人教版必修三 3.3其他植物激素 作業(yè) (3).doc

課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(十)其他植物激素【基礎(chǔ)題組】1下列不屬于植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是()a2,4db赤霉素c細(xì)胞分裂素 d脫落酸2細(xì)胞分裂素不存在于()a莖尖 b根尖c成熟的果實(shí) d萌發(fā)的種子3(2016汕尾期末)乙烯和生長(zhǎng)素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是()a生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素b生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實(shí)中c生長(zhǎng)素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟d生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用4用生長(zhǎng)素類似物除去水稻田中的雜草，其原理與下列實(shí)驗(yàn)相似的一項(xiàng)是()a用一定濃度的生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄b用一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根c除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止d植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象5某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證乙烯的生理作用，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄(綠色)，甲箱用一定量的乙烯利(可釋放乙烯)處理；乙箱不加乙烯利作為對(duì)照。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時(shí)，從兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過(guò)濾。取無(wú)色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱后，搖勻觀察。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()a甲箱番茄呈紅色b乙箱番茄呈綠色c乙試管中呈磚紅色d甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺6植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()a赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物b圖中赤霉素對(duì)過(guò)程起抑制作用，對(duì)過(guò)程起促進(jìn)作用c由圖可知植物的生長(zhǎng)是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果d生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用部位在尖端以下7小麥在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因主要是()a高溫條件下生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移到根部b高溫條件下脫落酸降解c大雨提供萌發(fā)需要的水分d雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用8果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是()a細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用b生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響c乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用d脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落【能力題組】9下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是()a草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟b人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)到甜c自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形d饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平10菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細(xì)胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時(shí)，自然界中雌雄株出現(xiàn)的比例相同。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)去掉部分根系時(shí)，菠菜會(huì)分化為雄株；當(dāng)去掉部分葉片時(shí)，菠菜會(huì)分化為雌株。下列有關(guān)分析正確的是()a細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化無(wú)關(guān)b植物的生命活動(dòng)只受兩種激素的共同調(diào)節(jié)c細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為協(xié)同作用d造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)11甲、乙、丙及naa等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“”表示促進(jìn)作用，“”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是()a甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物b甲、乙之間具有拮抗作用c乙、丙之間具有協(xié)同作用d甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟12下表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)(“”表示促進(jìn)作用，“”表示抑制作用)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()a植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果b在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素只有生長(zhǎng)素和赤霉素c同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)可能不同d噴施一定濃度的細(xì)胞分裂素與去除頂芽一樣能夠解除頂端優(yōu)勢(shì)13自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中，各種植物激素都有明顯變化。