小學(xué)語文第7冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總表.doc

北師大版小學(xué)語文第7知識(shí)點(diǎn)總表2010-7-25單元課文生字認(rèn)讀字詞語搭配形近字易錯(cuò)音多音字四字詞語重點(diǎn)問題或句子、背誦要求小練筆1師生師恩難忘小金鑰匙閱讀時(shí)，在不懂的地方做記號(hào)，比如畫問號(hào)。恩 兄 扮 境 仍 培 恭設(shè) 圣 配 描 娓 姥 恍 竅一座廟 一位老師 一首小詩一段故事 娓娓動(dòng)聽地講起來引人入勝的故事 發(fā)達(dá)的形象思維豐富的想象力 恭恭敬敬地行禮幼小的心田 播下種子 恩 思 兄 兒 扮 份境 鏡 仍 扔 培 陪 賠恭 泰 拆 折炊煙 衣襟轉(zhuǎn)合情趣仍然教 便 轉(zhuǎn) 累起承轉(zhuǎn)合 娓娓動(dòng)聽身臨其境 戛然而止引人入勝 恭恭敬敬桃李滿門 十年樹木百年樹人 無心插柳柳成蔭田老師愛編故事對(duì)“我”有什么影響？結(jié)合課文說說你對(duì)“師恩”的理解。你選一首你學(xué)過的古詩，編個(gè)故事?？鬃雍蛯W(xué)生小金鑰匙閱讀時(shí)有問題需要認(rèn)真思考和交流，可以把它們寫在自讀筆記中。施 及 謹(jǐn)謙 虛 慎肅 優(yōu)裕 資 擇 貢 既一束肉干 各種各樣的人才受到敬重 深遠(yuǎn)的影響施 拖 及 極 謙 謹(jǐn)虛 慮 慎 填 肅 律優(yōu) 憂 資 姿 即 既一束為 稱家境貧窮 各種各樣天資聰明 有教無類因材施教 遠(yuǎn)近馳名和顏悅色 萬世之師1、“子夏點(diǎn)頭稱是，他明白這也是老師對(duì)自己的教育?！边@句話對(duì)你有什么啟發(fā)？2、你知道論語嗎？收集幾條孔子的語錄，背一背。2明月古詩二首鳴 桂 暮殘 鋪 憐澗 吟 瑟一道殘陽 嗚 鳴 桂 掛 暮 幕 殘 賤鋪 捕 憐 鈴似似 鋪用自己的話描述這兩首詩描寫的情景。走月亮盤 柔 牽俗 兔 銀淘 洼 灌蠶 穗 毯爍灑滿月光的小路 細(xì)細(xì)的溪水流著香味 流著月光灰白色的鵝卵石 布滿河床可愛的小水塘 新鮮的花瓣水塘的月亮 采過野花的地方坑坑洼洼的地方 拍打著翅膀躍出水面 澆灌過的田地一塘新谷 溫暖的手閃閃爍爍的星星淘 掏 俗 裕柔 矛 兔 免銀 根 載 栽運(yùn)載沉甸甸成熟假 載坑坑洼洼 閃閃爍爍1、為什么說這是一個(gè)“多美的夜晚”？選擇你喜歡的段落背誦。2、體會(huì)課文為什么反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”。飛向月球芒 茫 馳析 研 究徑 艙 素絡(luò) 緣 懸陸 減 巖奔赴旅行 失重的緣故奇異的色彩 耀眼的藍(lán)色白色的光芒 茫茫的宇宙聳立的高山 分析研究仔細(xì)地檢查芒 茫 池 馳折 析 究 窮徑直奔赴塑料袋捕捉著陸奔 圈著 行小心翼翼 心馳神往巨石嶙峋 1、航天員登月的過程中，哪些事使你最感興趣？2、阿姆斯特朗登月之后曾說：“這是我個(gè)人的一小步，卻是人類邁出的一大步?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？3民族之花愛我中華族 弟 匯健 伐 設(shè)姿 雄姿英發(fā)1、跟唱愛我中華，體會(huì)“愛我中華”每次重復(fù)所表達(dá)的感情。2、你知道哪些少數(shù)民族？與同學(xué)交流。草原碧 丘 際既 舒 肯墨 勾 勒腐 拘 翁蹈無限樂趣 奇麗的小詩忽飛忽落的小鳥 鞭子的輕響各色的衣裳 靜寂的草原熱乎乎地握著 會(huì)心的微笑碧 壁 兵 丘際 記 即 既肯 墾一會(huì)兒樂趣一匹馬乘車拘束好客同行的 好露一碧千里 翠色欲流久立四望 靜立不動(dòng)襟飄帶舞 團(tuán)結(jié)互助蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽1、課文描寫的草原給你留下的最深印象是什么？