過(guò)程step 1 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.讓學(xué)生說(shuō)出看過(guò)的電視節(jié)目的類型。2.展示多媒體課件，出現(xiàn)不同類型的電視節(jié)目，請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)出這些節(jié)目的名稱，然后說(shuō)說(shuō)對(duì)這些節(jié)目的看法，問(wèn)What do you think of them ? 引發(fā)學(xué)生討論。設(shè)計(jì)意圖：利用提問(wèn)已學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生討論，說(shuō)出自己的看法，自然而然引出新課。step 2 新詞呈現(xiàn)先聽(tīng)兩遍，跟讀兩遍，糾正發(fā)音，分解音標(biāo)，限時(shí)記憶，再用記住的單詞組成句子。挑4到5名學(xué)生，讀出他們的句子。設(shè)計(jì)意圖：即時(shí)練習(xí)，鞏固記憶，為下面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。step 3 聽(tīng)力1.教師導(dǎo)入1b和1c的聽(tīng)力語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)提示語(yǔ)和表格判斷出錄音中是John和Mary的對(duì)話，他們?cè)谡務(wù)撘幌码娨暪?jié)目，用剛才學(xué)的單詞填空，由于對(duì)話較長(zhǎng)，句式較復(fù)雜，在教學(xué)中可以讓學(xué)生多聽(tīng)?zhēng)妆椤?.學(xué)生聽(tīng)完第三遍錄音后，在前面所做筆記的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善答案，這樣就可以順利完成1c練習(xí)。3.給學(xué)生提出幾個(gè)問(wèn)題，讓他們根據(jù)1c表格中所填的信息回答。What does Mary want to watch at the beginning?What kind of movies does John like? What does Mary think of them?What kind of shows does Mary like? What does John think of them?What kind of shows do John and Mary like? What do they think of them? 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這些問(wèn)題，學(xué)生更了解文章細(xì)節(jié)，更利于抓住文章重點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，有助于聽(tīng)懂原文，增強(qiáng)信心，提高聽(tīng)力Step 4 學(xué)生活動(dòng)，口語(yǔ)練習(xí)，小組討論上面的鋪墊可以幫助學(xué)生順利開(kāi)展的口語(yǔ)活動(dòng)，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生模仿教材中提供的示范，先復(fù)述對(duì)話中的信息（挑3到4名學(xué)生），其余學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，是否表達(dá)不準(zhǔn)確，及時(shí)更正。然后在此基礎(chǔ)上學(xué)生自由發(fā)表自己的看法，可以分組討論，再由組長(zhǎng)公布小組討論結(jié)果。設(shè)計(jì)意圖：用所學(xué)句型，當(dāng)堂練習(xí)，給學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)交流的能力。小組討論，活躍課堂氣氛，學(xué)生踴躍發(fā)言，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。Step5 小組活動(dòng)1. 導(dǎo)入2b ，插入多媒體課件。2. 播放動(dòng)畫(huà)人物卡片，圖片中的卡通人物是誰(shuí)？學(xué)生踴躍回答，挑選幾名學(xué)生回答。3. 學(xué)生活動(dòng)，分組討論Do you like cartoons? Why or not?Whats your favorite cartoon?What do you think of Mickey Mouse? Can you think of some stories with Mickey Mouse?設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)圖片引發(fā)一系列有關(guān)卡通片的討論，特別是Mickey Mouse的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生回答問(wèn)題興趣，活躍課堂氣氛，特別注意基礎(chǔ)較差學(xué)生。教師引導(dǎo)，激活課文背景知識(shí)，為后面的閱讀活動(dòng)做好準(zhǔn)備。4. 閱讀導(dǎo)入讓學(xué)生再次關(guān)注2b中的圖片，并給出幾個(gè)選項(xiàng)，讓學(xué)生預(yù)測(cè)哪一個(gè)是本篇文章的大意。1.Mickey Mouse, a famous symbol in American culture.2.Some cartoons with Mickey Mouse.3.Disney them parks around the world.設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性和主動(dòng)性，讓他們帶著期待去閱讀，并在閱讀中檢測(cè)和不斷修正自己的預(yù)測(cè)，這種交互閱讀能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的深刻理解。調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣。5. 限時(shí)閱讀，速度抓大意為學(xué)生限時(shí)，讓他們快速閱讀，并判斷自己的預(yù)測(cè)是否正確，該步驟訓(xùn)練學(xué)生略讀技巧，旨在獲取文章的大意。6. 細(xì)讀抓細(xì)節(jié)讓學(xué)生放慢速度，再次閱讀文章，教師可以先讓學(xué)生試著完成的練習(xí)，然后在核對(duì)答案時(shí)通過(guò)追問(wèn)了解學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解情況，并結(jié)合實(shí)際情況作必要的解釋。設(shè)計(jì)意圖：略讀獲取文章大意，精讀更進(jìn)一步理解文章，在教學(xué)中要略讀精讀相結(jié)合，層層遞進(jìn)，加深學(xué)生對(duì)文章理解。7.學(xué)生活動(dòng)，口語(yǔ)練習(xí)從課文出發(fā)，要求學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括，復(fù)述課文，或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)，談?wù)勆磉叺南嚓P(guān)情況。要復(fù)述2到4遍。設(shè)計(jì)意圖：鞏固記憶文章內(nèi)容，拓展文章主題，自如的用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)完這部分后，學(xué)生能熟練掌握本課內(nèi)容。Step6. 布置作業(yè)Step7. 板書(shū)Unit5 Do you want to watch a game show? Section B1.New words：educational serious meaningless enjoyable relaxing2.Phrases：think of come out one of the reasons was ready to more than just 3.Important sentencesThe man behind Mickey Mouse is Walt Disney.People went to the cinema to see the little man win.Who has a pair of ears more famous than Mickeys.In the 1930s, he made 87cartoons with Mickey Mouse.九課堂總結(jié)與評(píng)價(jià)1.學(xué)生完成自評(píng)課堂自評(píng)(1） 我會(huì)表達(dá)不同類型電視節(jié)目，運(yùn)用形容詞表述對(duì)他們的喜好。A Yes, I can B No, I cant C Not very well(2) 我記住了1a中的形容詞A educational B enjoyable C meaningless D relaxing (3)了解美國(guó)文化，會(huì)復(fù)述2bA Yes, I can B No, I cant C Not very well2. 教師評(píng)價(jià)總結(jié)本課