人教版必修3 《西方人文主義思想的起源》課件 （共23張）.ppt

第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展 人文主義 humanism 歐洲始于古希臘的一種文化傳統(tǒng) 其核心思想為 重視人的價(jià)值 張揚(yáng)人的理性 強(qiáng)調(diào)人能夠超越自然屬性實(shí)現(xiàn)自我追求 古希臘神話(huà)的特點(diǎn) 神人同形共性 濃厚的人性色彩 奧林匹斯山的眾神 萬(wàn)物皆由水生成 又復(fù)歸于水 大地漂浮在水上 泰勒斯 第5課西方人文主義思想的起源 普羅泰格拉 蘇格拉底 柏拉圖 了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述 理解人文主義的內(nèi)涵 課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容 三面環(huán)海 重疊山巒和海洋的天然阻隔 一 人文主義思想產(chǎn)生的條件 3 民主政治發(fā)展 公民地位提高 2 奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮 1 獨(dú)特的地理環(huán)境 4 公民參政的實(shí)際需要 二 主要派別及主張 關(guān)于神 我既不知道他們的存在 也不知道他們的不存在 普羅泰戈拉 事物的好壞優(yōu)劣是什么 要以人的感覺(jué)為標(biāo)準(zhǔn) 一陣風(fēng)吹來(lái) 你覺(jué)得冷 它就是冷的 我覺(jué)得熱 它就是熱的 風(fēng)本身無(wú)所謂冷熱 代表 普羅泰格拉 強(qiáng)調(diào)人作為世界主體的意義 樹(shù)立了人的尊嚴(yán) 過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主觀感受 易導(dǎo)致個(gè)人主義 消極 積極 1 智者學(xué)派及主張 主張 人是萬(wàn)物的尺度 評(píng)價(jià) 有學(xué)生問(wèn)他的希臘老師 什么是詭辯 老師反問(wèn)到 有甲 乙兩人 甲很干凈 乙很臟 如果請(qǐng)他們洗澡 他們中間誰(shuí)會(huì)洗 你的答案是什么 雅典就像一匹駑馬 而我就是一只不斷叮它 讓它有活力的牛蠅 只要我還活著 我還有力量 那我是不會(huì)停止我的哲學(xué)活動(dòng)的 詢(xún)問(wèn)我所遇到的任何人 你 我的朋友 一個(gè)偉大 強(qiáng)有力 智慧的城邦雅典的公民 你不可恥嗎 大積其錢(qián) 追求名聲 卻不關(guān)心智慧 真理和靈魂的改善 柏拉圖 蘇格拉底的申辯 智慧是一種美德 但有智慧的人必須善于思考 而思考離不開(kāi)知識(shí) 這種知識(shí)是明辨是非 真假 善惡的能力 正義是美德 而這種美德的基礎(chǔ)能正確的處理人與人之間的關(guān)系 勇敢是美德 而理性的知識(shí)貫穿于勇敢之中 節(jié)制也是美德 而節(jié)制離不開(kāi)了解需求 嚴(yán)于律己的知識(shí) 蘇格拉底 2 蘇格拉底的思想 產(chǎn)生背景 智者學(xué)派忽視道德 主張 倡導(dǎo) 有思想力的人是萬(wàn)物的尺度 美德來(lái)自于知識(shí) 作惡源于無(wú)知 教育起助產(chǎn)術(shù)的作用 雅典民主政體的弊端日益暴露 認(rèn)識(shí)你自己 美德就是知識(shí) 認(rèn)識(shí)你自己 知識(shí)來(lái)自教育 2 蘇格拉底的人文主義思想 有思想力的人是萬(wàn)物的尺度 蘇格拉底使哲學(xué)真正成為一門(mén)研究 人 的學(xué)問(wèn) 蘇格拉底之死 每個(gè)人身上都有太陽(yáng) 主要是如何讓它發(fā)光 認(rèn)識(shí)自己 方能認(rèn)識(shí)人生 最優(yōu)秀的人就是你自己 知道的越多 才知知道的越少 未經(jīng)考察的生活是不值得過(guò)的 人總是追求幸福的 而美德歸根結(jié)底會(huì)給人帶來(lái)好處 邪惡則總會(huì)給人帶來(lái)壞處 這個(gè)世界上有兩種人 一種是快樂(lè)的豬 一種是痛苦的人 做痛苦的人 不做快樂(lè)的豬 我平生只知道一件事 我為什么是那么無(wú)知 智慧的化身 蘇格拉底 柏拉圖雕像 柏拉圖 前427 前347 是古希臘最著名的唯心論哲學(xué)家和思想家 是西方哲學(xué)史上第一個(gè)使唯心論哲學(xué)體系化的人 他不僅為現(xiàn)代許多科學(xué)門(mén)類(lèi)奠定了基礎(chǔ) 而且使哲學(xué)真正成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科 柏拉圖與亞里士多德辯論 亞里士多德 亞里士多德部分著作的書(shū)影 中文單行本 人是萬(wàn)物的尺度 強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值 構(gòu)成古希臘人文精神的基本內(nèi)涵 認(rèn)識(shí)你自己美德即知識(shí) 開(kāi)創(chuàng)了希臘哲學(xué)的新方向使哲學(xué)真正成為一門(mén)研究 人 的學(xué)問(wèn) 真理高于一切創(chuàng)立了邏輯學(xué) 使哲學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科 百科全書(shū)式人物 把古希臘哲學(xué)的理性精神發(fā)展到頂峰 西方人文主義思想的起源 西方人文主義思想的起源 人是萬(wàn)物的尺度 美德即知識(shí) 我愛(ài)我?guī)?但我更愛(ài)真理 普羅泰戈拉 蘇格拉底 亞里士多德 有四種可能 一是甲洗 因?yàn)樗袗?ài)干凈的習(xí)慣 二是乙洗 因?yàn)樗枰?三是兩人都洗 一個(gè)是因?yàn)榱?xí)慣 另一個(gè)