人教版必修2基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 作業(yè).docx

基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成一、單選題1下列與真核細胞內(nèi)dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述，正確的是三個過程在所有生活細胞中都能進行轉(zhuǎn)錄和dna復(fù)制的模板完全相同trna分子比mrna小得多核糖體存在mrna的結(jié)合部位a. b. c. d.【答案】d【解析】試題分析：dna復(fù)制發(fā)生在進行分裂的細胞中，哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯均不能進行，錯誤；轉(zhuǎn)錄時，是以dna分子的一條鏈為模板，dna復(fù)制時，以dna分子的兩條鏈為模板，錯誤；trna分子比mrna分子小，正確；mrna合成后，經(jīng)核孔到達細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合，所以核糖體存在mrna的結(jié)合部位，正確。綜上所述，a、b、c三項均錯誤，d項正確?？键c：本題考查dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。2下列關(guān)于氨基酸、trna、遺傳密碼的關(guān)系說法中，錯誤的是 （ ）a、一種氨基酸由一種或多種遺傳密碼決定，由一種或多種trna轉(zhuǎn)運b、一種遺傳密碼只能決定一種氨基酸，一種trna只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸c、同一種氨基酸的遺傳密碼與trna的種類一一對應(yīng)d、遺傳密碼與氨基酸的種類和數(shù)量上一一對應(yīng)【答案】d【解析】密碼子具有簡并性，一種氨基酸由一至多種遺傳密碼決定，由一至多種trna轉(zhuǎn)運，a正確；一種遺傳密碼只能決定一種氨基酸；trna具有專一性，所以一種trna只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，b正確；同一種氨基酸的多種遺傳密碼子與trna種類一一對應(yīng)，遵循堿基互補配對，c正確；氨基酸約有20種、trna有61種、遺傳密碼有64種，因此它們在種類和數(shù)量上并不是一一對應(yīng)的，d錯誤。【考點定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【名師點睛】1、關(guān)于trna，考生可以從以下幾方面把握：（1）結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；（2）種類：61種（3種終止密碼子沒有對應(yīng)的trna）；（3）特點：專一性，即一種trna只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的trna來轉(zhuǎn)運；（4）作用：識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸2、有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：（1）概念：密碼子是mrna上相鄰的3個堿基；（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；（3）特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼3森林中狼與兔子可根據(jù)對方的氣味進行獵捕和躲蔽獵捕，下列說法正確的是a.兔子在奔跑過程中，血液中胰島素含量升高b.狼在獵捕過程中，細胞內(nèi)atp的效且遠大于adpc.狼的細胞翻譯過程中一種trna只能轉(zhuǎn)運一種特定的氨基酸d.上述實例說明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【答案】c【解析】試題分析：在兔子奔跑過程中，需要的血糖較高需要中胰高血糖素的含量升高，故a錯誤。細胞內(nèi)atp和adp處于動態(tài)平衡，故b錯誤。翻譯過程中一種trna只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，故c正確。上述例子中的氣味物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，故d正確。考點：本題考查信息傳遞相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。4下列有關(guān)基因表達的敘述，正確的是a. 條dna上所有基因的轉(zhuǎn)錄都以同一條鏈作為模板b. 轉(zhuǎn)錄形成的成熟mrna分子都能與模板鏈全部互補c. 翻譯時多肽鏈隨著mrna分子在核糖體上的移動而延長d. 在翻譯過程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上【答案】d【解析】條dna上所有基因的轉(zhuǎn)錄并不都是以同一條鏈作為模板，a錯誤；在真核細胞中，轉(zhuǎn)錄形成的rna，需要經(jīng)過剪切和加工后才能形成成熟的mrna分子，可見該成熟mrna分子的堿基不能與模板鏈全部互補，b錯誤；翻譯時多肽鏈隨著核糖體在mrna分子上的移動而延長，c錯誤；在翻譯過程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上，d正確。