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第一學(xué)期高一工作計(jì)劃 一、班級(jí)基本情況:高一(17)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體,其中女同學(xué)24人,男同學(xué)26人。全班住校生人數(shù)33人,其中男同學(xué)16人,女同學(xué)17人。50位同學(xué)來(lái)自于市內(nèi)21所中學(xué),分布面很廣,除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外,其余學(xué)?;旧鲜?、2名同學(xué),所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感。從學(xué)生所提供的基本情況來(lái)看,初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校、班級(jí)干部或者課代表等,獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽榮譽(yù)等也大有人才,尤其有幾名同學(xué)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。應(yīng)該說(shuō),這是一個(gè)由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。根萆鮮穌廡榭觶本學(xué)期班級(jí)工作的基本思路是:保護(hù)學(xué)生的各種積極性,增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力,著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?二、工作的主要內(nèi)容有、開展入學(xué)教育工作作為一個(gè)新組建的班集體,同學(xué)之間是陌生的,同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境是陌生的,所以,開學(xué)后的十天內(nèi),必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉,盡快熟悉校園環(huán)境,盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以,入學(xué)教育側(cè)重于以下三個(gè)方面的內(nèi)容:1、常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí):主要是學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、莞中先進(jìn)班評(píng)比實(shí)施細(xì)則以及黃校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的講話等。2、適應(yīng)性教育:從初三升入到高中,學(xué)生在生理和心理上都有一個(gè)質(zhì)的變化,這種變化很可能會(huì)帶來(lái)某種程度的不適應(yīng)。一些同學(xué)隨著原來(lái)初中階段的優(yōu)越感的消失,很可能會(huì)產(chǎn)生失落感和壓抑感,由此很可能會(huì)產(chǎn)生心態(tài)的變化,高中階段教學(xué)方式、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng),從而影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行,所以,有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施:班主任集體教育或個(gè)別談話教育,主題班會(huì)如何面對(duì)高中新生活,實(shí)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我、超越自我的目的。3、責(zé)任感教育和集體榮譽(yù)感教育:通過(guò)教育,使學(xué)生樹立起對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。、著眼于學(xué)生的自主發(fā)展班級(jí)管理工作緊緊圍繞著黃校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上對(duì)全體同學(xué)提出的兩建議,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展,學(xué)會(huì)關(guān)愛。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。1、組建一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班干部集體,既明確職責(zé),又互助協(xié)作。班委和團(tuán)支部的組建原則:考慮個(gè)人經(jīng)歷、特長(zhǎng)能力和個(gè)人愿意,樂意為班級(jí)管理出力,樂于為班級(jí)服務(wù),然后由全體同學(xué)民主選舉。新選舉組建的班委到期時(shí)間是第十周左右;期間,班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng),并監(jiān)督班干的工作。2、著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對(duì)班干部既嚴(yán)格要求,又鼓勵(lì)他們大膽放手工作,明確向他們承諾:工作上的成功是他們的榮耀,工作上的失誤是班主任的責(zé)任。3、著眼于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺(tái),創(chuàng)造條件。為此,擬在班上組建以下一些工作小組。紀(jì)檢小組:由副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé),四個(gè)大組的組長(zhǎng)為組員,一起來(lái)敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。墻報(bào)編輯小組:由團(tuán)支部書記羅淵負(fù)責(zé),其它團(tuán)支部干部協(xié)助。班級(jí)主頁(yè)制作小組:有副班長(zhǎng)兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé)。報(bào)刊收發(fā)管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé)。課外活動(dòng)管理小組:由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé)。宿生生活管理小組:由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)管理小組:學(xué)習(xí)委員張錫鈴、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員。4、把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)主題班會(huì)的選題和活動(dòng)形式,班主任為班會(huì)的指導(dǎo)者和參與者。5、組織若干文娛、體育活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),爭(zhēng)取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn)。6、加強(qiáng)對(duì)“弱勢(shì)”學(xué)生的觀察和教育,及時(shí)注意他們的思想動(dòng)態(tài)。附表:周次活動(dòng)內(nèi)容1組建班委、團(tuán)委,討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃,培訓(xùn)班干部,制定值日制度,學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)24學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)開學(xué)典禮上的講話系列活動(dòng)活動(dòng)一:關(guān)愛同學(xué),班內(nèi)同學(xué)自我介紹,談理想,談感受,談?dòng)?jì)劃活動(dòng)二:關(guān)愛老師,配合第20個(gè)教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)三:關(guān)愛父母,要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆粌杉?慶國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽,文娛活動(dòng),出黑板報(bào)6制定學(xué)習(xí)計(jì)劃7交流入學(xué)以來(lái)的感受8班級(jí)興亡,我的責(zé)任我為班級(jí)獻(xiàn)良策910期中復(fù)習(xí)、考試 考風(fēng)考紀(jì)教育1112期

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