2012年上海綠色營策劃.doc

“關(guān)注鬧市桃源，打造生態(tài)都市”第十五屆上海綠色營策劃書上海綠色營籌委會2012 年 5 月第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students目錄一、項目主題3二、項目背景3三、項目目標5四、項目內(nèi)容6五、營期日程安排8六、營員招募13七、項目經(jīng)費14八、綠色營籌委15附件：一上海市大學生綠色營簡介二上海市大學生環(huán)保社團聯(lián)盟簡介-2-第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students一項目主題2012 年 第十五屆上海綠色營主題：關(guān)注鬧市桃源，打造生態(tài)都市項目時間：7 月 25 日-8 月 6 日（共 13 天）項目實施地點：上海指導單位： 上海長三角人類生態(tài)科技發(fā)展中心主辦單位：上海市大學生環(huán)保社團聯(lián)盟協(xié)辦單位：益優(yōu)，道融自然保護（增加中）二、 項目背景“生態(tài)城市”是在聯(lián)合國教科文組織發(fā)起的“人與生物圈計劃”研究過程中提出的一個重要概念。生態(tài)城市是一個經(jīng)濟高度發(fā)達、社會繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)、生態(tài)良性循環(huán)四者保持高度和諧，城市環(huán)境及人居環(huán)境清潔、優(yōu)美、舒適、安全，失業(yè)率低、社會保障體系完善，高新技術(shù)占主導地位，技術(shù)與自然達到充分融合，最大限度地發(fā)揮人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力，有利于提高城市文明程度的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的人工復合生態(tài)系統(tǒng)。建 設(shè) 生 態(tài) 城 市 已 成 為 當 代 世 界 城 市 發(fā) 展 的 大 趨 勢 。 前 蘇 聯(lián)生 態(tài) 學 家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生態(tài)城市概念?！吧鷳B(tài)城市”作為對傳統(tǒng)的以工業(yè)文明為核心的城市化運動的反思、揚棄，體現(xiàn)了工業(yè)化、城市化與現(xiàn)代文明的交融與協(xié)調(diào)，是人類自覺克服“城市病”、從灰色文明走向綠色文明的偉大創(chuàng)新。它在本質(zhì)上適應了城市可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，標志著城市由傳統(tǒng)的唯經(jīng)濟增長模式向經(jīng)濟、社會、生態(tài)有機融合的復合發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變。它體現(xiàn)了城市發(fā)展理念中傳統(tǒng)的人本主義向理性的人本主義的轉(zhuǎn)變，反映出城市發(fā)展在認識與處理人-3-第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students與自然、人與人關(guān)系上取得新的突破，使城市發(fā)展不僅僅追求物質(zhì)形態(tài)的發(fā)展，更追求文化上、精神上的進步，即更加注重人與人、人與社會、人與自然之間的緊密聯(lián)系。在本質(zhì)上，生態(tài)城市建設(shè)是在區(qū)域水平上實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個平臺和切入點。生態(tài)市建設(shè)是全面提升城市生態(tài)環(huán)境保護工作的重要載體，是全民參與的生態(tài)環(huán)境保護運動，通過生態(tài)市建設(shè)才能最大限度地推動城市的可持續(xù)發(fā)展，改善城市的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為實現(xiàn)全面小康的目標打下堅實的基礎(chǔ)。我國自20世紀80年代開始生態(tài)環(huán)境建設(shè)的探索。