人教版必修2 5.2染色體變異 作業(yè).doc

課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十三） 染色體變異一、選擇題1下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是()a染色體缺失了某一片段b染色體增加了某一片段c染色體中dna的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變d染色體某一片段位置顛倒了180解析：選cdna中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，這屬于基因突變。選項(xiàng)a、b、d依次屬于缺失、重復(fù)和倒位。2下列關(guān)于染色體組的表述，不正確的是()a起源相同的一組完整的非同源染色體b通常指二倍體生物的一個(gè)配子中的染色體c人的體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組d普通小麥的花粉細(xì)胞中有一個(gè)染色體組解析：選d普通小麥?zhǔn)橇扼w，其體細(xì)胞中含六個(gè)染色體組，減數(shù)分裂形成的花粉細(xì)胞中應(yīng)含三個(gè)染色體組。3用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，秋水仙素的主要作用是()a使染色體再次復(fù)制b使染色體著絲點(diǎn)不分裂c抑制紡錘體的形成d使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段解析：選c秋水仙素能夠抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成，這樣細(xì)胞中的染色體雖然完成了復(fù)制，但染色體不能被拉向兩極，導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍。4四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是()a單倍體；含1個(gè)染色體組b單倍體；含2個(gè)染色體組c二倍體；含1個(gè)染色體組d二倍體；含2個(gè)染色體組解析：選b由配子直接發(fā)育成的個(gè)體是單倍體，四倍體水稻有4個(gè)染色體組，其配子中含2個(gè)染色體組。5下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()a改良苯酚品紅液的作用是固定和染色b低溫誘導(dǎo)能抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成c固定和解離后的漂洗液都是95%酒精d該實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)解析：選b改良苯酚品紅液的作用是使染色體著色，固定細(xì)胞形態(tài)的液體是卡諾氏液，固定后用95%酒精溶液沖洗，而解離后用清水漂洗；實(shí)驗(yàn)的目的是理解低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的機(jī)理。6韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是()a二倍體b四倍體c六倍體 d八倍體解析：選b韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色體，有8種不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，那么相同形態(tài)的染色體有32/84(條)，即韭菜體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，韭菜是四倍體。7.如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體示意圖，將其花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是()aaabbbabcab daaaabbbb解析：選a題圖細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組，其花粉培育成的個(gè)體含有兩個(gè)染色體組。8單倍體生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)應(yīng)是()a只含一條染色體b只含一個(gè)染色體組c染色體數(shù)是單數(shù) d含本物種配子的染色體數(shù)解析：選d體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體，叫做單倍體。如果是多倍體，其單倍體生物體細(xì)胞應(yīng)含有不止一個(gè)染色體組。9下列關(guān)于染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變的主要區(qū)別的敘述，錯(cuò)誤的是()a基因突變是由于dna分子發(fā)生堿基對(duì)改變而引起的基因結(jié)構(gòu)的變化b染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體上較大片段的改變c基因突變一般是微小突變，其遺傳效應(yīng)沒有染色體結(jié)構(gòu)變異的大d多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別，而基因突變則不能解析：選c基因突變一般是微小突變，但是能產(chǎn)生新基因，可能改變生物的性狀；染色體結(jié)構(gòu)變異是指染色體上某一片段改變而引起的變異，與基因突變所引起的具體遺傳效應(yīng)大小不可比較。10菊花種類很多，與其變異類型有關(guān)。下列關(guān)于菊花細(xì)胞中染色體變異和基因重組的敘述，正確的是()a染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類增加b一般情況下，菊花花蕊細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生基因重組，而根尖細(xì)胞內(nèi)則不能c同源染色體的姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因突變d非同源染色體之間交換一部分片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異解析：選d若染色體組整倍性地發(fā)生變化，其基因數(shù)量增加，但基因種類是不變的；同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因重組，非同源染色體之間交換一部分片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；在花蕊內(nèi)，只有部分細(xì)胞可進(jìn)行減數(shù)分裂，發(fā)生基因重組。二、非選擇題11下圖表示某些植物的體細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷：(1)肯定是單倍體的是_圖，它是由_倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是_圖，判斷的理由是_。(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是_圖。(4)如果c圖中的植株是由某植物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么它是_倍體。形成它的那個(gè)植物是_倍體，原來植物有性生殖形成種子時(shí)，發(fā)育中的胚乳細(xì)胞內(nèi)含_個(gè)染色體組。解析：a、b、c、d四圖中依次含有的染色體組數(shù)是3、2、2、1，含有1個(gè)染色體組的一定是單倍體。染色體組數(shù)大于等于3的多倍體植株莖稈較粗壯，染色體成單的減數(shù)分裂時(shí)會(huì)聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞，也就不能產(chǎn)生種子。由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體，所以b、c圖表示的是二倍體細(xì)胞。c圖植株是由卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，是單倍體，單倍體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，則原體細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，是四倍體。