粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》鷓鴣天（客路那知歲序移） 學案.docx

2017-2018學年粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀鷓鴣天（客路那知歲序移） 學案一、閱讀下面這兩首宋詩,完成第12題。鐘山晚步王安石小雨輕風落楝花,細紅如雪點平沙。槿籬竹屋江村路,時見宜城賣酒家。晚步西園范成大料峭輕寒結晚陰,飛花院落怨春深。吹開紅紫還吹落,一種東風兩樣心。1.“料峭輕寒結晚陰”一句在詩中有什么作用?2.兩詩中“晚步”而生的情感有什么不同?請簡要分析。二、閱讀下面這首元曲,完成第12題。雙調(diào)沉醉東風秋景盧摯掛絕壁松枯倒倚,落殘霞孤鶩齊飛。四周不盡山,一望無窮水。散西風滿天秋意。夜靜云帆月影低,載我在瀟湘畫里。注:瀟湘畫:宋代畫家宋迪曾畫過八幅瀟湘山水圖,世稱瀟湘八景圖。歷代題詠者不少。瀟湘,湖南境內(nèi)兩條水名。湘水流至零陵縣和瀟水合流,世稱瀟湘。1.這首元曲共有三處明顯用典:“掛絕壁松枯倒倚”一句化用了詩人李白蜀道難中“”;“落殘霞孤鶩齊飛”句,化用了王勃滕王閣序里的名句“”;“載我在瀟湘畫里”一句中,“瀟湘畫”指宋代畫家宋迪的瀟湘八景圖,是著名的一組平遠山水畫。2.全曲雖僅有45字,其所蘊含的“景”與“意”卻是十分豐富的。請結合本曲簡要分析。三、閱讀下面這首宋詞,完成第12題。八聲甘州柳永對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我,倚闌干處,正恁凝愁!1.這首詞塑造了一位形象,深刻地抒寫了詞人思鄉(xiāng)懷人、異鄉(xiāng)漂泊以及之情。2.上片“漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓”三句,筆墨平淡,卻極有表現(xiàn)力,連一向鄙視柳永的蘇軾也稱贊“此語于詩句不減唐人高處”。請簡要賞析。四、閱讀下面這首元曲,完成第12題?！倦p調(diào)】沉醉東風漁父白樸黃蘆岸白艸頻渡口,綠柳堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交,卻有忘機友。點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟。注:忘機友:機,機巧、機心。忘機友即相互不設機心、無所顧忌、毫無機巧算計之心的朋友。1.這首元曲抒發(fā)了哪兩種情感?請加以分析。2.“點秋江白鷺沙鷗”意味醇厚,請結合全曲加以賞析。五、閱讀下面這首唐詩,完成第12題。初冬夜飲杜牧淮陽多病偶求歡,客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄桿?注:淮陽:指西漢汲黯。汲黯因切諫被貶,最后死于淮陽之事。作者作此詩時,被流放為黃州刺史。1.該詩結尾句表達了詩人的情感。2.賞析這首詩歌的藝術表現(xiàn)手法。六、閱讀下面的詩歌,完成第12題。樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄唐劉禹錫吟君嘆逝雙絕句,使我傷懷奏短歌。世上空驚故人少,集中惟覺祭文多。芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。萬古到今同此恨,聞琴淚盡欲如何?？慈~南宋羅與之紅紫飄零草不芳,始宜攜杖向池塘?？椿☉蝗缈慈~,綠影扶疏意味長。注:見:放在動詞前,表示對自己怎么樣。元稹字微之,崔群字敦詩,崔玄亮字晦叔,三人相繼去世。深分:深厚的情分。白居易寫了兩首絕句給好友劉禹錫,劉禹錫看到詩后,寫了這首詩作為酬答。羅與之:南宋詩人,曾應進士舉不第,晚年歸隱。扶疏:枝葉茂盛,高低疏密有致。1.這兩首詩分別表達了作者怎樣的思想情感?請簡要分析。2.故人離世,劉禹錫想到了“芳林新葉催陳葉”;百花凋零,羅與之認為“看花應不如看葉,綠影扶疏意味長”。你從這些詩句中分別感悟到了哪些人生哲理?