自從1999年海南率先獲得國家批準建設(shè)生態(tài)省，約有20多座城市都先后提出建設(shè)生態(tài)城市的奮斗目標，當然上海也不例外。2003年，上海通過了國家園林城市的驗收，這是歷屆市委市政府帶領(lǐng)全市人民共同努力的結(jié)果，也是上海人居環(huán)境顯著改善的重要標志。根據(jù)有關(guān)規(guī)劃，上海建設(shè)生態(tài)型城市，就是要以科學發(fā)展觀為指導，力爭到2010年即世博會舉辦之時，城市主要生態(tài)和環(huán)境指標與國際標準接軌，形成生態(tài)型城市框架；到2020年基本建成經(jīng)濟社會環(huán)境相協(xié)調(diào)、人與自然相和諧的現(xiàn)代化生態(tài)型城市。目前，上海正在向著生態(tài)型城市的目標邁進。建設(shè)生態(tài)型城市是上海走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路的重要探索。21 世紀，世界正面臨著新的環(huán)境革命，這是繼工業(yè)革命以來人類第三次經(jīng)濟社會發(fā)展的重大變革，我們將進入以環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)為基礎(chǔ)的人和自然和諧發(fā)展的階段。生態(tài)資本已成為繼物質(zhì)資本、人力資本之后又一重要財富。建設(shè)生態(tài)型城市已經(jīng)成為許多國際大都市未來發(fā)展的共同目標。上海要建設(shè)成為現(xiàn)代化國際大都市，必須把改善生態(tài)環(huán)境、提高綠色競爭力作為增強城市綜合競爭力的重要方面，把生態(tài)化融人上海經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面，用生態(tài)化提升上海的工業(yè)化和城市化，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。上海建設(shè)生態(tài)城市，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，減少經(jīng)濟社會發(fā)展對資源和環(huán)境的壓力是必經(jīng)之路。其中，發(fā)展生態(tài)型循環(huán)農(nóng)業(yè)，提高工業(yè)發(fā)展中資源循環(huán)利用水平，推進清潔生產(chǎn)等將會是重中之重。而且，上海倡導的有關(guān)城市立體綠化，鼓勵企業(yè)、居民陽臺種植等，也將會是上海打造生態(tài)城市的重要組成部分，提升市民生活質(zhì)量的重要舉措，是堅持以人為本為核心的科學發(fā)展觀的具體實踐。-4-第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students三 項目目標（1） 通過整個營期的實踐活動及總結(jié)會議，力求引發(fā)營員們對生態(tài)城市建設(shè)進行探討，特別是對城市中生態(tài)有機農(nóng)業(yè)的發(fā)展進行更深層次的思考 。通過對生態(tài)有機農(nóng)場發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)研，了解其發(fā)展對于上海生態(tài)城市建設(shè)的意義，以及發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段仍然制約其發(fā)展的因素等。根據(jù)其具體現(xiàn)狀，爭取提出合理化意見和措施，促進上海市生態(tài)有機農(nóng)場的發(fā)展，推動上海生態(tài)城市的步伐。（2）通過對調(diào)研總結(jié)報告的撰寫及發(fā)表，擴大生態(tài)有機農(nóng)業(yè)在社會上的宣傳力，使更多的人能夠關(guān)注生態(tài)有機農(nóng)業(yè)，并獲得社會上更多的支持，同時也可以增強本次綠色營在社會中的影響力。( 3 ) 通過對生態(tài)有機農(nóng)產(chǎn)品的深入宣傳,提高人們對食品安全問題的重視,同時喚醒人們綠色消費的意識。