c圖植株的胚乳是由受精極核發(fā)育而來的，含有6個(gè)染色體組。答案：(1)d二(2)a含有3個(gè)染色體組，減數(shù)分裂時(shí)會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂而不能形成正常生殖細(xì)胞，不能產(chǎn)生種子(3)b、c(4)單四6一、選擇題1河北邯鄲發(fā)現(xiàn)罕見人類染色體異常核型，為世界首報(bào)。 46條染色體中有 4 條變異無法成對(duì)，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，x 染色體上有一個(gè)片段“搬”到了 1 號(hào)染色體上。而3 號(hào)染色體的一個(gè)片斷，插入到 13 號(hào)染色體上，這樣的變化屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的類型是()a缺失b片段重復(fù)c易位 d倒位解析：選c發(fā)生在非同源染色體之間的染色體片段的移接，屬于易位。2單倍體經(jīng)一次秋水仙素處理，可得到()一定是二倍體一定是多倍體二倍體或多倍體一定是雜合體含兩個(gè)染色體組的個(gè)體可能是純合體abc d解析：選c單倍體中不一定只含有一個(gè)染色體組，故秋水仙素處理后可得到二倍體或多倍體，可能是純合體，也可能是雜合體。3下列ah所示的細(xì)胞圖中，有關(guān)它們所含染色體組的描述，正確的是()a細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖b細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是g、e圖c細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖d細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是f、c圖解析：選c其形態(tài)、大小和功能各不相同的染色體組成一個(gè)染色體組，根據(jù)同源染色體的數(shù)目或等位基因的數(shù)目可判斷染色體組數(shù)。a、b圖細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組；c、h圖細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組；d、g圖細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組；e、f圖細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組。4下圖分別表示不同的變異類型，其中圖中的基因 2 由基因 1 變異而來。有關(guān)說法正確的是()a圖都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期b圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失c圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)d圖中 4 種變異能夠遺傳的是解析：選c圖表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，圖表示易位；圖中的變異屬于基因突變中的堿基對(duì)的缺失；圖中，若染色體 3 正常，染色體 4 則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，若 4 正常，染色體3則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)；圖中 4 種變異原因都是遺傳物質(zhì)的改變，都能夠遺傳。5a、a和b、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上，1號(hào)染色體上有部分來自其他染色體的片段，如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是()aa和a、b和b基因的遺傳均符合基因的分離定律b可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象c染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組d同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子解析：選ca和a、b和b分別屬于一對(duì)等位基因，其遺傳均符合基因的分離定律；其他染色體上的某一片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為染色體結(jié)構(gòu)變異，染色體結(jié)構(gòu)變異可以在顯微鏡下觀察到。6.如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂圖像，有關(guān)該細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是()a含有4對(duì)同源染色體b含有4個(gè)染色體組c含有4個(gè)中心粒d含有4對(duì)染色單體解析：選d圖中細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞中沒有染色單體。該細(xì)胞含有2個(gè)中心體，4個(gè)中心粒。7某植物株色紫色對(duì)綠色是顯性，分別由基因pl和pl控制，不含pl、pl 基因的植物株色表現(xiàn)為白色。該植物株色在遺傳時(shí)出現(xiàn)了變異(如下圖所示)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()a該變異是由某條染色體結(jié)構(gòu)缺失引起的b該變異是由顯性基因突變引起的c該變異在子二代中能夠表現(xiàn)出新株色的表現(xiàn)型d該變異可以使用顯微鏡觀察鑒定解析：選b題圖中變異是由染色體中某一片段缺失所致；該變異可以傳遞到子二代，且會(huì)出現(xiàn)不含pl、pl基因的個(gè)體，表現(xiàn)出不同于紫色和綠色的第三種表現(xiàn)型(白色)；染色體結(jié)構(gòu)變異可用顯微鏡觀察鑒定。二、非選擇題8下圖是三倍體無子西瓜育種原理的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)用秋水仙素處理_時(shí)，可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，因?yàn)檫@個(gè)部位的某些細(xì)胞具有_的特征，秋水仙素的作用為_。(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的是_。(3)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜，其果肉細(xì)胞為_倍體，種子中的胚為_倍體。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是_。(4)上述過程需要的時(shí)間周期為_。(5)育種過程中，三倍體無子西瓜偶爾有少量子。請(qǐng)從染色體組的角度解釋，其原因是_。答案：(1)萌發(fā)的種子或幼苗分裂旺盛抑制細(xì)胞(分裂前期)形成紡錘體(2)通過授粉來刺激子房發(fā)育為無子果實(shí)(3)四三聯(lián)會(huì)紊亂(4)兩年(5)一個(gè)染色體組的全部染色體正好被紡錘絲拉向細(xì)胞的一極，另兩個(gè)染色體組的全部染色體正好被紡錘絲拉向細(xì)胞的另一極，碰巧產(chǎn)生了正常的配子9下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中，從細(xì)胞到細(xì)胞是由于發(fā)生了_而形成的，經(jīng)過、后形成的4種子細(xì)胞中，屬于變異后特有的子細(xì)胞的是_。(2)可遺傳的變異有三種來源，三倍體香蕉這種變異屬于_，人們用什么技術(shù)能將這種變異遺傳給子代？_。(3)野生香蕉是二倍體，無法食用，三倍體香蕉可食。由于一種致命真菌使香蕉可能在5年左右瀕臨滅絕，假若生物學(xué)家找到了攜帶該真菌抗性基因的野生純合(aa，a代表二倍體香蕉的一個(gè)染色體組)香蕉，如何培育出符合要求的無子香蕉？請(qǐng)你簡要寫出遺傳育種圖解。解析：(1)圖中細(xì)胞發(fā)生的染色體片段的交換是發(fā)生在非同源染色體之間，所以屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異。從染色體的結(jié)構(gòu)可以看出，中的染色體組成發(fā)生了染色體片段的交換。(2)三倍體香蕉的染色體數(shù)量相對(duì)于正常