人教版必修1 辛亥革命 教案（2）.doc

第13課 辛亥革命一、教學目標 1、知識與能力識記：清朝的“新政”和“預備立憲”；傳播西方資產(chǎn)階級思想的重要人物及內(nèi)容；興中會、同盟會與三民主義；軍事起義與武漢成為革命首發(fā)地的原因；武昌起義 ；中華民國成立；臨時約法的頒布；袁世凱篡奪辛亥革命的勝利果實的背景條件和過程；對辛亥革命的認識和評價。理解：辛亥革命發(fā)生有著極其復雜的原因，涵蓋古今中外、主客偶必、政經(jīng)思文等多種因素，引導學生從多種角度分析重大歷史事件的背景和條件。.關(guān)于南京臨時政府，從人員的構(gòu)成、政體設(shè)置、紀元與國旗、憲法等的出爐都彰顯其真正的資產(chǎn)階級政府性質(zhì)。從各種因素分析辛亥革命失敗的必然性；提供對重大的歷史事件進行評價的操作思路。運用：探究二十世紀中國最深刻的三次變革產(chǎn)生的時代因素。探究美國1787年憲法與中華民國臨時約法在反映資產(chǎn)階級治國理念上的異同。就社會性質(zhì)、政權(quán)轉(zhuǎn)移、生產(chǎn)力發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系變革、社會意識進步與風俗習慣變遷，對辛亥革命前后進行比較和思考。2、過程與方法：論從史出，史論結(jié)合，歷史比較，概括闡釋，獨立思考3、情感態(tài)度與價值觀辛亥烈士的英雄事跡、孫中山越挫越勇的革命精神，都是人生觀教育的極好教材。法為國根，民為邦本。為中國進步趨勢打開了歷史閘門，世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。二、教學重點、難點1、重點：中國同盟會的成立和三民主義；南京臨時政府和中華民國約法;辛亥革命的失敗及其歷史功績2、難點：對三民主義的分析和評價；如何正確評價辛亥革命三、教學過程：一、武昌起義1.清朝統(tǒng)治的危機辛丑條約簽訂后，中國人普遍感到應當推翻腐敗無能的清政府，清政府被迫推行的“新政”和“預備立憲”，客觀上促進了資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級民主革命的興起。2.資產(chǎn)階級民主革命思想的傳播1）背景：新式學堂的勃興和留學教育的發(fā)展，革命知識分子隊伍迅速壯大。2）特點：把西方資產(chǎn)階級革命時期的天賦人權(quán)、自由平等學說，作為其革命的思想武器。備課札記 3）中心：上海和日本東京4）代表人物：章炳麟、鄒容、陳天華。3.革命團體的建立1894年,孫中山在檀香山約建立了中國資產(chǎn)階級第一個民主革命團體興中會，決心“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立合眾政府”，資產(chǎn)階級民主革命團體紛紛出現(xiàn)。4.資產(chǎn)階級革命政黨成立1905年，孫中山在日本東京，同黃興、宋教仁等興中會、華興會、光復會的成員70多人集會，決定成立統(tǒng)一的革命政黨中國同盟會。8月，中國同盟會在東京召開成立大會，通過了同盟會章程，推舉孫中山為總理，黃興為執(zhí)行部庶務。中國同盟會以孫中山提出的“驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”作為政治綱領(lǐng)，并決定創(chuàng)辦民報為同盟會的機關(guān)刊物。 孫中山在民報創(chuàng)刊號發(fā)刊詞中，把同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，簡稱三民主義?！膀?qū)除韃虜，恢復中華”即民族主義，就是推翻清王朝的統(tǒng)治；“創(chuàng)立民國”即民權(quán)主義，就是推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國。這是三民主義思想的核心，是“政治革命”的根本?！捌骄貦?quán)”即“民生主義”；主張平均地權(quán)。是資本主義的土地綱領(lǐng)。中國同盟會是第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它的成立，標志著中國的資產(chǎn)階級民主革命進入了一個新的階段。5.發(fā)動武裝起義同盟會成立以后，革命黨人發(fā)動了一系列武裝起義，黃花崗起義最為壯烈。這些起義沉重打擊了清朝的統(tǒng)治。同時，革命黨人深入湖北新軍，做宣傳組織工作，使武漢成為民主革命的搖籃。6.保路運動1）導火線：1911年5月，清政府秉承列強的旨意發(fā)布“鐵路國有”法令，強行收回民間集資自辦的粵漢、川漢鐵路，引起轟轟烈烈的保路風潮。2）概況：四川同盟會會員組織保路同志軍起義。清政府急調(diào)湖北新軍入川鎮(zhèn)壓。鑒于湖北防務空虛，湖北革命黨人乘機策劃起義，但消息泄露，湖廣總督下令搜捕革命黨人，形勢異常嚴峻。7.武昌起義的爆發(fā)1911年10月10日，新軍工程營的革命黨人在熊秉坤、金兆龍率領(lǐng)下首先起義。