C語言編程題練習(xí).docVIP

1. 編程求出1000到3000之間能被7、11、17同時(shí)整除的整數(shù)的平均值,并輸出（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。2. 用選擇結(jié)構(gòu)的嵌套實(shí)現(xiàn)：判斷一個(gè)數(shù)是否同時(shí)是5和7的倍數(shù)3. 在給定的含n（不超過100）個(gè)整數(shù)的數(shù)組中查找某個(gè)數(shù)m，若找到則打印在數(shù)組中第幾個(gè)元素，若不在該數(shù)組中則打印“無此數(shù)”。4. 編程判斷輸入的正整數(shù)是否既是5又是7的整倍數(shù)。若是，輸出yes，否則輸出no。5. 歌唱比賽有10個(gè)評(píng)委，分別給出1100分，除去一個(gè)最高分，再除去一個(gè)最低分，剩余8個(gè)人的給分的平均值作為選手的最終得分。請(qǐng)編寫該程序。6. 輸入一個(gè)正整數(shù)n(1n=10),再輸入n個(gè)整數(shù),輸出最大值及其下標(biāo)（設(shè)最大值唯一，下標(biāo)從0開始）。要求使用數(shù)組實(shí)現(xiàn)。7. 編程求1+（1+2）+（1+2+n),n的值由鍵盤輸入。要求使用for語句實(shí)現(xiàn)8. 輸入一個(gè)字符，判斷它是否是小寫字母，是小寫字母，則將它轉(zhuǎn)換成大寫字母，如果不是，則不轉(zhuǎn)換，然后輸出所得到字符。9. 輸入1個(gè)整數(shù)，判斷該數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)10. 從鍵盤輸入10個(gè)整數(shù)，統(tǒng)計(jì)其中正數(shù)、負(fù)數(shù)和零的個(gè)數(shù)，并在屏幕上依次輸出。要求必須使用while語句。11. 用數(shù)組實(shí)現(xiàn)以下功能：輸入5個(gè)學(xué)生成績(jī)，而后求出這些成績(jī)的平均值并顯示出來。12. 從鍵盤接收一個(gè)字符，如果是字母，輸出其對(duì)應(yīng)的ASCII碼，如果是數(shù)字，按原樣輸入，否則給出提示信息“輸入錯(cuò)誤！”。13. 在給定的含n（不超過100）個(gè)整數(shù)的數(shù)組中查找某個(gè)數(shù)m，若找到則打印在數(shù)組中第幾個(gè)元素，若不在該數(shù)組中則打印“無此數(shù)”。14. 編寫一個(gè)程序，能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)從鍵盤輸入x和y時(shí)，求出xy的結(jié)果。15. 定義一個(gè)菜單，用switch結(jié)構(gòu)顯示選擇的菜單項(xiàng)16. 從鍵盤輸入正整數(shù)n，輸出1+1/3+1/5+1/7+前n項(xiàng)的和.(輸入的n=10)17. 從鍵盤接收三個(gè)整數(shù)，分別存在變量x,y,z中。編程輸出最大數(shù)。18. 實(shí)現(xiàn)從鍵盤輸入兩個(gè)字符串，分別存入兩個(gè)不同的字符數(shù)組中；將兩個(gè)字符串連接為一個(gè)字符串，并打印輸出連接后的整個(gè)字符。19. 輸出打印九九乘法表。20. 輸入一個(gè)字符，判斷它是否是小寫字母，是小寫字母，則將它轉(zhuǎn)換成大寫字母，如果不是，則不轉(zhuǎn)換，然后輸出所得到字符。21. 輸入n個(gè)整數(shù)（假定n不超過100），將其中最小的數(shù)與第一個(gè)數(shù)對(duì)換，把最大的數(shù)與最后一個(gè)數(shù)對(duì)換。22. 從鍵盤輸入一個(gè)數(shù)，求出該數(shù)絕對(duì)值所對(duì)應(yīng)的開方23. 鍵盤輸入10個(gè)實(shí)型數(shù)，求其倒數(shù)的和并輸出.24. 輸入一個(gè)正整數(shù)n(1n=10),再輸入n個(gè)整數(shù),按逆序輸出這些整數(shù)。要求用數(shù)組實(shí)現(xiàn)。25. 編寫程序，求S=(100/(1+2)*(100/(2+3)*(100/(3+4)*前20項(xiàng)之積26. 編程程序，輸入兩個(gè)整數(shù)num1和num2，并根據(jù)運(yùn)算符的不同進(jìn)行不同的運(yùn)算。例如，可以進(jìn)行和、差、乘、除、求余運(yùn)算。27. 對(duì)任意給定的3個(gè)字符串（假定每個(gè)字符串長度不超過20），求其中最大者。提示：字符串操作相關(guān)庫函數(shù)，拷貝函數(shù)strcpy，字符串比較strcmp。28. 求一個(gè)33矩陣對(duì)角線元素之和。從鍵盤輸入矩陣元素的值并輸出和的值.29. 一個(gè)小球從100米落下，每次落地后反彈到原來高度的一半，然后再落下。問：第10次落地的時(shí)候，一共經(jīng)過了多少長度？第10次反彈高度是多少？