植物學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)在細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是_。(2)在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有_。(3)從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，_也具有這樣的作用。(4)圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明了_。14. (2016泰州期末)植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)。某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5 cm長(zhǎng)的切段若干，置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)一周后，開(kāi)展生長(zhǎng)素(iaa)和赤霉素(ga3)對(duì)莖切段伸長(zhǎng)的影響及生長(zhǎng)素(iaa)對(duì)莖切段中乙烯(acc)產(chǎn)量的影響的研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。分析回答：(1)iaa是植物細(xì)胞之間傳遞_的分子，頂芽合成的iaa通過(guò)_的方式向下極性運(yùn)輸。(2)將菟絲子切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是_。(3)根據(jù)圖示結(jié)果判斷：iaa促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)的最適濃度為_(kāi)，圖中數(shù)據(jù)_(填“能”或“不能”)說(shuō)明iaa的生理作用具有兩重性。能夠說(shuō)明iaa具有兩重性的實(shí)例是_。(4)若想進(jìn)一步研究iaa和ga3之間相互作用的關(guān)系，則應(yīng)該用_處理莖切段作為實(shí)驗(yàn)組。(5)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有兩組用不同濃度的ga3處理后，莖切段伸長(zhǎng)量均為0.5 cm，因標(biāo)簽丟失，無(wú)法判斷兩組ga3濃度的大小。將一組ga3溶液進(jìn)行適度稀釋(如80%)，并處理莖切段，觀察記錄莖切段伸長(zhǎng)量。若伸長(zhǎng)量_0.5 cm，則該組濃度_，反之則較小。(6)分析圖可以得出的結(jié)論是：iaa和ga3均能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，兩種激素間的關(guān)系為_(kāi)；相同濃度時(shí)ga3促進(jìn)效應(yīng)比iaa_；當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度_時(shí)，才會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生。15為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖2。(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位_，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起_作用的_有機(jī)物。(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是_；插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_。(3)從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括_。(4)在實(shí)驗(yàn)中，對(duì)a葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致b葉_。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是_。(5)實(shí)驗(yàn)、的結(jié)果表明，b葉的生長(zhǎng)與a葉的關(guān)系是：_。(6)研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除b葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括_(填選項(xiàng)前的符號(hào))。a用細(xì)胞分裂素溶液涂抹a1葉b用細(xì)胞分裂素溶液涂抹a2葉c用14c淀粉溶液涂抹a1葉d用14c淀粉溶液涂抹a2葉e用14c氨基酸溶液涂抹a2葉f用14c細(xì)胞分裂素溶液涂抹a2葉g檢測(cè)a1葉的放射性強(qiáng)度課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(十)其他植物激素 參考答案1解析：選a2,4d是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不屬于植物激素，不能在植物體內(nèi)合成。2解析：選c細(xì)胞分裂素主要的合成部位是根尖，而主要的存在部位是幼嫩的根尖、莖尖、萌發(fā)的種子和正在發(fā)育的果實(shí)等器官，而成熟的果實(shí)中無(wú)細(xì)胞分裂素。3解析：選d乙烯和生長(zhǎng)素都是植物體內(nèi)合成的激素，它們都廣泛分布在多種組織中，乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用。4解析：選d高濃度的生長(zhǎng)素類似物抑制水稻田中的雙子葉植物生長(zhǎng)，甚至殺死雙子葉植物。5解析：選d乙烯的主要生理作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。因此可以用乙烯(乙烯利)來(lái)促使未成熟的果實(shí)盡快成熟。果實(shí)在成熟過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列生理變化，其中最主要的變化是淀粉在酶的催化作用下大量轉(zhuǎn)化成麥芽糖、葡萄糖等。甲箱中番茄已催熟，乙箱未處理，因而等量濾液中甲試管中的還原糖量多。麥芽糖、葡萄糖等均為還原糖，可用斐林試劑鑒定，所以甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色深。6解析：選b赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用，赤霉素對(duì)過(guò)程起促進(jìn)作用，對(duì)過(guò)程起抑制作用。