《平平穩(wěn)穩(wěn)》課件(人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件).ppt_第1頁(yè)
《平平穩(wěn)穩(wěn)》課件(人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件).ppt_第2頁(yè)
《平平穩(wěn)穩(wěn)》課件(人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件).ppt_第3頁(yè)
《平平穩(wěn)穩(wěn)》課件(人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件).ppt_第4頁(yè)
《平平穩(wěn)穩(wěn)》課件(人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩24頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平平穩(wěn)穩(wěn) 對(duì)稱 軸對(duì)稱 點(diǎn)對(duì)稱 在我們的生活中哪些物體是對(duì)稱的 均衡 欣賞 平平穩(wěn)穩(wěn) 對(duì)稱 均衡 一 1 2 3 4 6 5 請(qǐng)你判斷哪是對(duì)稱哪是均衡 對(duì)稱 均衡 對(duì)稱 均衡 均衡 均衡 二 怎樣添畫(huà)才能保持平衡 未完成的均衡作品 1 2 這些作品用什么方法制作的 對(duì)折剪 水彩繪 彩筆畫(huà) 布貼 你準(zhǔn)備選用對(duì)稱與均衡中的哪種形式來(lái)作業(yè) 你準(zhǔn)備表現(xiàn)什么 怎樣表現(xiàn) 作業(yè)要求 選擇對(duì)稱或均衡中的一種形式 用剪貼 繪畫(huà)等方法來(lái)創(chuàng)作一幅作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論