選擇喜歡的段落背誦。2、作者是按照怎樣的順序來記敘這次草原之行的？試著分析概括前兩個(gè)自然段的內(nèi)容。中國(guó)結(jié)小金鑰匙看到文章題目，可以先猜想文章的內(nèi)容，讀的時(shí)候再對(duì)照印證。雅 藝 杰奪 祥 折棄 圍寵 飾 僑韻 憧 憬歡度節(jié)日 白發(fā)蒼蒼的老人裝點(diǎn)著大地 藝人的杰作巧奪天工的藝術(shù)品 傳遞祥和心連心的象征雅 難 杰 節(jié)奪 奇 詳 祥折 析 棄 氣圍 圈頸上生肖友誼纏結(jié)曲折圍繞滲透結(jié) 曲白發(fā)蒼蒼 巧奪天工變化無窮 嘆為觀止炎黃子孫 親朋好友1、你喜歡中國(guó)結(jié)嗎？為什么？2、如何理解課文中的“頭”？4收獲落花生辟 獲 嘗吩 咐 辨畝 茅 賤榴 縮鮮紅嫩綠的顏色 一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上辟 僻 獲 或嘗 常 份 吩咐 附 辨 辯買種既然雖然種 得散1、“父親”希望“我們”做什么樣的人？你想做什么樣的人？請(qǐng)用“落花生”，我想對(duì)你說”開頭，寫一段話。拾穗麥 婦 腰埋 描 繪臂 餐 搜輩 落 統(tǒng)收獲的季節(jié) 金黃色的麥垛寬寬的肩膀 承擔(dān)重?fù)?dān)一碗麥粥 平平地趴下遵循傳統(tǒng) 切身的感受認(rèn)真地欣賞 豐富的感受產(chǎn)生聯(lián)想婦 掃 腰 要埋 理 描 苗會(huì) 繪混合割麥結(jié)實(shí)落下這幅畫混 結(jié)落 擔(dān)背 禁散埋頭苦干 手腳麻利1、欣賞油畫拾穗，談?wù)勀愕母惺芎吐?lián)想。2、第二、三、四自然段中，哪些語句描寫了畫中的人物？哪些語句是課文作者的推想？幾5橋飛奪瀘定橋鍵 擊 膽殺 革 余渡 防 妄拋 鏈 瀉攀一座鐵索橋 奪取的瀘定橋看穿詭計(jì) 擊潰敵人忘記疲勞 漆黑的夜里照亮道路 兩支部隊(duì)兩條火龍 紅褐色的河水瘋狂地喊叫 密集的槍彈攀著鐵鏈 憑著天險(xiǎn)發(fā)起總攻 千鈞一發(fā)的時(shí)刻激烈的搏斗 狼狽地逃跑英勇地奪下 決定性的勝利健 鍵 膽 但殺 紗 革 席于 余 擊 吉忘 妄 索 鎖渡 度泥濘漆黑奔去仍舊傾瀉號(hào)召號(hào) 鋪調(diào) 奔水流湍急 高山峻嶺一夫當(dāng)關(guān) 萬夫莫開翻山越嶺 傾盆大雨搖搖晃晃 心驚膽寒震耳欲聾 震動(dòng)山谷千鈞一發(fā) 奮不顧身熊熊大火 浩浩蕩蕩1、課文題目是“飛奪瀘定橋”，結(jié)合課文說說“飛”和“奪”的含義。2、課文第五自然段從哪幾方面描寫了紅軍奪橋的困難？你想用哪個(gè)詞語概括？橋之思延 致 叉?zhèn)?享 構(gòu)筑基 都 繁巍 峨 魅幽靜的公園 碧波粼粼的湖面繁華的街道 一份氣勢(shì)一種享受 美的享受延 庭 叉 又偉 圍 享 亨購 構(gòu) 筑 鞏橫 都各種各樣 碧波粼粼回旋別致 湖光山色迷人魅力 巍峨雄偉浩然坦蕩 1、概括說一說課文三個(gè)部分的內(nèi)容。橋引發(fā)了你哪些思考？2、熟讀課文，挑選喜歡的句段背誦。6方寸世界美麗的集郵冊(cè)小金鑰匙詩中很多句子是一對(duì)一對(duì)地寫的，讀起來覺得特別美。郵 冊(cè) 覽俊 秀 匠燦 爛煌 朽 皇勃 頌美麗的集郵冊(cè) 神圣的時(shí)刻迷人的月色 動(dòng)人的傳說思鄉(xiāng)的夢(mèng) 古老的歌歷史的長(zhǎng)河 智慧的結(jié)晶勞動(dòng)的碩果 生動(dòng)的畫像精美的青銅器 光輝的筆墨不朽的杰作 壯麗的山川燦爛的文化郵 油 冊(cè) 則覽 欖 俊 峻秀 繡 匠 區(qū)燦 爛集郵冊(cè)降 著1、為什么說“我”的集郵冊(cè)“美麗”？