人教版必修1 3.5 力的分解 教案2.doc

3-5.力的分解 一學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1 在力的合成的知識(shí)基礎(chǔ)上，正確理解分力的概念及力的分解的含義。2 知道力的分解遵守平行四邊形定則。3 初步掌握根據(jù)具體的物理情景應(yīng)用平行四邊形定則進(jìn)行的力的分解的方法。（二）過程與方法1 培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瓦\(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力。2 強(qiáng)化“等效替代”觀念。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀 1、聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)研究周圍事物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)： 理解力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，利用平行四邊形進(jìn)行力的分解。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何判定力的作用效果及分力之間的確定 教學(xué)用具： 有關(guān)知識(shí)的投影片 教學(xué)方法： 實(shí)驗(yàn)法、類推法 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課 在已知分力求合力時(shí)，可按平行四邊形法則，惟一地求出平行四邊形對(duì)角線所對(duì)應(yīng)的合力。而在已知某力，將它分解為兩個(gè)分力時(shí)，按平行四邊形法則卻可以有無數(shù)組解。但具體到實(shí)際當(dāng)中如何分解呢？我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)力的分解。 二、新課教學(xué)： （一）用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解力的分解是力的合成的逆運(yùn)算 2、知道力的分解要從實(shí)際情況出發(fā) 3、會(huì)用圖示法根據(jù)實(shí)際要求運(yùn)用平行四邊形定則求分力。 （二）學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程 1、請(qǐng)同學(xué)閱讀課本，回答： （1）什么是分力？什么是力的分解？ （2）為什么說力的分解是力的合成的逆運(yùn)算？ 學(xué)生：某一個(gè)力f，可用f1和f2來代替，那這兩個(gè)力叫f的分力。求一個(gè)已知力的分力叫力的分解。 力的分解是力的合成的逆運(yùn)算（因?yàn)榉至Φ暮狭褪窃瓉肀环纸獾哪莻€(gè)力），當(dāng)然應(yīng)該遵循平行四邊形定則。 老師總結(jié)：分力與合力是在相同作用效果的前提下才能相互替換，所以在分解某力時(shí)，其各個(gè)分力必須有各自的實(shí)際效果，比如：形變效果，在這個(gè)意義上講，力的分解是唯一的。例1：放在水平面上的物體受一個(gè)斜向上方的拉力f，這個(gè)力與水平面成角。 分析：（1）力f的作用效果有水平向前拉物體和豎直向上提物體的效果，那么副的兩個(gè)分力就在水平方向和豎直方向上。 （2）方向確定，根據(jù)平行四邊形定則，分解就是唯一的。 （3）如圖所示分解f1fcos， f2=fsin例2：物體放在斜面上，那物體受的重力產(chǎn)生有什么樣的效果。由學(xué)生分析： （1）g方向豎直向下，又不能下落。在垂直于斜面方向產(chǎn)生緊壓斜面的力的作用效果；在沿斜面方向上使物體產(chǎn)生沿斜面向下滑動(dòng)的效果。 （2）兩分力方向確定了，分解是唯一的。 （3）g1=fsin, g2=gcos2、鞏固性訓(xùn)練（出示投影片） （1）如果圖甲，小球掛在墻上，繩與墻的夾角為，繩對(duì)球的拉力f產(chǎn)生什么樣的效果，可以分解為哪兩個(gè)方向的里來代替f？ （2）如圖乙，如果這個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力g產(chǎn)生的效果是什么，如何分解重力g。 師生共評(píng)（1）a：球靠在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，拉力產(chǎn)生向上提拉小球的效果，向左緊壓墻面的效果。分力的方向確定了，分解就是唯一的。 b：f的分力，在豎直方向的分力f1來平衡重力，在水平方向的分力f2來平衡墻對(duì)球的支持力。 c：f1=fcos，f2=fsin 師生共評(píng)（2）：a：重力g產(chǎn)生兩個(gè)效果，一個(gè)沿f1的直線上的分力g1來平衡f1，一個(gè)沿f2的直線方向上的分力g2來平衡f2。 b：g1=，g2=ctana 三、小結(jié) 這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了力的分解。力的分解從理論上按照平行四邊形定則分解是無數(shù)組的。但分力與合力是在相同的作用效果的前提下相互替換，在此意義上分解是唯一的。 四、作業(yè) 1、p151、2、3、4 2、用兩根輕質(zhì)的繩子ab和bc吊一個(gè)0.5kg的燈如果bc繩處于平，ab繩與水平夾角為6