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課標(biāo)版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷B卷一、 單選題 (共14題;共28分)1. (2分)下列成語(yǔ)中不包含化學(xué)變化的是( ) A . 百煉成鋼B . 滴水成冰C . 死灰復(fù)燃D . 點(diǎn)石成金2. (2分)分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組都是我們常見(jiàn)的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是( ) A . 高錳酸鉀、二氧化碳、氮?dú)釨 . 稀有氣體、澄清石灰水、氫氣C . 潔凈的空氣、氯化鈉、水D . 食鹽水、過(guò)氧化氫、液態(tài)氧3. (2分)下列解決問(wèn)題的方法錯(cuò)誤的是( ) A . 萬(wàn)一灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋B . 滴瓶上的滴管,滴液后要立即用水清洗干凈C . 用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)由試管底部套上、取下D . 實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶,放到指定容器內(nèi)4. (2分)銀器變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O下列說(shuō)法中,正確的是( ) A . X的化學(xué)式為AgSB . 反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16C . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D . 反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)?5. (2分)下列歸類(lèi)錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng)歸類(lèi)物質(zhì)(或元素)A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣B可溶性堿氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇C放熱的化學(xué)反應(yīng)中和反應(yīng)、活潑金屬與酸反應(yīng)D人體中常見(jiàn)微量元素碘、鋅、硒、鐵等A . AB . BC . CD . D6. (2分)用水壺好開(kāi)水時(shí),壺蓋被頂開(kāi)。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是( ) A . 水分子同時(shí)向上運(yùn)動(dòng),撞開(kāi)壺蓋B . 水分解成氫氣和氧氣C . 水氣化時(shí),分子間空隙變大,體積膨脹D . 水分子分解成氫原子和氧原子7. (2分)建立物質(zhì)性質(zhì)與結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的解釋或推理錯(cuò)誤的是( ) A . 醋酸是酸的,蔗糖是甜的,因?yàn)椴煌N分子性質(zhì)不同B . 磁鐵能吸引大頭針說(shuō)明分子間有引力C . 新裝修的房間里聞道刺激性氣味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D . 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,因?yàn)樗鼈冊(cè)幼钔鈱与娮佣歼_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)8. (2分)小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是( )A化學(xué)與人體健康B資源的利用和保護(hù)人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D日常生活經(jīng)驗(yàn)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源減少使用一次性塑料方便袋和筷子等洗滌劑去油污是溶解作用區(qū)別硬水與軟水加入肥皂水振蕩區(qū)分羊毛纖維與合成纖維灼燒后聞氣味A . AB . BC . CD . D9. (2分)下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 二氧化碳可用于制碳酸類(lèi)飲料B . 干冰可用于制造人造云霧C . 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體D . 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用10. (2分)你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是( ) A . 冬天,某村有一家人關(guān)門(mén)閉戶(hù)在家烤火,導(dǎo)致全家煤氣中毒B . 某地有個(gè)神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的動(dòng)物走進(jìn)去常會(huì)窒息而死C . 有人聲稱(chēng)他發(fā)明了一種催化劑,只需添加少量,就能將水變成汽油D . 有人因誤服假酒而導(dǎo)致中毒死亡11. (2分)化學(xué)式“CO2”所表示的意義中,錯(cuò)誤的是( ) A . 表示二氧化碳這種物質(zhì)B . 表示一個(gè)二氧化碳分子C . 表示一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成D . 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成12. (2分)氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( ) A . 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)。B . 魚(yú)蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水。C . 氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此氧氣可以作燃料。D . 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。13. (2分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱(chēng)為硫化羰的物質(zhì),化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 是由分子構(gòu)成的B . 可作為理想燃料C . 完全燃燒會(huì)生成 和 兩種氧化物D . 不能用作滅火劑14. (2分)以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A . 反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為2:3B . 反應(yīng)物分子分裂成原子,原子重新組合C . 該反應(yīng)基本類(lèi)型屬于置換反應(yīng)D . 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與數(shù)目發(fā)生改變二、 多選題 (共1題;共3分)15. (3分)分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 硝酸鉀和尿素都是復(fù)合肥B . 