5如表為人體四種細胞某些基因表達的結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）細胞名稱肝細胞幼嫩紅細胞造血干細胞漿細胞mrnamrna1mrna2mrna3mrna4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白a相同的dna分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mrnabmrna3和mrna4可以共存于同一個細胞中c不同mrna中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸d肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是dna有差異【答案】d【解析】試題分析：由于基因的選擇性表達，不同的細胞中表達形成不同的mrna和蛋白質(zhì)，但注意mrna3和呼吸酶在所有的細胞中都有解：a、人體內(nèi)各種細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的，所含遺傳物質(zhì)（dna）相同，由于基因的選擇性表達，相同的dna不同區(qū)段可以轉(zhuǎn)錄形成不同的mrna，a正確；b、人體內(nèi)所有細胞都含有呼吸酶，即都含有mrna3，只有漿細胞能合成免疫球蛋白，即只有漿細胞含有mrna4，所以mrna3和mrna4可以共存于漿細胞中，b正確；c、密碼子具有通用性，即不同mrna中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸，c正確；d、肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是基因的選擇性表達，但dna不變，d錯誤故選：d考點：細胞的分化；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯6關(guān)于中心法則的敘述，正確的是（ ）a不同生物，遺傳信息的傳遞途徑可能相同bdna聚合酶催化dna轉(zhuǎn)錄為rnac遺傳信息只能從dna傳遞到rnadtrna上的反密碼子由mrna轉(zhuǎn)錄而來【答案】a【解析】試題分析：不同生物，遺傳信息的傳遞途徑可能相同，如細胞生物的遺傳信息傳遞都含有dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，a正確；dna聚合酶催化dna復(fù)制，rna聚合酶催化dna轉(zhuǎn)錄為rna，b錯誤；遺傳信息能從dna傳遞到rna，也可從rna傳遞到dna，c錯誤；trna上的反密碼子由dna轉(zhuǎn)錄而來，d錯誤。考點：本題考查中心法則的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。7細胞中的核糖體通常不是單獨執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體（如圖）研究表明，動物卵裂期細胞中多聚核糖體的百分比明顯增高下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）a核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)b卵裂期細胞分裂旺盛，需要合成大量蛋白質(zhì)c多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間d多聚核糖體中的核糖體數(shù)目與mrna的長度有關(guān)【答案】c【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為多聚核糖體，其中mrna是翻譯的直接模板，一條mrna上同時連接多個核糖體進行翻譯，這樣可以提高翻譯的速率，加快蛋白質(zhì)的合成據(jù)此答題解：a、核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)，進行的化學(xué)反應(yīng)是脫水縮合，a正確；b、卵裂期的細胞分裂旺盛，而蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，則需要合成大量的蛋白質(zhì)，b正確；c、多聚核糖體只是讓很多核糖體可以一起工作，以增加蛋白質(zhì)的合成效率，每個肽鏈還是只能有一個核糖體來完成，而且所用時間并沒有縮短，只是“同時性”提高了效率，c錯誤；d、一般來說，mrna的長度越長，上面可附著的核糖體數(shù)量也就越多，d正確故選：c考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯8關(guān)于dna復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，敘述正確的是（）a. 均以dna的兩條鏈為模板合成新的子鏈b. 均需要在解旋酶的作用下，將雙鏈中的磷酸二酯鍵水解c. dna復(fù)制必須在細胞核內(nèi)進行，而轉(zhuǎn)錄可以在細胞質(zhì)中進行d. 在一個細胞周期中，dna只復(fù)制一次，而轉(zhuǎn)錄可進行多次【答案】d【解析】轉(zhuǎn)錄以dna的一條鏈為模板合成rna，a項正確；轉(zhuǎn)錄過程不需要解旋酶，解旋過程是打開雙鏈之間的氫鍵，而不是單鏈中兩個相鄰核苷酸中的磷酸二酯鍵，b項錯誤；細胞質(zhì)中的線粒體、葉綠體含有dna，可以進行dna復(fù)制，c項錯誤；在一個細胞周期中，dna復(fù)制一次，細胞分裂一次，保證了母細胞和子細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的rna一段時間后會被分解，因此一個基因可能進行多次轉(zhuǎn)錄，d項正確。9大腸桿菌某生命活動中具有如圖示的堿基配對行為，則下列說法中正確的有幾項表示dna復(fù)制過程圖中共有5種堿基表示dna轉(zhuǎn)錄過程圖中共有8種核苷酸圖中的a均代表同一種核苷酸若x鏈中的堿基改變，則遺傳信息一定改變?nèi)魕鏈中的堿基改變，則氨基酸一定改變a3項 b4項 c5 項 d6 項【答案】b【解析】據(jù)圖分析，x鏈表示dna鏈，y鏈表示rna鏈，y鏈與x鏈發(fā)生堿基互補配對，表示轉(zhuǎn)錄過程，錯誤、正確；分析題圖可知，該圖中含有a、g、c、t、u共有5種堿基，正確；圖中有核糖核苷酸4種、脫氧核糖核苷酸4種，共8種，正確；圖中的a代表腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，錯誤；dna鏈x中的堿基發(fā)生改變，由它轉(zhuǎn)錄的密碼子一定發(fā)生改變，正確；密碼子具有簡并性，y鏈中的堿基改變，由它編碼的氨基酸不一定改變，錯誤。