( 4 ) 通過綠地圖培訓與實踐，不僅要讓營員們掌握綠地圖的相關(guān)知識及繪制方法，同時與農(nóng)場工作人員進行協(xié)商,將后期加工完整的綠地圖做為迎祥農(nóng)場的綠色導覽圖，讓游客的觀光不僅僅只是簡單的游玩，而且能夠深入地了解生態(tài)有機農(nóng)場，從而達到喚醒人們生態(tài)意識的目的。（5）通過綠色營營期中的項目策劃、個人能力等培訓課程，為營員們開辟一條快速成長的捷徑。并且隨后的小組任務的合作與競爭，有助于提高營員自身的工作效率和工作能力，增強自身的團隊合作和協(xié)調(diào)能力。另外，我們希望對綠色企業(yè)、環(huán)保 NGO、生態(tài)有機農(nóng)業(yè)走訪調(diào)研中，提高營員對于生態(tài)城市以及對綠色營有更深層次的認識，能夠進一步探索上海生態(tài)城市建設(shè)的特色。（6）通過參觀相關(guān)企業(yè)、展館使大家更加了解目前上海綠色經(jīng)濟的發(fā)展情況以及發(fā)展前景，認識如何優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)以綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟為代表的可持續(xù)發(fā)展之路。另外，通過一些參與推廣陽臺種植，城市立體綠化項目的企業(yè)、組織的參觀，也可以從這個獨特的視角，觀察到上海建設(shè)生態(tài)城市的進程。并從陽臺種植的角度引起營員的思考，我們大學生能做些什么，來為建設(shè)生態(tài)城市盡我們的一份力量。( 7 )通過綠色營中的自然體驗，與自然親密接觸，幫助營員了解生態(tài)城市中的生物多樣性。同時，有趣的生態(tài)游戲，也讓營員能夠感受到久違的融入自然的樂趣。（8）通過立足上海，上海綠色營本著在城市中找尋自然的原則關(guān)注城市發(fā)展問題。作為一個國內(nèi)典型的大都市的上海，城市綠色營便成為上海綠色營的一大-5-第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students特色，也要求我們能緊扣抓住城市發(fā)展的脈搏，探尋一條健康、環(huán)保的綠色發(fā)展模式。（9）通過關(guān)注社會熱點，使上海綠色營的發(fā)展需植根于社會。而生態(tài)有機農(nóng)業(yè)模式作為新型、健康的可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)模式是上海建設(shè)生態(tài)城市的重要一步，從而可以讓營員在上海綠色營中參與實踐，了解與我們息息相關(guān)的社會發(fā)展，也將會使綠色營更加具有現(xiàn)實意義。（10） 通過后期對上海各地的自然濕地、綠色公園、植物園等繪制綠地圖，將本屆綠色營的成果延續(xù)下去，并擴大工作的范圍，向上海市各中小學校推廣綠地圖，幫助孩子們在游玩的同時，實現(xiàn)寓教于樂的環(huán)境教育。四 項目內(nèi)容（一）前期準備工作1 對營期活動地點的進行前期考察踩點，實地掌握其具體情況，設(shè)計出活動路線。2 聯(lián)系相關(guān)培訓以及指導老師，溝通營期培訓課程事宜。（二）營期活動內(nèi)容1 鬧市中的世外桃源城市中的生態(tài)農(nóng)場的參觀學習在對生態(tài)有機農(nóng)場的參觀學習中，幫助營員學習現(xiàn)階段生態(tài)有機農(nóng)場如何實現(xiàn)可持續(xù)、無污染發(fā)展。在夜游生態(tài)有機農(nóng)莊，以及營員親自種植蔬菜的過程中，讓營員感受到有機農(nóng)場的無限魅力。2 實地走訪調(diào)研通過實地走訪調(diào)研，深入分析岑卜村有機農(nóng)場的發(fā)展模式對上海生態(tài)農(nóng)業(yè)或者生態(tài)城市發(fā)展意義或作用等課題，并得出調(diào)研報告，提出合理化建議，增進生態(tài)有機農(nóng)業(yè)的宣傳，促進上海市生態(tài)有機農(nóng)場的發(fā)展。另外，對于生態(tài)有機農(nóng)產(chǎn)品的探討，加深對食品安全問題的思考，倡導綠色消費理念，推動上海生態(tài)城市的建設(shè)。3 綠地圖的繪制-6-第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students在對生態(tài)有機農(nóng)莊進行深入了解后，營員根據(jù)自己對生態(tài)有機農(nóng)場的理解制作出別致的綠地圖。