冰水共存物和液氧都是純凈物C . 合成橡膠和合金都屬于合成材料D . 醋酸和氨氣都屬于有機(jī)物三、 填空題 (共5題;共13分)16. (3分)寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng) 氮?dú)鈅 正二價(jià)的鎂元素_ CaCO3 _氯化銨_ 3 個(gè)銅原子_兩個(gè)鋁離子_;氫氧化鈉_ 氧化鋁_17. (4分)如圖所示為氯元素的有關(guān)信息,根據(jù)信息回答下列問(wèn)題: (1)氯元素的核電荷數(shù)為_(kāi),最外層電子數(shù)為_(kāi),它的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)。 (2)氯屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“失去”或“得到”)電子,形成_(填“陰”或“陽(yáng)”)離子。 18. (3分)夏天蚊蟲(chóng)比較多,時(shí)下的方法是用電蚊拍和殺蟲(chóng)劑。但是,“電蚊拍+殺蟲(chóng)劑火”!也就是說(shuō),電蚊拍一旦遇到殺蟲(chóng)劑,就是火拼的節(jié)奏。如圖是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過(guò)程圖:將殺蟲(chóng)劑噴向通電然電蚊拍,通電的電蚊拍著火了。 (1)通電的電蚊拍著火原因是_,殺蟲(chóng)劑中所含的除蟲(chóng)藥物是可燃物,而“點(diǎn)火兇手”是_。 (2)“空氣清新劑也類(lèi)似于殺蟲(chóng)劑,使用必須小心,因?yàn)槌煞掷镉卸喾N可燃性溶劑,例如乙醇,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_。 (3)空氣清新劑、殺蟲(chóng)劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。 A . 不要存放在靠近火源的地方B . 避免放在高溫的地方C . 使用時(shí),靜電產(chǎn)生的火花不可能會(huì)引起爆炸19. (1分)水是地球上一種最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)。 (1)如圖所示的是簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是過(guò)濾和_。 水廠(chǎng)處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加生石灰,此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,試管1中生成的氣體是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 (3)將少量下面的調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是_。 A . 食鹽B . 蔗糖C . 味精D . 芝麻油(4)碘酒中的溶劑為_(kāi)。(寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng)) (5)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固體用過(guò)濾的方法除去),得到溶液。加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表: 實(shí)驗(yàn)編號(hào)abcd加入KNO3固體的質(zhì)量45505560所得溶液的質(zhì)量95100105105實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固體析出的實(shí)驗(yàn)是_(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào))。該溫度下KNO3的溶解度是_。實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:_。取實(shí)驗(yàn)b所得溶液,若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,在不改變溫度的情況下,可以采取的操作是 _。20. (2分)如圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,圖中“”表示硫原子,“”表示氧原子。 (1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是什么反應(yīng)? (3)從上面的微觀(guān)示意圖中得到哪些信息? 四、 簡(jiǎn)答題 (共3題;共12分)21. (5分)青山綠水、碧海藍(lán)天是建設(shè)國(guó)際旅游島的最大本錢(qián),必須倍加珍愛(ài)、精心呵護(hù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述水體污染的三類(lèi)主要來(lái)源及相應(yīng)防治措施? 22. (5分)請(qǐng)分析粗心同學(xué)下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因。 (1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:_。 (2)加藥品時(shí)藥品粘在試管壁上_。 (3)給試管里固體藥品加熱試管破裂的原因_。 (4)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺_。 23. (2分)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明蠟燭在空氣中的燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論)_。 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共5分)24. (5分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。 (1)儀器a的名稱(chēng)是_。 (2)選擇恰當(dāng)?shù)难b置可用來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。用E裝置收集氧氣時(shí),待集氣瓶里的水排完后,_,正放在桌面上。 (3)若選擇上述裝置制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),連接裝置,在加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是_;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是_。(填寫(xiě)字母代號(hào)) 六、 計(jì)算題 (共1題;共3分)25. (3分)如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。(相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 N 14 O 16) (1)這種氮肥的純度(即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù))。 (2)某農(nóng)場(chǎng)有100畝玉米地要施用此化肥,若施肥標(biāo)準(zhǔn)為:純氮素11.34Kg/畝,則共需此化肥多少kg? 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多選題 (共1題;共3

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