小學(xué)五年級語文訓(xùn)練(三).doc

小學(xué)五年級閱讀訓(xùn)練閱讀答題技巧匯總:【第一部分】 閱讀基本步驟：1、通讀全文，掌握大意。快速瀏覽全文，重視標(biāo)題（中心）、開頭段（觀點(diǎn)）、結(jié)尾段（結(jié)論）及各段落的首句（主題句），不管生詞難句。2、瀏覽考項(xiàng)，細(xì)讀答題。瀏覽題目，然后帶著問題仔細(xì)的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀。3、復(fù)讀全文，驗(yàn)證答案。答題完畢時(shí)，同學(xué)們應(yīng)對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍，以確保答案的正確，同時(shí)答案要求：準(zhǔn)確，簡潔，全面。【第二部分】 閱讀基本知識：1、寫作順序：時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序、總分總順序（包括總分、分總）、參觀或游覽順序、事物的不同方面或不同類別順序。2、表達(dá)方法有五種：記敘、描寫、說明、議論、抒情（小學(xué)一般只出現(xiàn)前三種）。3、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。4、描寫有：人物描寫、場面描寫、細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面描寫等。5、人物描寫有五種：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。6、說明文的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較、（分類別、畫圖表、引資料、下定義）7、修辭手法有：比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問、對偶、反復(fù)（借代、引用）8、感情一般有：歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷戀、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念（懷念）、厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾9、品質(zhì)一般有：誠實(shí)、守信、勤奮、專心、堅(jiān)強(qiáng)、善良、執(zhí)著、勇敢、團(tuán)結(jié)、愛國堅(jiān)貞不屈、機(jī)智勇敢、臨危不懼、舍己為人、樂于助人、顧全大局、知錯能改、大公無私、艱苦樸素、鐵面無私、以身作則、純潔善良、見義勇為10. 標(biāo)題作用：（1）全文的線索，推動情節(jié)發(fā)展；例如，梅花魂 。 （2）總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨（突出主題）；例如，走遍天下書為侶 。 （3）形式新穎，吸引讀者；例如， 我的“長生果” 。 （4）反映人物情感變化。【第三部分】 閱讀基本方法與答題技巧：一、概括全文內(nèi)容。根據(jù)不同的文學(xué)體裁，有三種基本方法：1、本文寫了在什么時(shí)候什么地點(diǎn)什么人做了什么事結(jié)果怎么樣。2、本文記敘了一個什么故事，告訴我們什么道理。3、找出每大段的段意串起來。二、歸納文章的中心。根據(jù)不同的文學(xué)體裁，有不同的答題方法（答題技巧）： 寫人為主的文章：記敘了贊揚(yáng)了的精神（或品格），表達(dá)了作者的思想感情； 記事為主的文章：記敘了（批評了）歌頌了表現(xiàn)了作者的思想感情； 寫景的文章和寫狀物的文章：采用了手法，借助描寫，贊揚(yáng)了的精神，抒發(fā)了作者的思想感情。 游記的文章：描寫了表達(dá)了作者的思想感情； 議論文：文章論述了闡明了的道理（哲理）。（只需了解）三段意的歸納 1記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做了什么事； 答題格式：（時(shí)間地點(diǎn)）人事。 2說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么； 答題格式：說明（介紹）說明對象說明內(nèi)容（特點(diǎn)）。3議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣。（只需了解）答題格式：用什么論證方法證明了（論證了）論點(diǎn)。 課內(nèi)閱讀訓(xùn)練（37分）：片段一（8分）：我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！1、“它在這里”中的“它”指的是：_。 （1分）2、“我像一匹餓狼，貪婪地讀著”這句話把“我”比作_，這個比喻形象地說明了_。（3分）3、文中的破折號的作用是_。 （1分）4、作者為什么說“我很快樂， 也很懼怕這種竊讀的滋味！” （3分）_片段二（15分）：搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨啊！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。 1、這個文段選自 。（1分）2、給下面的詞語找反義詞。 （6分）大（ ） 早（ ） 短（ ） 樂（ ） 香（ ） 前（ ）3、第一段主要講了什么？ （2分）_4、桂花有什么用途？ （2分）_5、用“”劃出桂花落下來時(shí)像下雨一樣的句子。 （1分）6、“好香的雨”指的是：（ ） （1分）7、一個“浸”字說明了什么？ （2分）_片段三（14分）：松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（馴 訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯 驕）健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲（瓏 攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子（坐座）著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1、把文段中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。 （2分）2、按要求寫詞語。 （4分）寫近義詞： 敏捷（ ） 美麗（ ）寫反義詞： 漂亮（ ） 喜歡（ ）3、松鼠常吃的是：_，所以它不是_動物。 （2分）4、“松鼠是一種漂亮的小動物”，請用“”劃出描寫它的外貌的語句。 （2分）5、為什么說松鼠最不像四足獸呢？ （2分）_6、這一段話主要講了什么？ （2分）_ 課外閱讀訓(xùn)練（18分）： 垂 柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽，抽成萬條柳絲，給人民送來春天的氣息。所以，詩人寫道：“春色先以柳芽歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條” ！ 柳樹（ ）是最早的報(bào)春使者，（ ）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。 柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以是十分理想的防浪護(hù)岸樹種。 柳樹木質(zhì)輕柔色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。 柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。 柳樹枝（ ）纖細(xì)，（ ）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會變成柳籃、柳箱、簸箕等日用品，就是柳芽，柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。 柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)，在我國南方，（ ）是塘邊河岸，（ ）是丘陵山地，一經(jīng)（qin）插，它都能扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)十幾米，胸徑二、三米的濃蔭大樹。所以人們說：“無心插柳柳成蔭”。如有意栽培，它生長更快，對人的報(bào)答也更多。1、請把下列三個關(guān)聯(lián)詞語，分別填入原文括號里。 （3分）“雖然但是” “無論還” “不但而且”2、用符號“|”給短文分段。（2分）3.、你的分段依據(jù)是什么？在所選答案的括號里打“”。（1分）A.按照事情發(fā)展順序分段（ ） B.按照時(shí)間先后順序分段（ ）C.按照地點(diǎn)方位變換分段（ ） D.按照事、物的內(nèi)容或性質(zhì)分段（ ）4、找出文中的過渡段，用橫線“”劃出，并且用“|”隔開承上啟下的不同部分。（2分）5、文中在“在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)十幾米，胸徑二、三米的濃蔭大樹。”用的是什么說明方法？在所選的答案后面的括號里劃“”。（1分）a、列數(shù)字（ ） b、打比方（ ） c、舉例子（ ） 6、文中“你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？”這句子是（ ）句？請先填空，再把這個句子改為陳述句。（3分）陳述句： 。 7、柳樹用途很廣，請簡要列舉它的四個不同方面的用途。（6分）（1） （2） （3） （4） 課內(nèi)閱讀參考答案：片段一：1、書。2、餓狼；“我”強(qiáng)烈的求知欲以及對讀書的渴望與喜愛。3、解釋說明。4、因?yàn)樽x書可以學(xué)到很多知識，所以很快樂。而“我”沒錢買書，害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)，所以感到懼怕。片段二：1、桂花雨。2、小、 晚、 長、 哀、 臭、 后。3、搖桂花的事。4、可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。5、搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。6、指“桂花”。7、形象地說明了桂花的香，桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里，也香甜了人們的生活。片段三：1、劃去：訓(xùn)、驕、攏、座。2、靈敏、 漂亮； 丑陋、 討厭（厭惡）。3、杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗；肉食。4、它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。5、因?yàn)樗鼈兂３Ｖ必Q著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。6、松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。課外閱讀訓(xùn)練答案：1、不但而且 雖然但是 無論還2、在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春風(fēng)揚(yáng)柳萬千條?！?柳樹不僅是最早的報(bào)春者，還是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。 柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸樹種。 柳樹木質(zhì)輕柔，色澤淺褐，紋理順直，是農(nóng)具，家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。 柳樹還有其它用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥，可作接骨夾板材料。 柳樹枝雖然纖細(xì)，但很有韌性，在農(nóng)村老人、婦女手中，它冬會變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。 柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國南方，無論塘邊河岸，還是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它都能扎根生長，在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)十幾米。所以人們說“無心插柳