七、閱讀下面這首詩,完成第12題。歲暮到家清蔣士銓愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低回愧人子,不敢嘆風塵。1.這首詩頷聯(lián)“寒衣針線密”一個“密”巧妙化用了唐代詩人孟郊中的詩句“,”。2.張維屏曾評價蔣士銓的詩“言情而出以蘊藉,故無粗率之辭;用事而巧于剪裁,故無堆垛之跡”。歲暮到家這首詩也體現(xiàn)出“巧于剪裁”的特點,請結合本詩作簡要賞析。八、閱讀下面這首宋詩,完成第12題。官舍竹王禹偁誰種蕭蕭數(shù)百竿?伴吟偏稱作閑官。不隨夭艷爭春色,獨守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣,影侵棋局助清歡。明年縱便量移去,猶得今冬雪里看!注:此詩為作者受小人毀謗,被貶為商州團練副使時所作。量移:唐、宋公文用語。官員被貶謫遠方后,遇恩赦遷距京城較近的地區(qū)。1.該詩就題材而言屬于詩,用的手法表現(xiàn)自己的孤傲清高。2.該詩頸聯(lián)歷來為人稱道,請結合詩句對其表現(xiàn)手法進行簡要分析。九、閱讀下面這首元曲,完成第12題。中呂滿庭芳武林感舊湯式錢唐故址,東吳霸業(yè),南渡京師。其間四百八十寺,不似當時。山空蒙湖瀲滟隨處寫坡仙舊詩?水清淺月黃昏何人吊逋老荒祠?傷情思,西湖若此,何似比西施?1.這首元曲描寫屢遭兵難創(chuàng)傷的杭州的景象,抒發(fā)了詩人的感嘆。2.請賞析這首元曲的主要藝術特色。十、閱讀下面這首明詩,完成第12題。夜泊錢塘茅坤江行日已暮,何處可維舟?樹里孤燈雨,風前一雁秋。離心迸落葉,鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問,微吟寄短愁。1.這首詩主要抒發(fā)了詩人的情感,其中頸聯(lián)的、二字最是精妙傳神。2.賞析第二聯(lián)的藝術表現(xiàn)手法。十一、閱讀下面這首宋詩,完成第12題。滄浪靜吟蘇舜欽獨繞虛亭步石矼,靜中情味世無雙。山蟬帶響穿疏戶,野蔓盤青入破窗。二子逢時猶死餓,三閭遭逐便沉江。我今飽食高眠外,唯恨醇醪不滿缸。注:蘇舜欽(1008-1048),北宋著名詩人。屢次上書朝廷,議論時政得失。慶歷四年(1044),因“稍侵權貴”,被捕入獄,革職為民。退居蘇州,筑滄浪亭,自號滄浪翁。有蘇學士文集。此詩寫于蘇州滄浪亭閑居時期。矼(gng):石橋。二子:指伯夷和叔齊,商末孤竹君之二子。二人互讓君位,先后都逃到周國。武王滅商后,他們恥食周粟,餓死于首陽山。醇醪(lo):清醇美酒。1.本詩頷聯(lián)寓情于景,林中的蟬兒穿過了空疏的門戶,野生的藤蘿長進了破舊的窗里,在靜謐甚至破敗的景象中蘊含著作者的心境。2.本詩題為“滄浪靜吟”,請分析全詩是如何圍繞一個“靜”字展開的。#考點規(guī)范練十四古代詩歌鑒賞一、1.描寫了暮晚時分春寒料峭、陰霾滿天的情景,點明題中“晚”字,為全詩定下了幽怨清涼的抒情基調(diào)。2.王詩是閑適之情,“時見”一詞顯得悠閑,“晚步”賞景見情趣;范詩表達的是一種“怨”情,怨春風吹開紅紫花朵又吹落,有情也無情,“晚步”賞景見情趣、理趣。二、1.枯松倒掛倚絕壁落霞與孤鶩齊飛2.整首曲通過時空的轉換,對景物作動態(tài)的描寫,使畫面有所移動,使黃昏與清夜兩個時間范疇同時出現(xiàn),詩情融于畫意而又多于畫幅。前五句寫黃昏之景,后兩句寫靜夜之景,二者又有機地構成一幅反映時空推移的動態(tài)畫面,展現(xiàn)了一幅氣象闊大、意境飛動的秋光圖,傳達出詩人悠閑寧靜而略帶蕭瑟的情思。三、1.游子功業(yè)無成的苦悶(或懷才不遇)2.首句以一個“緊”字突出了雨后傍晚的江邊寒風漸冷漸急。接著以關河、夕陽之冷落,展現(xiàn)驟雨沖洗后蒼茫浩闊、清寂高遠的江天景象。這三句由遠而近地描繪了雨后深秋的暮景,點染了游子的孤獨、凄涼的滿懷愁緒,情景交融。其氣象宏闊,境界高遠雄渾,筆力蒼勁,可與唐詩媲美,在柳詞中不多見。四、1.一是不與達官貴人為伍,二是甘心淡泊寧靜的生活。