職業(yè)素養(yǎng)授課計劃.docVIP

專業(yè) 班級 12級 課程名稱 職業(yè)素養(yǎng) 使用教材 職業(yè)素質(zhì)與修養(yǎng) 制定教師 陳冰洋 制定日期 2014年2月25日 教研組長年 月 日系主任年 月 日教務(wù)處長年 月 日QMSD/JW-13-04 C/0 C/0江西省電子信息技師學(xué)院江西省電子信息工程學(xué)校授課計劃審批簽字（ 2014 年 2 月 24 日至 2011 年 6 月 20 日 頁計 劃課 時完 成課 時超出或缺少課時超 出缺 少彌 補教 學(xué) 截 止章 節(jié) 內(nèi) 容 課時分配授 課周 數(shù)周 課 時授 課總時數(shù)其 中講 課實 驗復(fù)習(xí)考試機 動182 3632040期末完成情況授課計劃序號周次課時項目任務(wù)應(yīng)掌握的知識點教學(xué)方法作業(yè)布置112中職生的就業(yè)與發(fā)展1. 了解就業(yè)的嚴峻形勢。事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)222企業(yè)用人的價值取向企業(yè)最看重的品質(zhì)1. 了解什么樣的人才會受到企業(yè)青睞事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)課后測試題332職業(yè)生涯設(shè)計1. 職業(yè)生涯設(shè)計的意義和重要性事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)課后思考題442修身先修德1. 了解職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容2.如何養(yǎng)成職業(yè)道德事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)552能力定位聚焦你的優(yōu)勢領(lǐng)域1. 能力包括的范圍應(yīng)該有哪些？2. 你的優(yōu)勢領(lǐng)域在哪里？事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)案例思考題662做事的態(tài)度與方法1. 態(tài)度決定一切2. 成功的基本態(tài)度與方法事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)課后思考題772樹立終身學(xué)習(xí)的意識1. 為什么要學(xué)習(xí)2. 終身學(xué)習(xí)的重要性事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)882掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法1. 有效學(xué)習(xí)的方法2. 如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)992合作與溝通1. 合作與溝通的意義2. 合作與溝通的技巧事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)10102合作與溝通能力的培養(yǎng)1. 樹立主動交往意識2. 如何克服心理障礙事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)課后思考題11112習(xí)慣的力量好員工，好習(xí)慣1. 良好的職業(yè)行為習(xí)慣有何意義2. 良好的職業(yè)行為習(xí)慣包括哪些內(nèi)容事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)案例思考12122良好的擇業(yè)心態(tài)1. 如何樹立良好的擇業(yè)心態(tài)事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)13132正確應(yīng)對職場挫折轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境1. 如何正確應(yīng)對挫折職場2. 如何適應(yīng)環(huán)境事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)案例思考題14142求職應(yīng)聘的常規(guī)就業(yè)信息的收集求職應(yīng)聘前的準備工作事件觸發(fā)型教學(xué)法多媒體教學(xué)課后思考題15152用成功實例證明面試中的應(yīng)答技巧面試中應(yīng)注意哪些問