魯科版選修31 多用電表的原理與使用 第1課時(shí) 教案.doc

4.2多用電表的原理與使用 教材分析本節(jié)內(nèi)容多用電表的原理是人教版高中物理選修3-1第二章第八節(jié)，既是對(duì)上一節(jié)閉合電路歐姆定律的應(yīng)用，同時(shí)也是物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的一個(gè)典型例子。多用表的原理包括測(cè)電流、測(cè)電壓、測(cè)電阻。關(guān)于電流表和電壓表的改裝已在第四節(jié)中講過(guò)。對(duì)于歐姆表的原理，教科書(shū)沒(méi)有采用闡述歐姆表原理的傳統(tǒng)方法，而是通過(guò)例題的方式來(lái)講解歐姆表的原理。先讓學(xué)生來(lái)做一道閉合電路歐姆定律的例題，即承接上節(jié)知識(shí)，其實(shí)質(zhì)是要把歐姆表這一新知識(shí)引入進(jìn)來(lái)，學(xué)生通過(guò)對(duì)例題的分析和解答體會(huì)到電阻的變化會(huì)引起電流讀數(shù)的變化，即電阻值與電流表讀數(shù)具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)創(chuàng)造性的聯(lián)想來(lái)滲透歐姆表的原理。在歐姆表的基礎(chǔ)上，通過(guò)教科書(shū)“思考與討論”“說(shuō)一說(shuō)”欄目讓學(xué)生了解多用表的基本結(jié)構(gòu)和原理。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)途徑教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 事件1引入課題開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題播放視頻介紹多用表 學(xué)生觀察多用電表的外觀主要構(gòu)造撥動(dòng)開(kāi)頭，組成不同的測(cè)量電路表頭，保護(hù)電阻，滑動(dòng)變阻器，電源，那我們?nèi)绾螒?yīng)用它來(lái)進(jìn)行測(cè)量，還是從他的內(nèi)部構(gòu)造入手來(lái)進(jìn)行研究，首先看一下多用電表的原理圖 rggr1r2r3r4r5r6黑表筆紅表筆21345+公共觀看大屏幕上的原理圖點(diǎn)評(píng)：電路圖比較復(fù)雜，學(xué)生很難看懂。處理方法：化整為零，各個(gè)擊破事件2化簡(jiǎn)測(cè)電流、電壓電路圖檔位接在1處rggr2r1rggr1rggr2r并聯(lián)分流，可以測(cè)大電流檔位接在2處r1r2rggrggr并聯(lián)分流，較1處并聯(lián)的電阻小可以測(cè)大電流檔位接在3、4處r1r2rggr3rggr3串聯(lián)分壓可以測(cè)大電阻點(diǎn)評(píng)：多用電表測(cè)直流電流和電壓的原理，實(shí)質(zhì)上就是我們?cè)谏弦徽聦W(xué)過(guò)的分流和分壓原理，事件3化簡(jiǎn)測(cè)電阻電路圖檔位接在5處 rggr1r2r3r4紅表筆21345+黑表筆公共r5r6rx 閉合電路，可以測(cè)電阻歐姆表原理：閉合電路歐姆定律 grx rre r+很直觀的看出測(cè)電阻的電路圖r內(nèi)=rg+ro+ r/ 待測(cè)電阻為:e/i-r內(nèi)刻度的標(biāo)定觀察歐姆表盤(pán)的特點(diǎn)，刻度不均勻，刻度是相反的，越向左越密當(dāng)電阻未接入路處于路狀態(tài)，電路中沒(méi)有電流，指針不偏轉(zhuǎn)，rx趨于無(wú)窮指針指于最左端，0rre rg紅黑表筆斷開(kāi)，ri=0,0rre rg紅黑表筆短接r=0i= e/ r內(nèi)從特殊到一般，歸納總結(jié)，探尋本質(zhì)規(guī)律r內(nèi)ig/2ig00rx rre rg紅黑表筆接待測(cè)電阻i= e/（ r內(nèi)+rx）點(diǎn)評(píng)：電流表均勻，線性變化就均勻的，待測(cè)電阻與電流是非線性關(guān)系，所以刻度不均勻，從閉合電路歐姆定律關(guān)系式中可以看出i增大，則rx是減小的，剖解后再次展示電路圖rggr1r2r3r4r5r6黑表筆紅表筆21345+公共對(duì)復(fù)雜的電路圖有了一個(gè)清晰直觀的認(rèn)識(shí)點(diǎn)評(píng)把已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行綜合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造。體會(huì)等效的思想事件4多用電表的面板結(jié)構(gòu)觀察多用電表 的外形構(gòu)造和面板刻度結(jié)構(gòu)，結(jié)合書(shū)中討論與交流回答問(wèn)題討論與交流：1.