作者先借江景之美,“黃蘆岸白艸頻渡口,綠柳堤紅蓼灘頭”“點秋江白鷺沙鷗”,表達對漁民生活的向往之情;再直抒胸臆“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟”,表達不愿與達官貴人為伍之情。(情感、分析)2.“點秋江白鷺沙鷗”一是圖畫之美(色彩),以江之“青”和天之“藍”為底,襯托鷺之“白”;二是以靜寫動,“點”字,由形容詞“點點”變?yōu)閯釉~“點綴、飛翔”,由靜變?yōu)閯?顯現(xiàn)生機,以示喜愛之情;三是意境之美,以無限的秋之天空、江之無際來襯托“點點”之小鳥,境界闊大,營造了自由自在的無拘無束的意境;四是以“白鷺、沙鷗”自況,抒發(fā)了作者對自由自在無拘無束的生活的神往。(任寫兩點)五、1.流轉不定的困苦(“四處漂泊的痛苦,仕途不遇的憤慨,壯志難酬的無奈”也對)。2.用典,首句用汲黯事自況,暗示自己因耿介直言而被排擠出京,表達了仕途不遇的憤慨之情。寓情于景(比喻),詩人獨斟獨飲,并不能釋憂解愁,于是憑欄而立,那階下積雪就像堆簇著潔白的梨花,茫茫夜雪加深了他的身世茫茫之感。虛實結合,眼前梨花之雪是實寫,“明年”之問是虛寫。流露出流轉不定的困苦、思念故園的情思、仕途不遇的憤慨和壯志難酬的隱痛。六、1.劉禹錫的詩敘述自己收到白居易寄來的兩首絕句后,感慨朋友離世零落無多,集子里祭文最多,哀傷無奈和孤獨寂寞之中又隱隱流露出正確看待死亡的寬慰之情。詩人羅與之在百花凋零已無繁華可賞的時節(jié),攜杖獨行池塘邊,欣賞錯落有致、忽明忽暗的葉影,表現(xiàn)出累舉不第、人生已入老境的歸隱后的詩人頑強而淡泊的生活態(tài)度。2.新陳代謝、除舊布新是客觀規(guī)律,老一輩必然要讓位給后繼者。生老病死是自然規(guī)律,尊重逝者,善待生者,珍惜生命好好活著。沒有陳葉就不會有新葉,沒有前波亦不會有后波,新舊事物不是絕然對立的,新舊之間相互包容,彼此滲透,辯證統(tǒng)一?；m爛漫,但繁華匆匆,轉瞬即逝;葉雖平淡,卻活力長存,生生不息。平淡方能永恒。春天是多姿多彩的,但春天過后依然有令人陶醉的景色。綠葉甘當?shù)咨?甘作陪襯;人要不慕繁華、自甘淡泊。七、1.游子吟臨行密密縫意恐遲遲歸2.詩的前四句,分別以出句寫“母”,以對句寫“子”,好像兩組母與子交錯組合的四個鏡頭,形成相互映襯的場面,給人以深刻的印象。詩的后四句,前兩句寫母愛,后兩句寫子情。構思巧妙,剪裁得當,細膩傳神地敘寫了久別回家后母子相見時的真摯醇濃的親情,表現(xiàn)了家庭的慈愛和順。八、1.詠物托物言志2.對仗工整,“聲拂”對“影侵”,“生雅趣”對“助清歡”;擬人手法,用“拂”“侵”兩字將“聲”“影”人格化,寫得富有動感,有聲有色,饒有雅趣;動靜結合,竹聲“拂琴”寫出竹聲的美妙含情,令人神往;竹影“侵棋”將靜態(tài)的影子寫活,寫出竹影映在棋盤上,使人感到竹子好像要與詩人同樂,營造出一個物我為友、物我同趣的意境。九、1.蕭條冷落昔盛今衰2.對比:“錢唐”三句起筆就進行了昔盛今衰的對比;接著“其間荒祠”數(shù)句,運用了三個具體的對比,波瀾迭出,有力地突出了昔盛今衰之嘆?；们叭嗽娋?或“用典”):前三句暗用柳永望海潮“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”,突出今日之衰。接著依次化用。用杜牧“南朝四百八十寺”句,表達而今江山殘破之意;用蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”句,嘆如今到處皆無美景可寫;用林逋“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”句,表達而今游人稀少、祠堂荒煙衰草無人憑吊的荒涼。十、1.羈旅(漂泊)或思鄉(xiāng)迸入2.第二聯(lián)用了六個名詞性意象,描寫了沉沉樹林,茫茫秋雨中,一點燈火于風雨中搖曳,失群的大雁于風中振翅疾飛的景象。作者寓情于景,景中含情?！肮聼簟迸c“一雁”相對,搖曳的燈火恰如詩人漂泊不定的旅途,失群的孤雁恰如詩人孤獨