7解析：選b種子在穗上發(fā)芽與生長(zhǎng)素關(guān)系不大，a錯(cuò)誤；由于高溫條件下脫落酸降解，脫落酸抑制種子萌發(fā)的作用解除，所以種子在穗上發(fā)芽，b正確；成熟的小麥在收獲前種子中的水含量很高，種子在穗上發(fā)芽與雨提供水分高無(wú)關(guān)，c錯(cuò)誤；乙烯與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)，d錯(cuò)誤。8解析：選a細(xì)胞分裂素可促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟；脫落酸不能促進(jìn)細(xì)胞的分裂。9解析：選b果實(shí)的發(fā)育和成熟與生長(zhǎng)素、乙烯等植物激素有關(guān)；人舌尖的味蕾內(nèi)有味覺(jué)感受器，接受刺激產(chǎn)生興奮，會(huì)在大腦皮層產(chǎn)生相應(yīng)感覺(jué)，屬于反射活動(dòng)，與激素作用無(wú)關(guān)；自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形，是生長(zhǎng)素生理作用的兩重性引起的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象；饑餓時(shí)人體血糖水平的正常維持與胰高血糖素和腎上腺素等的調(diào)節(jié)有關(guān)。10解析：選d由題意可知，細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化有關(guān)；植物的生命活動(dòng)受多種激素的共同調(diào)節(jié)；菠菜在細(xì)胞分裂素所占比例高時(shí)，分化為雌株，在赤霉素所占比例高時(shí)分化為雄株，這兩種激素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為拮抗作用。11解析：選d甲為脫落酸，乙為赤霉素，丙為生長(zhǎng)素，三者皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物；甲抑制生長(zhǎng)，乙促進(jìn)生長(zhǎng)，甲、乙具有拮抗作用；乙、丙促進(jìn)生長(zhǎng)，兩者具有協(xié)同作用；脫落酸和赤霉素不能促進(jìn)果實(shí)成熟。12解析：選b在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，a正確；分析題圖可知，生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素對(duì)果實(shí)的生長(zhǎng)都起促進(jìn)作用，在促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)方面，三者是協(xié)同關(guān)系，b錯(cuò)誤；分析題圖可知，對(duì)于每一種激素而言，對(duì)于種子的萌發(fā)、頂端優(yōu)勢(shì)、果實(shí)生長(zhǎng)、器官脫落的作用效應(yīng)有所不同，即同一種激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段引起的生理效應(yīng)不相同，c正確；從題圖中可以看出，細(xì)胞分裂素也能夠抑制頂端優(yōu)勢(shì)，d正確。13答案：(1)由發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素，并運(yùn)輸?shù)焦げ课?，促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)(2)乙烯、脫落酸(3)赤霉素(4)在果實(shí)發(fā)育到成熟過(guò)程中各種激素協(xié)調(diào)共同起作用14解析：(1)iaa是生長(zhǎng)素，激素是信息分子，能傳遞信號(hào)，生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛳聵O性運(yùn)輸。(2)將菟絲子切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是排除剛切取的切段中原有激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(3)根據(jù)圖示結(jié)果可判斷：iaa促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)的最適濃度為大于50 moll1，ga3促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)的最適濃度為50 moll1左右。(4)若想進(jìn)一步研究iaa和ga3之間相互作用的關(guān)系，則應(yīng)該用iaa和ga3同時(shí)處理莖切段作為實(shí)驗(yàn)組。(5)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有兩組用不同濃度的ga3處理后，莖切段伸長(zhǎng)量均為0.5 cm，要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷兩組ga3濃度的大小，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：適度稀釋一組ga3并處理莖切段，觀察記錄莖切段伸長(zhǎng)量，若伸長(zhǎng)量大于0.5 cm，則該組濃度較大，反之則小。答案：(1)信號(hào)主動(dòng)運(yùn)輸(2)去除切段中原有的激素(3)大于50 moll1不能頂端優(yōu)勢(shì)(4)iaa和ga3同時(shí)(5)大于較大(6)促進(jìn)，相互協(xié)同大增高到一定值15解析：(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素，是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。(2)實(shí)驗(yàn)組是用細(xì)胞分裂素處理葉片，故制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是排除自身產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素等內(nèi)源激素的干擾。插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是排除營(yíng)養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。(3)分析圖2可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理有：用細(xì)胞分裂素溶液處理a葉片、不處理b葉片(即實(shí)驗(yàn))；用細(xì)胞分裂素溶液處理b葉片、不處理a葉片，且不同插條上保留的a葉片數(shù)量不同(即實(shí)驗(yàn)、)。(4)分析圖2中實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，可知用細(xì)胞分裂素溶液處理a葉后，b葉的生長(zhǎng)受到抑制；實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照處理是用蒸餾水代替細(xì)胞分裂素溶液處理a葉。(5)實(shí)驗(yàn)、結(jié)果顯示，a葉數(shù)量越少，b葉生長(zhǎng)越慢。(6)研究者推測(cè)“細(xì)胞