人教版選修一 第一單元 第3課 雅典民主政治的奠基石 教案 (1).doc

第3課 雅典民主政治的奠基石 教案【課程標準】分析梭倫改革對雅典民主政治建設的影響?！窘虒W目標】1、知識與能力（1）理解僭主政治建立的必然性和偶然性；梭倫改革是希臘最為重要的改革之一；梭倫改革局限性的原因；（2）探究梭倫出走后僭主政治建立的原因，從梭倫改革的歷史局限中探究其改革的出發(fā)點。2、過程與方法：（1）通過對梭倫出走的原因的分析，培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力；（2）通過雅典民主政治確立過程的學習，提高學生對同一歷史問題的縱向歸納和總結能力；3、情感態(tài)度與價值觀（1）通過肯定梭倫不計個人得失的品德，培養(yǎng)學生以天下為己任的精神；（2）使學生明確改革總會遇到阻力，關鍵是怎樣處理。梭倫改革所采取的“折中”手段的失誤讓我們認識到，改革必須果斷、無畏，不能輕易向舊勢力屈服。【教學重難點】重點：梭倫改革在雅典民主政治進程中的作用。難點：梭倫改革成為雅典民主政治奠基石的原因?！窘虒W過程】【復習導入】梭倫改革的主要內容及主要特征？a 頒布“解負令”；b 確立財產(chǎn)等級制度；c 國家機構的改革（公民大會、四百人會議、公民陪審法庭）；d 鼓勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展。特征：“折中”（“我拿著一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正的占據(jù)優(yōu)勢。我制定法律，無貴無賤，一視同仁?！保拘抡n探究】一、梭倫出走【探究學習】閱讀下列材料，回答所提問題：材料一： 你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人，應當抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平靜。材料二： 我所給予人民的適可而止，他們的榮譽不減損，也不加多；即使是那些有勢有財之人，也一樣，我不使他們遭受不當?shù)膿p失；我拿著一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地占居優(yōu)勢。材料三： 我制定法律，無分貴賤，一視同仁。（均摘自新課標教材岳麓版必修1）材料四：“用僭主力量希冀成功，我所不樂”；僭主政治將使人民“淪為卑賤的奴役地位”；梭倫詩句思考：(1)上述材料主要反映了梭倫的哪些政治主張？反映梭倫對貴族的限制，平衡貴族和平民的利益，提高平民的地位；要求縮小貧富差距，節(jié)制財富集中；制定法律管理國家，法律面前人人平等 (2)以上材料體現(xiàn)梭倫改革的具有什么色彩？具有明顯的“折中”色彩。(3)梭倫為何要“保護兩方”“一視同仁”呢？調和矛盾，減輕改革阻力。(4)據(jù)上述四則材料歸納出梭倫出走的原因。根本原因：梭倫沒有從根本上解決貴族和平民之間的矛盾；主觀原因：梭倫堅持民主信念，不愿建立個人獨裁的僭主統(tǒng)治。公元前572年，梭倫年屆66歲，他已任執(zhí)政官22年。他退休了。經(jīng)由雅典官員的宣誓，保證十年內遵守他的法律而不變更，于是他開始出發(fā)旅行了，以觀察埃及和東方的文明。 大概在此時，他說出了名言“活到老，學到老?！倍?、僭主政治的建立1、原因【探究學習】出示下列表格，思考：改革是如何對平民和貴族既有保護又不讓它們不公正的占據(jù)優(yōu)勢？改革措施山地派平原派海岸派經(jīng)濟頒布“解負令”規(guī)定土地占有的最高限額“遺囑法”對貴族的讓步鼓勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展（改革幣制和度量衡，確立私有制）政治確定“財產(chǎn)等級制度”恢復公民大會作為國家最高權力機關建立“四百人會議”設立公民陪審法庭作為最高司法機關社會禁奢倡儉、懲罰游手好閑之徒總結：梭倫出走后，雅典社會牟矛盾進一步激化。平原派：企圖恢復舊秩序；山地派：要求進一步改革；海岸派：擁護梭倫政策，但要求強有力的政府，穩(wěn)定秩序。2、建立：公元前560年，庇西特拉圖憑借武力建立僭主政治?！咎骄繉W習】僭主政治是一種個人獨裁統(tǒng)治，這是否意味著貴族政治的復辟呢？以獨裁形式保護了梭倫改革的成果，為雅典民主政治的發(fā)展掃除了一些障礙?！咎骄繉W習】貴族政治、僭主政治、民主政治的比較。貴族政治：是奴隸制國家和封建國家由世襲的貴族的代表人物掌握政權的政治制度。民主政治：統(tǒng)治階級中大多數(shù)人享有管理國家權力的政治制度。僭主政治：指用武力奪取政權而建立的個人獨裁統(tǒng)治。奪取政權后，大都裝扮成平民群眾的保護人，領導他們對付貴族的任何不公道的損害，實行一些有利于平民的政策，然而政權則不向平民開放。僭主政治是從貴族政治到民主政治的過渡形式。三、評價1、進步性a、經(jīng)濟上：改革大大促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展,為雅典城邦的振興與富強開辟了道路。b、政治上：改革動搖了貴族專制統(tǒng)治,奠定了城邦民主政治的基礎。奠基性：公民群體形成；公民權利有一定程度的確保。民主性：形式上承認公民的平等權利；公民大會作為國家最高權力機關，享有廣泛職權；國家公職人員由選舉產(chǎn)生。2、局限性（在當時歷史條件允許的條件下，沒有做到或者做好，才能稱之為局限或者不足）a、下層公民沒有享有充分的參政議政的權利。b、貴族的勢力仍然比平民享有更多的政治權利，氏族制度殘余仍得以存續(xù)。c、貴族和平民的矛盾沒有根本解決。d、實質是奴隸主內部的民主。本課測評1、為什么說梭倫改革是雅典民主政治的奠基石？答案提示：梭倫改革中解負令將廣大平民從債務奴隸制的枷鎖中解放出來，成為享有自由權利的公民，形成了民主政治必須具備的公民群體；以財產(chǎn)多寡來確定公民的政治權利打破了貴族專權的局面，使工商業(yè)奴隸主分享了政治權利，也使下層平民獲得了一定的公民權利。以財產(chǎn)資格取代血緣資格這就根本上瓦解了貴族世襲政治特權的基礎；恢復公民大會設立四百人會議與設立公民陪審法庭等國家權力機構的改革措施打破了享有世襲特權的貴族對國家政權的壟斷，在一定程度上確保了公民參加國家事務的政治權利?？死锼固菽岣母锱c伯利克里改革正是在梭倫改革的基礎上繼續(xù)沿著梭倫的方向推進改革，才使得雅典城邦民主政治最終確立。2、簡要分析梭倫改革的歷史局限性。答案提示：梭倫改革的主要目的是消除矛盾，穩(wěn)定雅典的社會秩序。因此在改革中他主要扮演了“調停者”的角色。所以很多改革措施都帶有折中的色彩，這使得他的改革不可避免的帶有歷史局限性梭倫以財產(chǎn)確立公民的等級身份，不同的等級享有不同的政治權利。在這種情況下，第一、第二富有等級才享有高級官吏的被選舉資格，這就使得第一第二等級在國家政權中占據(jù)著絕對的優(yōu)勢，下層公民沒有享有充分的參政議政的權利。另外，梭倫改革并不徹底，氏族制度的殘余仍得以存續(xù)，保留了貴