pep第五冊(cè)My new teachers說課(王歡).ppt

人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè) Unit 1 MyNewTeachers第一課時(shí) 說課人 王歡 1 說教材 教材簡(jiǎn)析 教學(xué)目標(biāo) 重難點(diǎn) 2 說學(xué)情3 說方法 重點(diǎn) 難點(diǎn) 4 說教學(xué)過程5 說教學(xué)媒體與板書6 說教學(xué)反思 人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè) 說課內(nèi)容 人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Mynewteachers第一課時(shí) 教學(xué)主題 學(xué)習(xí)描述人物體貌特征及性格特點(diǎn)的詞語 課程任務(wù) 1 詞匯 tall short thin strong old2 句型 Who syourartteacher What helike Heis 教材簡(jiǎn)析 教材簡(jiǎn)析 1 詞匯 tall short thin strong old2 句型 Who syourartteacher What helike Heis 1 發(fā)展學(xué)生聽 說 讀 運(yùn)用等綜合能力 2 學(xué)生能夠大膽參與課堂內(nèi)的活動(dòng) 提高合作交流的能力 1 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的愛好 樹立學(xué)習(xí)英語的自信心 敢于參加實(shí)踐活動(dòng) 2 注重學(xué)生聽 說 讀 運(yùn)用能力的培養(yǎng) 進(jìn)行合作交流 3 了解西方文化 拓展國(guó)際視野 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) Let slearn部分的單詞 要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程能結(jié)合所給句型替換關(guān)鍵詞 1 在情境中學(xué)習(xí)新單詞 并逐步學(xué)會(huì)聽 說 讀 寫單詞2 在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型 Who syourartteacher What shelike Heis 重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)對(duì)象 五年級(jí)小學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備 1 已具備初步的聽 說 讀 寫基礎(chǔ)2 聽 說技能相對(duì)薄弱3 讀 寫方面缺乏一定技巧的指導(dǎo) 優(yōu)勢(shì) 五年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng) 課堂參與意識(shí)較強(qiáng) 樂于表達(dá)自我想法 說學(xué)情 情景教學(xué)法 游戲法 交際法 多媒體教學(xué)法仔細(xì)聽音 觀察老師的口形 認(rèn)真模仿 反復(fù)實(shí)踐 說方法 教法 學(xué)法 5min 趣味操練 Practice 教學(xué)流程 呈現(xiàn)新課 Presentation 熱身 復(fù)習(xí) Warm up Revision 15min 17min 3min 教學(xué)過程 教學(xué)媒體 單詞卡片 PPT課件板書 tall short thin strong oldWho syour teacher Miss Mr What she helike She Heis 教學(xué)媒體與板書 教學(xué)反思 1 注重情景設(shè)置 訓(xùn)練語言運(yùn)用能力2 抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行情感教育3 鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)反思 我國(guó)著名教育學(xué)家陶行知先生說過 好的先生不是教書也不是教學(xué)生 乃是教學(xué)生學(xué) 讓學(xué)生在玩中學(xué) 學(xué)中用 提高課堂效率 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 讓學(xué)生意識(shí)到 English Ican 人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè) 說課人 王歡 Thankyou 說教材 PEP小學(xué)五年級(jí)英語上冊(cè) Mymathteacherisverysmart MyEnglishteacherhasakindheart MyP Eteacherisverystrong Mymusicteachersingsnicesongs Theyhelpuslearn Theyhelpusplay Whenschoolisover Iwanttostay Let chant Let slearnnewwords Whoishe He sshortand old old HeisCunZhang What shelike CunZhangisold What shelike He s old young Wow Xiyangyangisyoung IsXiYangyangold too Look Whoishe HeisXiaoXin He s what shelike veryfunny LookatFatherChristmas what shelike He s kind Wow Heissokind LookatChengLong what shelike He s strong Old old old CunZhangisold young youg young XiYangyangistall Kind kind kind FatherChristmasiskind Funny funny funny XiaoXinisfunny Strong strong strong ChengLongisstrong 新課呈現(xiàn) describewiththewords WhoisyourChineseteacher Mr what shelike He s Strongandfunny Chineseteacher MrLi Guess scienceteacher MrHu what shelike He s Oldandkind Whoisyourscienceteacher Mr what shelike He s mathteacher MrZhao Whoisyourmathteacher Mr Tallandthin artteacher MissLin Whoisyourartteacher Miss Guess what sshelike She s Tallandyoung musicteacher MrMa Whoisyourmusicteacher Mr what shelike He s Shortandstrong Who sMike smathteacher Mymotherisateacher Shehasbigeyesandasmallmouth Sheistallandstrong Sheiskindandpretty Whoismymother Makeasurvey What syour like He s she s 趣味操練 homewo