經(jīng)過一夜激戰(zhàn)，革命軍占領(lǐng)武昌。12日，武漢三鎮(zhèn)光復，史稱“辛亥革命”。二、中華民國成立1. 中華民國成立1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國成立。中華民國定都南京，采用五色旗為國旗，改用公歷，以中華民國紀元，1912年為民國元年。2臨時約法1）內(nèi)容：1912年春，孫中山在南京頒布了參議院制定的中華民國臨時約法。約法規(guī)定：中華民國的主權(quán)屬于國民全體；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；國民有選舉和被選舉的權(quán)利；參議院行使立法權(quán)，有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力。備課札記 2）意義：是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義?！咎骄炕顒?】（多媒體展示探究問題） 從臨時約法的內(nèi)容可以看出這部約法的性質(zhì)是什么？中華民國臨時約法制訂的目的是什么？它通過哪些方面限制袁世凱的權(quán)力，維護共和制度的？ 對實施的結(jié)果，你有何認識？（提示）：（1）性質(zhì)：民主性和反對封建專制性；（2）目的：限制袁世凱的權(quán)力,維護共和制度；（3）一是參議院有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力；二是約法規(guī)定政體采取內(nèi)閣制，而不是總統(tǒng)制。（4）認識：由于當時帝國主義支持袁世凱正在加緊篡奪辛亥革命的果實，革命派企圖用這些法律條文約束袁世凱手中的權(quán)力只不過是軟弱的資產(chǎn)階級的一種幻想而已。三、中國民主進程的豐碑1. 袁世凱執(zhí)掌清政府政權(quán)南京臨時政府成立以后，清政府任命袁世凱為內(nèi)閣總理大臣，主持軍政，企圖挽救危局。2. 袁世凱篡奪革命果實1）原因：袁世凱采用兩面手段，一面命令北洋軍猛攻漢口、漢陽；另一方面策劃南北議和。列強通過軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟封鎖等手段，對革命政權(quán)施加壓力，幫助袁世凱篡奪革命果實。革命政權(quán)中的立憲派和舊官僚，也乘機向革命派進攻。以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派的妥協(xié)退讓。2）過程：袁世凱逼迫清帝退位1912年2月12日清帝下詔退位，清王朝結(jié)束袁世凱通電贊成共和孫中山辭職南京參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，這樣辛亥革命的勝利果實就落到了袁世凱手中。3辛亥革命的功績1） 辛亥革命是中國近代歷史上的一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。2） 它推翻了清朝的封建反動統(tǒng)治，結(jié)束了2000多年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國。它使人民獲得了一些民主自由的權(quán)利，從此，民主共和的觀念深入人心。3） 這次革命也打擊了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治，為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。4. 辛亥革命的失敗由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命沒有完成反帝反封建的歷史任務,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)也沒有得到徹底改變?！咎骄炕顒?】（多媒體展示探究問題）辛亥革命失敗的原因是什么？（提示）（1）客觀原因：帝國主義的干涉、破壞；袁世凱手中掌握的武裝及采取反革命的手腕；革命政府內(nèi)的立憲派與舊官僚乘機進攻。（2）主觀原因：資產(chǎn)階級革命派自身的軟弱性、妥協(xié)性。具體表現(xiàn)在（五個“沒有”）：領(lǐng)導辛亥革命的資產(chǎn)階級革命派沒有提出明確的反帝要求，把這次革命的主要任務看成僅僅是“排滿”，他們不愿意同帝國主義完全決裂，甚備課札記 至承認不平等條約并幻想取得帝國主義支持。沒有提出徹底的土地革命綱領(lǐng)，不敢發(fā)動和依靠廣大農(nóng)民群眾徹底摧毀封建勢力,實行土地制度的改革；沒有一個成熟的政黨的領(lǐng)導，革命黨內(nèi)成分復雜，組織渙散；沒有建立一支革命的武裝；沒有看清袁世凱的面目。四、課堂小結(jié)： 本節(jié)課主要講述了武昌起義、中華民國的成立。五、板