故選b?！究键c定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程10羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導(dǎo)致dna復(fù)制時發(fā)生錯配（如圖）。若一個dna片段的一個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關(guān)敘述錯誤的是a. 該片段復(fù)制形成的兩個dna分子具有相同的堿基序列b. 該片段復(fù)制后的子代dna分子中堿基a的含量上升c. 該片段指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變d. 在細胞核與細胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯配【答案】a【解析】同一條鏈上的一個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，根據(jù)dna半保留復(fù)制可知，該片段復(fù)制后的子代dna分子中，有一半dna分子上的堿基序列會發(fā)生改變，a錯誤；錯配導(dǎo)致羥化胞嘧啶與腺嘌呤互補配對，所以子代 dna 分子中堿基 a 的含量會上升，b正確；堿基對的變化若發(fā)生在基因的非編碼區(qū)或者編碼區(qū)的內(nèi)含子序列內(nèi)都不能轉(zhuǎn)錄為 mrna, 編碼區(qū)即使轉(zhuǎn)錄出 mrna ,由于密碼子的簡并性也不一定引起氨基酸序列的變化, 因此該片段指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變，c正確；核dna與質(zhì)dna都能復(fù)制，所以均可能發(fā)生如圖所示的錯配，d正確?！军c睛】本題結(jié)合dna復(fù)制時發(fā)生的錯配圖解，考查基因突變、dna分子的復(fù)制、dna的分布等知識，要求學(xué)生識記dna分子的分布；識記基因突變的概念，掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系；掌握dna復(fù)制方式，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。11有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中，正確的是a一個氨基酸只對應(yīng)一種密碼子b每一種氨基酸對應(yīng)一種trnac都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成d以mrna為模板合成蛋白質(zhì)的過程叫翻譯【答案】d【解析】試題分析：一個氨基酸可能對應(yīng)一個或幾個密碼子，a錯誤；每一種氨基酸對應(yīng)一種或幾種trna，b錯誤；有部分胞內(nèi)蛋白在游離在細胞質(zhì)基質(zhì)的核糖體中合成，c錯誤；以mrna為模板合成蛋白質(zhì)的過程叫翻譯，d正確考點：本題主要考查蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。12下面是大腸桿菌細胞內(nèi)進行的某生理過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ）a組成和的單體相同，的形成與核仁有關(guān)b和是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，中有氫鍵、中無氫鍵c圖示過程是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體進行的d圖示過程需要消耗能量但不需要酶的參與【答案】b【解析】分析題圖，圖中為trna，為mrna，組成單位均為核糖核苷酸，trna的形成與核仁無關(guān)，rrna的合成與核仁有關(guān)，故a錯誤；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為rna，包括trna和mrna，trna中有氫鍵，mrna中沒有氫鍵，故b正確；圖中為翻譯過程，大腸桿菌為原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體，故c、d錯誤。【考點定位】基因的表達13下表是人體內(nèi)的紅細胞（未成熟）、胰島b細胞、漿細胞內(nèi)所含有的核基因及這些基因表達的情況（“+”表示該基因能表達，“一”表示該基因未表達）下列有關(guān)說法正確的是（ ）a均表示“+”b此表說明細胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達c三種細胞中mrna和蛋白質(zhì)種類完全不同d三種細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的根本原因是核基因種類不完全相同【答案】a【解析】試題分析：分析表格：表格中表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況三種細胞都存在血紅蛋白基因、胰島素基因、抗體墓因和有氧呼吸酶基因四種基因，但血紅蛋白基因只在紅細胞中表達；胰島素基因只在胰島b細胞中表達；抗體基因只在漿細胞中表達；而有氧呼吸酶基因在三種細胞中均表達解：a、血紅蛋白基因只在紅細胞中表達；胰島素基因只在胰島b細胞中表達；抗體基因只在漿細胞中表達；而有氧呼吸酶基因在三種細胞中均表達，則均表示“+”，a正確；b、此表說明基因的選擇性表達導(dǎo)致細胞分化，b錯誤；c、三種細胞中mrna和蛋白質(zhì)種類不完全相同，有氧呼吸酶相關(guān)的信使rna和蛋白質(zhì)在所有細胞都表達，c錯誤；d、三種體細胞中都具有4種基因，是由于人體細胞都來源于同一個受精卵，含有相同的遺傳信息，三種細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的根本原因是基因的選擇性表達，d錯誤故選：a考點：細胞的分化1414如圖為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,表示過程,甲、乙、丙表示不同的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )a. 