30. 鍵盤輸入2個(gè)加數(shù)，再輸入答案，如果正確，顯示“right”，否則顯示“error”。31. 編程求出1000到3000之間能被7、11、17同時(shí)整除的整數(shù)的平均值,并輸出（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。32. 輸入10個(gè)整數(shù)，使用冒泡法對(duì)這10個(gè)數(shù)進(jìn)行排序。要求使用數(shù)組實(shí)現(xiàn)。33. 從鍵盤接收一個(gè)字母，如果接收的是n或者N，則輸出“no”。否則輸出“wrong”。34. 統(tǒng)計(jì)在2100-15870之間有多少個(gè)數(shù)能被19整除，而不能被21整除。35. 輸入一個(gè)正整數(shù)n(1n=90分的同學(xué)用A表示，60-89分之間的用B表示， 60分以下的用C表示。37. 設(shè)N是一個(gè)四位數(shù)，它的9倍恰好是其反序數(shù)（例如：1234的反序數(shù)是4321），求N的值38. 調(diào)查電視節(jié)目受歡迎程度。某電視臺(tái)要調(diào)查觀眾對(duì)該臺(tái)10個(gè)欄目（設(shè)編號(hào)為09）的受歡迎情況，共調(diào)查了30位觀眾，現(xiàn)要求編寫程序，輸入每一觀眾的投票情況（每一位觀眾只能從10個(gè)欄目中選一個(gè)最喜歡的進(jìn)行投票），統(tǒng)計(jì)輸出各欄目的得票情況。39. 輸入一個(gè)正整數(shù)n(1n=10),再輸入n個(gè)整數(shù)，輸出平均值（保留2位小數(shù)）。要求使用數(shù)組實(shí)現(xiàn)。40. 求解簡(jiǎn)單的表達(dá)式。輸入一個(gè)形式如“操作數(shù)運(yùn)算符操作數(shù)”的四則運(yùn)算表達(dá)式，輸出運(yùn)算結(jié)果，要求使用switch語句編寫。 41. 求n!。42. 從鍵盤輸入30名學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)，求其中的最高分、最低分和平均分。（提示：用數(shù)組存放成績(jī)數(shù)據(jù)）43. 編寫程序，輸入一個(gè)n階（不超過6）方陣a，如果a是上三角矩陣（即主對(duì)角線以下的元素都是0，主對(duì)角線為從矩陣左上角至右下角的連線），輸出“YES”，否則，輸出“No”。44. 編寫程序，輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n，計(jì)算m!+n!的值。45. 輸入10個(gè)整數(shù)，統(tǒng)計(jì)同時(shí)能被3和7整除的個(gè)數(shù)，結(jié)果存放在變量nCount中，將nCount輸出。要求必須使用do-while語句實(shí)現(xiàn)。46. 從鍵盤輸入你和你朋友的年齡，編程判斷誰的年齡較大，并打印較大者的年齡。47. 素?cái)?shù)是指除了 1 和它本身之外沒有其它因 子的自然數(shù)。編一程序，要求能夠?qū)崿F(xiàn)判斷任一整數(shù)是否為素?cái)?shù)。48. 輸入一個(gè)字符，再輸入一個(gè)回車結(jié)束的字符串（少于80個(gè)字符），在字符串中查找該字符。如果找到，則輸出該字符在字符串中所對(duì)應(yīng)的最大下標(biāo)（下標(biāo)從0開始）；否則輸出NotFound。49. 編程序?qū)崿F(xiàn)求1-1000之間的所有奇數(shù)的和并輸出。50. 有一函數(shù)當(dāng)x0時(shí)，y=3，當(dāng)x=0時(shí)y=5，編程，從鍵盤輸入一個(gè)x值，輸出y值。51. 實(shí)現(xiàn)從鍵盤輸入兩個(gè)字符串，分別存入兩個(gè)不同的字符數(shù)組中；將兩個(gè)字符串連接為一個(gè)字符串，并打印輸出連接后的整個(gè)字符52. 統(tǒng)計(jì)在30-15810之間有多少個(gè)數(shù)能被23整除，而不能被37整除。53. 中國古代科學(xué)家祖沖之采用正多邊形逼近的割圓法求出了的值。請(qǐng)編寫一程序，采用割圓法求出的值，要求精確到小數(shù)點(diǎn)之后的第十位。54. 編程序，輸入一個(gè)長度為20的整型數(shù)組，把數(shù)組中重復(fù)出現(xiàn)的元素刪去（如出現(xiàn)三個(gè)0，則刪去后兩個(gè)），輸出刪節(jié)后的新數(shù)組。55. 判斷一個(gè)學(xué)生成績(jī)的“優(yōu)、良、中、差”:假如從鍵盤輸入的字母是A，輸出評(píng)語“YouareExcellent！”;如果輸入B，輸出評(píng)語“Youarewell！”;如果輸入C，輸出評(píng)語“Youarepassing！”;如果輸入D，輸出評(píng)語“Youarenotpassing！”。如果輸入的不是這四個(gè)字母，則出現(xiàn)提示“Inputerror！”