面板上半部的表盤(pán)上刻有哪些物理量的刻度及量程？2.下半部主要是些什么結(jié)構(gòu)？3.選擇開(kāi)關(guān)可選擇什么擋位或倍率？4.下半部右上角旋鈕的名稱和作用是什么？5.面板的右下角“+”“-”表示什么意義？：點(diǎn)評(píng)：在初步了解多用電表的原理之后，就可以通過(guò)實(shí)際操作練習(xí)使用多用電表 來(lái)測(cè)量了，由于大家對(duì)電流表，電壓表的使用比較熟悉，所以這是重點(diǎn)練習(xí)使用多用電表的電阻擋學(xué)生通過(guò)實(shí)際測(cè)量自己歸納總結(jié)使用步驟，教師巡回指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本測(cè)電阻大小事件5歐姆表的使用使用多用電表測(cè)電阻的步驟：通過(guò)層層遞進(jìn)的幾個(gè)問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生積極的參與思考。促成學(xué)生有效的生成按使用前、使用中、使用后三部分進(jìn)行總結(jié)分組實(shí)驗(yàn)探究歐姆表的使用方法和注意事項(xiàng)使用前1.機(jī)械調(diào)零：2.插入表筆：使用中3.選擋調(diào)零4接入電阻5換擋6換擋調(diào)零！7.讀數(shù): 表盤(pán)刻度數(shù)值倍率使用后8選擇開(kāi)關(guān)撥至交流電壓最大值，或off擋 使用多用電表測(cè)電阻的注意事項(xiàng)分組實(shí)驗(yàn)探究歐姆表的使用方法和注意事項(xiàng)（1）每次換擋后和測(cè)量前都要重新調(diào)零（2）測(cè)電阻時(shí)待測(cè)電阻與電路元件斷開(kāi)（3）測(cè)量時(shí)注意手不要碰表筆的金屬部分，（4）合理選擇量程，使指針盡可能在中間刻度附近，（6）測(cè)量完畢后，應(yīng)拔出表筆，選擇開(kāi)關(guān)置于 off擋位置，或交流電壓最高擋；長(zhǎng)期不用時(shí)，應(yīng)取出電池，以防電池漏電依據(jù)正確步驟讓學(xué)生進(jìn)行再次測(cè)量 教師巡回指導(dǎo)學(xué)生按照正確步驟再次進(jìn)行測(cè)量事件6課堂小結(jié)總結(jié)課堂內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)能力。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識(shí)？什么方法？還有什么疑問(wèn)？學(xué)生總結(jié)交流事件7探究學(xué)習(xí)課下進(jìn)一步探討多用電表的用途(1)多用電表除了測(cè)電流,電壓,電阻外還有什么用途,如何應(yīng)用?(2)指針指到中間位置的時(shí)候待測(cè)電阻等于r內(nèi),那么指針指到表盤(pán)1/3,1/4, 1/5 1/n處,那么它對(duì)應(yīng)的電 阻分別是多大?學(xué)生課下思考教學(xué)重點(diǎn)：歐姆表和單量程多用電表的制作原理。教學(xué)難點(diǎn)：理解歐姆表和單量程多用電表的制作原理。學(xué)情分析：1知識(shí)基礎(chǔ)分析：掌握了閉合電路歐姆定律，并已熟練掌握了電路串并聯(lián)的規(guī)律，會(huì)利用該定律列式求解相關(guān)問(wèn)題。掌握了電流表改裝成大量程電流表和電壓表的原理和刻度方法。2學(xué)習(xí)能力分析：學(xué)生的觀察、分析能力不斷提高，具備初步地、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和一般規(guī)律的能力。具有初步的概括歸納總結(jié)能力、邏輯推力能力、綜合分析能力。教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能（1）、通過(guò)對(duì)歐姆表的討論進(jìn)一步提高應(yīng)用閉合電路歐姆定律分析問(wèn)題的能力。（2）、知道歐姆表測(cè)量電阻的原理，理解歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和刻度特點(diǎn)。（3）、了解多用表的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。2. 過(guò)程與方法 將理論探討和實(shí)踐研究結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲取新知識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生經(jīng)歷了問(wèn)題解決的過(guò)程。3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)資源科教片 、ppt課件、探究學(xué)案