過程表示轉(zhuǎn)錄,此過程的產(chǎn)物只能是mrnab. 基因可通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀c. 丙物質(zhì)中的10個氨基酸,對應(yīng)甲中堿基是60個d. 一種乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸【答案】b【解析】試題分析：圖中表示轉(zhuǎn)錄過程，甲是mrna，乙是trna，丙是多肽鏈；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可能是mrna，也可能是其他rna，a錯誤；基因可通過控制蛋白質(zhì)的合成來直接控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成控制代謝過程間接控制生物的性狀，b正確；丙段中的10個氨基酸，對應(yīng)mrna中堿基是30個，c錯誤；一種trna只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，d錯誤。考點：本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。15著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于dna損傷。深入研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏dna修復(fù)酶，dna損傷后不能修補從而引起突變。這說明一些基因可以（ ）a控制蛋白質(zhì)的合成，從而直接控制生物的性狀b控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀c控制基因分子結(jié)構(gòu)，從而直接控制生物的性狀d直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變【答案】b【解析】試題分析：dna修復(fù)酶為蛋白質(zhì)，由相關(guān)基因控制合成，通過修補dna來間接控制生物性狀，不直接控制結(jié)構(gòu)蛋白合成來直接控制性狀，ad錯，b正確?；蛲ㄟ^控制dna修復(fù)酶合成來控制基因分子結(jié)構(gòu)，不直接控制基因分子結(jié)構(gòu)，c錯?？键c：本題考查基因?qū)π誀羁刂葡嚓P(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。16合成的一條多肽鏈由10個氨基酸組成，則控制合成該多肽的基因至少含有的堿基數(shù)是（ ）a. 30個 b. 40個 c. 50個 d. 60個【答案】d【解析】dna以一條鏈為模板，通過轉(zhuǎn)錄形成mrna，mrna中每三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，因此，dna中的堿基數(shù)：mrna中的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)為6：3：1，所以控制10個氨基酸構(gòu)成的多肽合成的基因中的堿基最少為106=60個，故選d。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程中dna、rna和蛋白質(zhì)之間的數(shù)量關(guān)系進行計算。17如圖是真核細胞中三種生命活動的示意圖，關(guān)于下圖的敘述不正確的是（ ）a. 過程都有堿基互補配對b. 過程都有酶參與催化c. 只有過程一定發(fā)生在細胞質(zhì)中d. 過程不一定都有水生成【答案】d【解析】過程分別表示dna復(fù)制、翻譯、轉(zhuǎn)錄，都有堿基互補配對，都有酶參與催化，a、b項正確；過程發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上，過程主要發(fā)生在細胞核中，c項正確；過程脫氧核苷酸聚合成dna鏈時脫去水，過程氨基酸脫水縮合時產(chǎn)生水，過程核糖核苷酸聚合成rna鏈時脫去水，所以過程一定都有水生成，d項錯誤。1818以下關(guān)于生命系統(tǒng)信息傳遞的說法正確的是a. 在生物體細胞中，分子之間傳遞遺傳信息的途徑是dnarna蛋白質(zhì)b. 在生物體中，不同細胞之間信息的識別主要依賴于細胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)c. 在動、植物體中，信息在不同組織、器官之間傳遞的主要形式是激素d. 在生態(tài)系統(tǒng)中，某些植物在長日照條件下才開花，說明信息傳遞利于種群的繁衍【答案】d【解析】在生物體細胞中，分子之間傳遞遺傳信息的途徑是dnadnarna蛋白質(zhì)，a項錯誤；在生物體中，不同細胞之間信息的識別主要依賴于細胞膜上的糖蛋白和糖脂，b項錯誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)是動物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式，因此在動物體中，信息在不同組織、器官之間傳遞的主要形式是神經(jīng)沖動和神經(jīng)遞質(zhì)，在植物體中，信息在不同組織、器官之間傳遞的主要形式是激素，c項錯誤；日照時間的長短屬于物理信息，開花與植物種群的繁衍密切相關(guān)，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，某些植物在長日照條件下才開花，說明信息傳遞利于種群的繁衍，d項正確。