與農(nóng)場工作人員協(xié)商，后期，將制作完成的正規(guī)版的綠地圖用于農(nóng)場的導覽圖。4 追隨上海建設(shè)生態(tài)城市的綠色步伐通過參觀相關(guān)企業(yè)、展館使大家更加了解目前上海綠色經(jīng)濟的發(fā)展情況以及發(fā)展前景，認識如何優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)以綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟為代表的可持續(xù)發(fā)展之路。另外，通過一些參與推廣陽臺種植，城市立體綠化項目的企業(yè)、組織的參觀，也可以從這個獨特的視角，觀察到上海建設(shè)生態(tài)城市的進程。并從陽臺種植的角度引起營員的思考，我們大學生能做些什么，來為建設(shè)生態(tài)城市盡我們的一份力量。5 自然體驗在與自然親密接觸中，通過相關(guān)專家的講解，營員了解生態(tài)城市中的生物多樣性。同時，有趣的生態(tài)游戲，也讓營員能夠感受到久違的融入自然的樂趣。6 培訓課程綠色營營期中的項目策劃、個人能力等培訓課程，為營員們開辟一條快速成長的捷徑。并且隨后的小組任務的合作與競爭，有助于提高營員自身的工作效率和工作能力，增強自身的團隊合作和協(xié)調(diào)能力。（三）后期工作1 通過后期整理營員日記、感想和照片，制作成電子版文集，視頻，發(fā)給本屆綠色營的各位成員，并同時向全國各地宣傳本次綠色營的成果。2 聯(lián)系媒體，網(wǎng)站，發(fā)表文章及總結(jié)報告，向社會積極宣傳本屆綠色營的關(guān)于生態(tài)有機農(nóng)業(yè)的調(diào)研成果。3 將制作完成的正規(guī)版的綠地圖用于農(nóng)場的綠色指標。讓游客的觀光不僅僅只是簡單的游玩，而且能夠深入地了解生態(tài)有機農(nóng)場，從而達到喚醒人們生態(tài)意識的目的。4 聯(lián)系媒體，網(wǎng)站，及時將工作的進展成果以及意見措施，用照片、文字等形式宣傳出去。5 通過后期對上海各地的自然濕地、綠色公園、植物園等繪制綠地圖，將本屆綠色營的成果延續(xù)下去，并擴大工作的范圍，向上海市各中小學校推廣綠地圖，幫助孩子們在游玩中，實現(xiàn)寓教于樂的環(huán)境教育。-7-第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students五 營期日程安排-8-時間活動地點備注7.24上午下午營員集合完畢住宿點晚上a.營員手冊學習、安全教育b.破冰，營員認識725上午a. 開營儀式b. 綠色營文化培訓以及本屆綠色營行程安排某高校下午本屆的營期的主題培訓關(guān)于生態(tài)城市的知識儲備培訓晚上營員交流委員選舉住宿點7.26上午參觀上海城市規(guī)劃館了解生態(tài) 城市應怎樣廣 泛應用生態(tài)學 原理規(guī)劃建設(shè)城市，城市 結(jié)構(gòu)合理、功 能協(xié)調(diào)下午項目策劃培訓IBM 導師：Joan晚上營員分享總結(jié)住宿點7.27上午團隊及個人能力培訓 POA 策劃類培益優(yōu)第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students-9-訓下午自然體驗：A 植物知識認 知B 生態(tài)游戲大寧靈石公園綠色營當 然少不了與自 然的親密接觸 ，同時也可了 解生態(tài)城市中 的生物多樣性晚上營員分享總結(jié)住宿點7.28上午參觀上?？茖W節(jié)能館生態(tài)城市 應怎樣保護并 高效利用一切 自然資源與能源下午上海 NGO 走訪WWF （NGO 在生態(tài)城市中做的事情，他們的看法 和他 們對 這個的認知度。）益優(yōu) （上海在推廣陽臺種植營員 回去之后能 夠做 點什 么？等）從陽臺種 植，城市立體 綠化這個獨特 的視角，觀察 到上海建設(shè)生 態(tài)城市的進程。