請(qǐng)編寫一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)該判斷功能。要求必須使用switch-case結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。56. 編寫一個(gè)程序，求a|b|,其中a，b為兩個(gè)整數(shù)。57. 鍵盤輸入10個(gè)實(shí)型數(shù)，求其倒數(shù)的和并輸出。58. 從鍵盤輸入一個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù), 要求實(shí)現(xiàn)這樣的判斷功能: 如果分?jǐn)?shù)大于100，輸出”Input error!” 如果分?jǐn)?shù)介于100到90之間, 輸出”Very Good!” 如果分?jǐn)?shù)介于80到90只,輸出”Good!” 如果分?jǐn)?shù)介于70到80之間,輸出”Middle” 如果分?jǐn)?shù)介于60到70之間, 輸出”Pass” 如果分?jǐn)?shù)小于60,輸出”No Pass!” 。要求必須使用if-else-if結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。59. 求 1 + 2 + 3 + + n的和。60. 定義一個(gè)5X5的整型數(shù)組，給每個(gè)元素賦0100的隨機(jī)數(shù)值，輸出該數(shù)組內(nèi)容并找到數(shù)值最大的數(shù)組元素所在的位置。61. 神州行用戶無月租費(fèi)，話費(fèi)每分鐘0.6元，全球通用戶月租費(fèi)50元，話費(fèi)每分鐘0. 4元。輸入一個(gè)月的通話時(shí)間，分別計(jì)算出兩種方式的費(fèi)用，判斷哪一種合適。62. 用循環(huán)的方法構(gòu)造一個(gè)5行5列的二維數(shù)組，使主對(duì)角線上的變量為1，其它為0，并將數(shù)組中所有項(xiàng)按行列打印出來。63. 編寫程序，求S=1/(1+2)+1/(2+3)+1/(3+4)+前50項(xiàng)之和。要求必須使用while語句實(shí)現(xiàn)。64. 輸入一個(gè)年份year，判斷改年是否是閏年。判斷閏年的條件是：能被4整除但不能被100整除，或能被400整除。65. 有一個(gè)已排好序的數(shù)組，要求輸入一個(gè)數(shù)后，按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中。提示：考慮插入到數(shù)組最開始、最末尾及中間三種情況。66. 輸出以下楊輝三角形（要求輸出10行）。11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1.67. 從鍵盤接收三個(gè)整數(shù)，分別存放在變量a,b,c中，編程求出最小數(shù) 。68. 有一數(shù)列：2/1，3/2，5/3，8/5，求出這個(gè)數(shù)列的前10項(xiàng)之和。69. 輸入3個(gè)整數(shù)，將它們按從大到小的順序排序后輸出。70. 輸入日期（年、月、日），輸出它是該年的第幾天。提示：使用二維數(shù)組實(shí)現(xiàn)。71. 猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個(gè)桃子，當(dāng)即吃了一半，還不過癮，又多吃了一個(gè)。第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個(gè)。以后每天早上都吃了前一天剩下的桃子的一半多一個(gè)。到第10天早上想再吃，見只剩下一個(gè)桃子了。求第一天共摘了多少桃子。72. 將一個(gè)3x2的矩陣存入1個(gè)3x2的二維數(shù)組中，找出最大值以及它的行下標(biāo)和列下標(biāo)，并輸出該矩陣。73. 輸入一個(gè)正整數(shù)，要求以相反的順序輸出該數(shù)。例如輸入12345，輸出位54321。注：建議使用while語句實(shí)現(xiàn)。74. 輸入20個(gè)字符，統(tǒng)計(jì)其中英文字母、數(shù)字字符和其他字符的個(gè)數(shù)。75. 有一個(gè)已排好序的數(shù)組，要求輸入一個(gè)數(shù)后，按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中。提示：考慮插入到數(shù)組最開始、最末尾及中間三種情況。76. 求解愛因斯坦數(shù)學(xué)題。有一條長階梯，若每步跨2階，則最后剩余1階，若每步跨3階，則最后剩2階，若每步跨5階，則最后剩4階，若每步跨6階則最后剩5階，若每步跨7階，最后才正好一階不剩。請(qǐng)問，這條階梯共有多少階?77. 用循環(huán)的方法構(gòu)造一個(gè)5行5列的二維數(shù)組，使主對(duì)角線上的變量