【考點定位】生命系統(tǒng)信息傳遞19如圖代表人體某細胞中發(fā)生的某一過程，下列敘述錯誤的是( )a能給該過程提供模板的是mrnab圖中的這一過程有水產(chǎn)生c有多少種密碼子，就有多少種trna與之對應(yīng)d圖中的這一過程不能完全體現(xiàn)“中心法則”的內(nèi)容【答案】c【解析】試題分析：分析題圖可知，該過程為翻譯過程，需要模板為mrna，故a正確；圖中蛋白質(zhì)形成過程中發(fā)生反應(yīng)為脫水縮合反應(yīng)，故b正確；密碼子有64種，而trna共有61種，故c錯誤；中心法則的內(nèi)容除了翻譯過程外，還有dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、dna復(fù)制等，故d正確。考點：本題考查翻譯的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20甲圖表示細胞內(nèi)某種多肽鏈的合成過程，乙圖表示該種多肽鏈中有3個甘氨酸，且位于第8、20、23位。下列敘述正確的是()a. 甲圖中表示4條多肽鏈正在合成b. 用特殊水解酶選擇性除去乙圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物是3條多肽和1個二肽c. 該多肽釋放到細胞外與細胞呼吸無關(guān)d. 甲圖中轉(zhuǎn)錄方向為從左往右【答案】b【解析】甲圖中每個核糖體都能合成一條多肽鏈，因此表示24條多肽鏈正在合成，a錯誤；用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽和1個二肽，b正確；該多肽釋放到細胞外的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供能量，c錯誤；根據(jù)甲圖中mrna的長度可知，轉(zhuǎn)錄方向為從右往左，d錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸脫水縮合過程中的計算，并通過肽鏈的長度確定翻譯的方向。二、非選擇題21（每空2分，共18分）已知圖甲中g(shù)與圖乙中的“物質(zhì)x”為同一物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題：(1)若f代表染色體，則e能被_染成綠色，將其徹底水解可得a磷酸、b堿基和c_三種小分子物質(zhì)，e的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為_。(2)若f代表一種細胞器，且是合成物質(zhì)x的場所，則e是_。在圖乙過程中，所需的轉(zhuǎn)運工具是_，其具體功能是_。(3)在真核細胞中，和兩個過程發(fā)生的主要場所是_。原核生物中遺傳信息傳遞的途徑包括_(用圖乙中的標號表示)。(4)圖乙中需要4種脫氧核苷酸作為原料并且堿基互補配對原則為at、ua、gc、cg的過程是_【答案】（每空2分，共18分）(1)甲基綠 脫氧核糖 規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)(2)核糖體rna(rrna) 轉(zhuǎn)運rna(trna) 識別并轉(zhuǎn)運氨基酸(3)細胞核 (4)【解析】試題分析：(1) 染色體主要由dna與蛋白質(zhì)組成，圖中g(shù)是蛋白質(zhì)，e是dna，能被甲基綠染成綠色，dna徹底水解可得a磷酸、b堿基和c 脫氧核糖三種小分子物質(zhì)，dna具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2) 物質(zhì)x是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，核糖體由蛋白質(zhì)與核糖體rna組成。在圖乙過程是翻譯，所需的轉(zhuǎn)運工具是轉(zhuǎn)運rn，能識別并轉(zhuǎn)運氨基酸。(3)在真核細胞中，是dna復(fù)制，是轉(zhuǎn)錄，兩個過程主要發(fā)生在細胞核中。原核生物中遺傳信息傳遞的途徑包括dna復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。(4)逆轉(zhuǎn)錄過程是由rna合成dna，需要4種脫氧核苷酸作為原料并且堿基互補配對原則為at、ua、gc、cg?？键c：本題考查中心法則的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。22（題文）分析以下資料，填空：資料1：操縱元是原核細胞基因表達調(diào)控的一種組織形式，它由啟動子、結(jié)構(gòu)基因（編碼蛋白基因）、終止子等部分組成。下圖表示大腸桿菌細胞中核糖體蛋白（rp）合成及調(diào)控過程，圖中表示相關(guān)生理過程，mrna上的rbs是核糖體結(jié)合位點。請回答下列問題：（1）啟動子的基本組成單位是_，終止子的功能是_。（2）過程進行的場所是_，rp1中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一組氨酸一谷氨酸一”，轉(zhuǎn)運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的trna上的反密碼子分別為aga、gug、cuu，則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為_。資料2：右圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：（3）科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中_所示的遺傳信息的傳遞過程。a過程發(fā)生在_的間期，b過程需要的原料是_，圖中需要解旋酶的過程有_。（4）d過程表示trna運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是aug、uac，某trna上的反密碼子是aug，則該trn