晚上各地社團以及綠色營發(fā)展情況交流（事先各自準備 PPT）1住宿點7.29上午企業(yè)、組織參觀A 綠色生產(chǎn)B 有些企業(yè)、組織也在推陽臺種植項目樂扣樂扣根與芽欣耕工坊綠色企業(yè) 怎樣進行清潔生產(chǎn)，幫助 實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，建立 生態(tài)之城下午晚上各地社團以及綠色營發(fā)展情況交流（事先各住宿點第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students- 10 -自準備 PPT）27.30上午生態(tài)農(nóng)業(yè)的培訓生態(tài)農(nóng)場的介紹上海迎祥有機農(nóng)場了解生態(tài) 城市中的生態(tài) 農(nóng)場如何實現(xiàn) 可持續(xù)發(fā)展模 式，物質(zhì)、能 量循環(huán)的高利用率下午參觀上海迎祥生態(tài)農(nóng)場上海迎祥有機農(nóng)場晚上營員交流互動7.31上午營員動手種植蔬菜上海迎祥有機農(nóng)場安排2位專業(yè)導師：分組導師的候選人，姜龍（益優(yōu)），陳思薇（道融自然保護）下午小組活動：a 將營員分為兩個小組，選舉小組長,小組內(nèi)部人員分工，制定項目計劃b 帶隊 NGO 老師見面，講述營期任務晚上夜游迎祥有機農(nóng)場8.1上午小組任務a.綠地圖制作b. 調(diào)研課題（迎祥有機農(nóng)場的發(fā)展模式對上海生態(tài)農(nóng)業(yè)或者生態(tài)城市發(fā)展意義或發(fā)展制約因素等）上海迎祥有機農(nóng)場下午第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students具體活動可以根據(jù)具體情況更改活動調(diào)節(jié)備注：1 第一周安排一次對上海的大型花市調(diào)研， 同時可以通過農(nóng)夫市集等活動的社會調(diào)研，以便了解社會需求。- 11 -晚上小組總結(jié)交流8.2上午小組任務a.綠地圖制作b. 調(diào)研課題（迎祥有機農(nóng)場的發(fā)展模式對上海生態(tài)農(nóng)業(yè)或者生態(tài)城市發(fā)展意義或發(fā)展制約因素等）上海迎祥有機農(nóng)場下午晚上小組總結(jié)交流8.3上午小組任務a.綠地圖制作b. 調(diào)研任務（迎祥有機農(nóng)場的發(fā)展模式對上海生態(tài)農(nóng)業(yè)或者生態(tài)城市發(fā)展意義或發(fā)展制約因素等）上海迎祥有機農(nóng)場下午晚上小組總結(jié)交流8.4全天資料匯總設(shè)計上海迎祥有機農(nóng)場8.5全天a 報告撰寫b 經(jīng)驗總結(jié)上海迎祥有機農(nóng)場8.6上午a.小組答辯b.結(jié)營總結(jié)暨結(jié)營式下午結(jié)營聯(lián)歡晚上夜游上海第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students備注：行程介紹1. 上?？茖W節(jié)能展示館上海科學節(jié)能展示館是由上海市經(jīng)濟和信息化委員會與市有關(guān)部門籌建的一個節(jié)能公益展示平臺。通過實物模型、互動游戲、展板、視頻、多媒體技術(shù)等手段，形成專業(yè)性、系統(tǒng)性、趣味性、實效性的有機統(tǒng)一，使參觀者了解節(jié)能先進技術(shù)，升華節(jié)能觀念，強化環(huán)保意識，促進節(jié)能減排與能效理念深入人心，讓高能效產(chǎn)品和技術(shù)滲透進各行各業(yè)，邁入千家萬戶，在全社會建立起低碳和高效的能源消費模式。2. 上海城市規(guī)劃館上海城市規(guī)劃展示館于 2000 年年初建成，2000 年 2 月 25 日正式對外開放。十年來上海城市規(guī)劃展示館作為上海對外宣傳的重要窗口，在市委、市政府的領(lǐng)導下，以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”為展示的主題，向上海人民仍至世人展示了上海城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展的成就，讓市民知曉城市規(guī)劃，參與城市規(guī)劃，架起了市政府與市民間的溝通橋梁。上海城市規(guī)劃展示館成為上海市文明單位、國家AAAA 旅游景點、全國（及上海）科普教育基地、上海市文明單位（四連冠）、上海市愛國主義教育基地、上海市環(huán)保教育基地、職業(yè)見習基地。3. 上?？茖W節(jié)能展示館上?？