紀(jì)念512地震三周年活動策劃書.docxVIP

一、活動背景：有一種災(zāi)難，沒有親身經(jīng)歷你就無法理解它的無情；有一種震撼，沒有感受你就無法想象那般恐懼；有一種眼神，沒有相你就無法感知他的渴望。2008年5月12日，一場突如起來的大地震，震驚了中國，震驚了全世界！震驚的災(zāi)難，災(zāi)區(qū)與全國人民在黨中央、國務(wù)院的帶領(lǐng)下，所表現(xiàn)出來的萬眾一心、眾志成城、不畏艱難、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)的精神，更是震撼了全世界。大地震動，山河失色，舉世震撼，震痛后的總過，萬眾一心，眾志成城，感動天感動地，三年內(nèi)后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磬，為此，2011年5月將舉辦異?；顒觼淼磕钏勒?，祈福生者，用愛心去溫暖每一顆心靈，將愛延續(xù)下去。愛國是我們的責(zé)任，加上現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來越多，我們還應(yīng)進一步喚起大家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)的意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護能力，最大限度地間災(zāi)害造成的損失。二、活動目的：5.12無法忘記的數(shù)字，2011年這一天的到來好似揭開痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅強，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒有忘記那一天給中國人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價值的載體，沒有了這個載體，其他一切無從談起。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，我們的責(zé)任更加重大，在紀(jì)念的同時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)和避災(zāi)的知識，減少損失。三、活動內(nèi)容：整個活動體現(xiàn)在5個愛，1個學(xué)，2個念，主要突出特色在于貫穿于演出全場的“責(zé)任傳遞，讓愛延續(xù)”活動。（詳見附錄）。四、活動流程安排：（選擇其中的來做）1、2011年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動。2、5月4號責(zé)任傳遞活動的舉辦3、5月5、6日觀看電影4、5月9、10日防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動5、5月11日征文評選6、5月12日蠟燭祈?；顒痈戒洠?個愛分別體現(xiàn)在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責(zé)任。愛在筆間：四川：從悲壯走向豪邁征文活動1、投稿時間：2011年5月1號至5月11號2、參與對象：環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生3、作品主題：紀(jì)念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災(zāi)難新生。作品要求：（1）、體裁要求：寫作形式須關(guān)于災(zāi)后重建的感受及所見所聞等相關(guān)內(nèi)容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯(lián)、勵志、格言等多種形式展現(xiàn)。（2）、內(nèi)容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達準(zhǔn)確。投稿內(nèi)容字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)，須屬個人原創(chuàng)作品。（3）、投稿方式：發(fā)郵件（4）、投稿要求：每個班級至少一篇（5）、獎品設(shè)置（隨你們設(shè)置）愛在指間，愛在心間、愛在身邊在點蠟燭祈福的時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學(xué)手上綁著黃絲帶代表對災(zāi)區(qū)的祈福，對災(zāi)區(qū)人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。愛在責(zé)任活動背景：愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責(zé)任、愛國是尊嚴(yán)、愛國是公民的圣神義務(wù)、也是最起碼的品德。活動目的：五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。五四精神的源頭就是愛國主義，對于512汶川地震，我們除了紀(jì)念死者，更應(yīng)該為振奮中華民族而努力奮斗，通過這個責(zé)任傳遞活動，讓我們更加明確作為大學(xué)生該有的責(zé)任?；顒訒r間：2011年5月活動形式：愛心墻贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇活動內(nèi)容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內(nèi)容主要是關(guān)于大學(xué)生自我責(zé)任的認(rèn)識，以后該從哪些方面做起，結(jié)合512的到來，對災(zāi)區(qū)的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進行展覽。一個“學(xué)”“全國防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動策劃書一、活動背景：5月12日是5.12汶川地震周年紀(jì)念日，也被國家定為“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，希望通過舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，通過相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳教育，進一步喚起大家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)的意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護能力，最大限度地間災(zāi)害造成的損失。二、活動目的：2011年5月12日是我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校生活部將在紀(jì)念汶川地震的同時，舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，通過相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳教育，進一步喚起全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)的意識，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高減災(zāi)應(yīng)急救護能力。三、活動時間：2010年5月12日（可改動）四、活動內(nèi)容：1、宣傳國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。2、防災(zāi)減災(zāi)圖片展3、“防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園”校園廣播宣傳活動4、“防災(zāi)減災(zāi)記心間”資料發(fā)放五、活動流程：1、活動準(zhǔn)備階段（1）、負(fù)責(zé)收集和整理項目的宣傳資料和圖片（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅（3）、與廣播站聯(lián)系，做好廣播宣傳工作。2、活動開展階段（1）、防災(zāi)減災(zāi)圖文展 包括避震知識和防災(zāi)減災(zāi)圖文宣傳（2）、“防災(zāi)減災(zāi)之聲傳校園”校園廣播宣傳2個“念”活動流程一、 回憶過去，痛苦的相思忘不了紀(jì)念汶川地震影片的播放（1）、播放影片：為紀(jì)念汶川地震三周年新出影片大太陽。（2）、播放時間：（3）、班級的安排：（4）、協(xié)助部門： 實踐部二、點燃希望，祝福祈禱祈福蠟燭的點亮（1）、活