2020初中安全主題班會教案4篇

2020初中安全主題班會教案4篇初中安全主題班會教案1活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅何野嗳w學生活動地點：教室活動過程：一、導(dǎo)入班會同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢？二、展示大屏幕 學生合作探究1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B 在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ）A、原諒?fù)瑢W或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學校來教訓對方。4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?）A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時（ ）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。 B、不管他C、去勸阻 D、告訴老師6、遇到火災(zāi)時，撥打（ ）A、110 B、119 C、120 D、1217、在道路上行走時（ ）A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行8、判斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）（4）用沙子或泥土打仗。 （ ）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。四、班會尾聲同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方最后播放孫悅的祝你平安結(jié)束本次班會。初中安全主題班會教案2活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅浩吣昙壱话嗳w學生活動地點：教室活動準備：安全知識、警示牌活動過程：一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二、學習安全知識女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b 在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。d、叫家長到學校來教訓對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ゛、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（ ）a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（ ）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時（ ）a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )四、班會尾聲輔導(dǎo)員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中結(jié)束本次班會。初中安全主題班會教案3(一)班會目的：1.使學生知道一些簡單的安全常識。2.使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。(二)活動地點： 教室(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學習防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學習防中毒知識的情景表演：(1)第三組代表表演：(2)大家認真觀察表演后討論：a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5、學習防壞人破壞知識的情景表演：(1)、第四組代表：(2)、大家認真觀察表演后討論：a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?(五)鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)班主任總結(jié)同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!初中安全主題班會教案4一、活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。二、 課前準備：1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。2、選好及訓練班會主持。三、活動過程：（一）引入：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請聽有關(guān)的新聞報道.主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）討論：為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學生的安全教育日？班主任小結(jié)：對我們中小學生的安全作出一個特別規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心，另一方面也是我們中小學的實際情況所決定所需要的。（三） 交通安全知識（搶答）1、 行走時怎樣注意交通安全？答：(1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。(2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。(3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。(4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?5)、黃燈亮時還可以過馬路嗎？(6)、出示各種交通標志，請同學們說出交通標志的名稱及其意義。2、 騎自行車要怎樣注意交通安全？答：要在非機動車道上靠右邊行駛。3、你知道人們有哪些不良的交通習慣？（1） 不走人行橫道，不靠路右邊走。（2） 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。（3） 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。（4）在車行道、橋