茖W節(jié)能展示館是經(jīng)市政府批準，由上海市經(jīng)濟和信息化委員會與市有關(guān)部門籌建的一個節(jié)能公益展示平臺。通過實物模型、互動游戲、展板、視頻、多媒體技術(shù)等手段，形成專業(yè)性、系統(tǒng)性、趣味性、實效性的有機統(tǒng)一，使參觀者了解節(jié)能先進技術(shù)，升華節(jié)能觀念，強化環(huán)保意識，促進節(jié)能減排與能效理念深入人心，讓高能效產(chǎn)品和技術(shù)滲透進各行各業(yè)，邁入千家萬戶，在全社會建立起低碳和高效的能源消費模式。4. 大寧靈石公園大寧靈 石公園是上海浦西最大的公園 ，種植了大量植物，其中喬 木 8300株，主要是香 樟、廣玉蘭、水杉，也種植其他 灌木近 1 萬平方米。其植被豐富，是自然 體驗的最佳場所。- 12 -第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students5. 上海迎祥農(nóng)場上海迎祥生態(tài) 農(nóng)場位于上海青浦區(qū)金澤鎮(zhèn)田山 莊村（岑卜村），是一三面環(huán)水的半島， 占地面積 130 多畝，其中耕種 面積約 110 畝，其余為生態(tài)池 塘與濕 地。種 植水稻 、蔬菜 與雜糧 ，同時 配套一 定比例 的動物 養(yǎng)殖，以使 動物與 農(nóng)作物 間產(chǎn)生 良性循 環(huán)與互 補。目 標為探 索健康 農(nóng)業(yè)與 生態(tài)保護的 途徑， 在為公 眾提供 優(yōu)質(zhì)安 全的食 物之外 ，同時 營造一 個生物 多樣性保護、自然科普 、生態(tài)農(nóng)耕文化的傳播場所。六、營員招募（一） 營員資格：1、要求熱愛自然、熱愛環(huán)保事業(yè)，甘于奉獻，有高度的社會責任 感，對綠色 營有一 定的認 識，認 同綠色 營的理 念，并 且對綠 色營充 滿熱情 。對于環(huán)境問題有一定 的認識，對于城市問題有自己獨 到的見解。2、具有相關(guān)環(huán)保 知識或其它相關(guān)素質(zhì)，具有一定 繪畫基礎(chǔ)。3、具有較好的身體素質(zhì)，吃苦耐勞，能保持樂觀堅強的態(tài)度，具備較強的溝通和交流能 力且有耐心；4、具有較強的團隊合作意識，有奉獻精神，抱有謙虛謹慎，善于學習的態(tài)度，自制力較 強，能夠嚴格遵守紀律；5、有著較強的學習能力，并且抱有謙虛、謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度，具有較強的主動性和 積極性，具有一定的分析寫作能 力；6、 期 望 并愿 意為 促進 當 地環(huán) 境事 業(yè)發(fā) 展 及公 眾參 與環(huán) 境 保護 做出 一定貢獻。7、申請者需全程 參營，不得中途退營（二） 選拔過程：1、遞交報名表： 2012 年 6 月 6 日 24： 00 點前2、網(wǎng)絡面試： 2012 年 6 月 16 日3、確認最終營員 名單： 2011 年 6 月 30 日- 13 -第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students（三） 營員人數(shù)：上海地 區(qū) 40%其他地 區(qū) 60%（四） 關(guān)于營費：400 元/人（包括食宿、營服、保險、 營期交通費用）（五）免責聲明1、凡報名者均視為接受本聲明；2、此次活動屬于非贏利性質(zhì)自助出行活動，由于意外事故，突發(fā)氣候變化和急性疾病等不可預測因素造成身體損害時，團隊的發(fā)起者和同行者有義務盡力救助，但如果造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害，活動發(fā)起者和組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，團隊的其他成員不負擔任何責任；3、招募選拔結(jié)束后，入選營員中凡年滿十八周歲的，需事先與家屬溝通并取得理解和支持后，簽署免責聲明書；未滿十八周歲的，需由監(jiān)護人簽署免責聲明書。七、項目經(jīng)費- 14 -時間項目費用（元）前期準備營服 +營帽900徽章100保險費用700藥箱、藥品100影印材料費200踩點費用200活動期間：住宿費3000交通費3000伙食費3500后期宣傳：編輯制作費500流動資金1000合計13200第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students八、綠色營籌委左曉雪殷佳魏騰芳蔡越18801794696188016148751880162402913621760225zoey_QQ：1016125475QQ：404941072QQ : 969377831QQ：1017973739第十五屆上海市大學生綠色營籌委上海市大學生環(huán)保社團聯(lián)盟2012 年 5 月- 15 -第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students附件：一上海市大學生綠色營簡介上海市大學生綠色營是由有志于獻身綠色事業(yè)的全國各高校大學生所組成。她是綠色的宣言書、宣傳隊、播種機，她將致力于環(huán)保世紀行的宣傳工作，也將致力于全民環(huán)境教育，轉(zhuǎn)變陳舊的被動教育模式，努力提高全民族的環(huán)境意識、推進國際間的環(huán)境合作。上海市大學生綠色營是繼北京大學生綠色營創(chuàng)建以來的又一個綠色陣營。北京大學生綠色營創(chuàng)始于 1996 年，由知名環(huán)保作家唐錫陽先生和他的夫人、國際著名環(huán)?；顒蛹荫R霞女士發(fā)起，奔赴云南的白馬雪山，保護了世界上僅存的 1000多只滇金絲猴，并為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展起到了建設(shè)性的作用。每年舉辦一次。上海市大學生綠色營于 1998 年由上海師大城市小組發(fā)起，由來自上海市十所高校的二十多名大學生、專家和記者組成，奔赴“南麂列島國家級自然保護區(qū)”進行為期一周的考察。1999 年上海市大學生綠色營的主題是“保護源頭、拯救咽喉”。為期五天。沿黃浦江溯流而上，對東太湖及太湖主要來水所在地西苕溪流域進行考察，并第一次確定了黃浦江真正的源頭。該次的綠色營活動讓更多的人開始關(guān)注黃浦江及其水源地，加之后一屆綠色營活動的深入開展，我們的三次安吉行有力的推動了安吉“生態(tài)立縣”政策的落實，從近兩年安吉縣的生態(tài)旅游業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展上可見一斑。2000 年 7 月 28 日，第三屆上海市大學生綠色營奔赴浙江安吉進行了為期七天的環(huán)境考察活動。此次安吉考察，是去年”保護源頭，拯救咽喉“工作的擴展和延續(xù)，重點是對浦江源的優(yōu)質(zhì)水資源的考察，以及龍王山地區(qū)的生物多樣性考察，并結(jié)合安吉的現(xiàn)況，考察竹種園和生態(tài)村，并對上海市環(huán)境教育基地的參于性活動與建設(shè)工作開展了調(diào)研策劃。2001 年的“共飲一江水”西部行活動是在 2000 年綠色營先遣隊赴青及玉樹州青年環(huán)保志愿者來滬兩項活動的背景下進行籌備的，目的地是青海省。它是中華環(huán)保世紀行的內(nèi)容之一。此次活動仍由陶康華教授（博導）帶隊，由上海市十七所高校的在校的大學生和研究生參加，并有記者進行隨團跟蹤采訪報道。2002年是青海玉樹三年計劃的第二年，由東華大學作為營長單位，再次遠征青海，堅持我們的綠色的使命。繼成功舉辦 98、99、00、01、02 等五屆大學生綠色營活動后，上海市大學生綠色營將繼續(xù)致力于城市建設(shè)和環(huán)境保護工作。在 2003年組織了青海三年行遠征軍，環(huán)太湖考察隊，市內(nèi)環(huán)保調(diào)研三個項目。2004 年組織了青海、云南、太湖三支隊伍。另外還選派代表參加了全國大學生綠色營和- 16 -第十五屆上海市大學生綠色營Shanghai Green Camp for College Students安徽省大學生綠色營。2006 年，綠色營組織了湖南、青海、江西三支隊伍分別對洞庭湖、青海湖和鄱陽湖進行考察。2007 年，綠色營組織了崇明生態(tài)島系列調(diào)查活動。2008 年綠色營進行了上海南匯東灘濕地保育宣傳與調(diào)研活動。將綠色的足跡踏遍五湖四海，綠色的種子遍撒萬水千山。2009 年深入崇明濕地，共創(chuàng)綠色世博。2010 年，解讀低碳世博，思考城市發(fā)展，構(gòu)建美好生活。2011年，圍繞“探綠色經(jīng)濟，建生態(tài)之城”，