羅斯福集郵統(tǒng) 避 免益 證 抵償攜 揭 間據(jù) 稿采取措施 設(shè)計(jì)郵票慰問傷員 付出的代價(jià)統(tǒng) 充 避 辟免 兔 亦 益證 正 低 抵嘗 償郵票不間斷雖然好 間1、課文是從哪幾方面介紹羅斯福集郵的？2、老舍先生說過：“集郵長(zhǎng)知識(shí)，嗜愛頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞?！闭f說你的看法。7地名史 港 忠趙遷 錦 屯巷 閣史 駛 港 巷忠 衷 一馬平川 千山萬壑亭臺(tái)樓閣 斷壁殘?jiān)疸y銅鐵 傾盆大雨風(fēng)平浪靜 雙喜臨門8規(guī)則釣魚的啟示允 哀 誘惑 驕 傲露 抑 柴空 逆 屬晰落日映照下的平靜湖面 銀色的水面 靜靜的波紋仔細(xì)地觀看 閃閃發(fā)亮的身體一根火柴 暗綠色的草地一片空白 允 充 哀 衷誘 繡 惑 或嬌 驕 熬 傲教誨雖然難 差扇 劃露筋疲力盡 一聲不響小心翼翼 據(jù)為己有 子孫后代1、爸爸堅(jiān)決要詹姆斯放掉那條大魚這件事為什么值得“驕傲”？為湖邊的木牌寫一則“釣魚須知”。誰說沒有規(guī)則喂 欄 橫擱 序 搶喂 畏 欄 攔擱 閣 橫 黃序 敘 搶 槍橫滿不在乎 不好意思1、規(guī)則“明明白白”，為什么有人不遵守？觀察生活中的規(guī)律，仿照課文，續(xù)寫一節(jié)。9音樂中華民族的最強(qiáng)音豪 占 詞振 彈 尤奴 隸 劇譜 迫 概振奮人心的歌詞 激發(fā)熱情簡(jiǎn)陋的住房 中華民族的最強(qiáng)音高昂的戰(zhàn)歌 支持意見豪 毫 占 站詞 司 振 震彈 禪 尤 龍逮捕立即傾注侵略唱片嫉恨曲 爪油然而生 奮起抗戰(zhàn)振奮人心 高昂激越催人奮進(jìn) 勇往直前長(zhǎng)城內(nèi)外 萬眾一心大江南北 豁然開朗警鐘長(zhǎng)鳴 一往無前居安思危 繁榮富強(qiáng)1、為什么將義勇軍進(jìn)行曲定為國(guó)歌？2、唱國(guó)歌，體會(huì)“中華民族的最強(qiáng)音”。月光曲芬 激 卷烏 仿 佛詳鋼 罷 純濤 薄 涌陶著名的樂曲 一個(gè)小鎮(zhèn)幽靜的小路 斷斷續(xù)續(xù)的琴聲低矮的房屋 一所房屋一支蠟燭 微弱的燭光 一陣風(fēng) 顯得清幽微波粼粼的海面 輕紗似的薄云雪亮的浪花 波濤洶涌的大海美妙的琴聲 清幽的月光分 芬 激 機(jī)卷 圈 烏 鳥防 仿 佛 弗詳 祥 陶 淘入場(chǎng)券薄云似的彈 掙 難 薄奔 樂卷斷斷續(xù)續(xù) 駐足傾聽面目清秀 微波粼粼波濤洶涌 1、月光曲是怎樣創(chuàng)作出來的？2、欣賞第九自然段，聆聽月光曲想象它描繪的畫面。林中樂隊(duì)奏 脆 貓異 竟 扣咳 嗽 嗡婉 哼 枯兜清脆的獨(dú)唱 奏 湊 脆 翠貓 描 異 導(dǎo)竟 競(jìng) 扣 叩啄木鳥小爪子結(jié)實(shí)空 沖覺 樂爪 結(jié)好沖入云霄 異想天開不折不扣 1、體會(huì)作者在聆聽林中樂隊(duì)演奏時(shí)的心情。2、用課文的具體內(nèi)容說明下面這句話： 森林里所有的動(dòng)物都在唱歌奏樂：各唱各的曲子，各用各的樂器；各有各的唱法，各有各的奏法。10金錢一枚金幣幣 懶 惰儉 掙 筋枚 爐 曉瘋 差幣 巾 懶 賴墮 惰 儉 撿掙 爭(zhēng) 筋 盡仍然苦差差 掙教 難省吃儉用 筋疲力盡滿頭大汗 1、老人為什么要堅(jiān)持讓兒子自己掙一枚金幣？2、分角色朗讀課文，體會(huì)兒子“受不了”時(shí)的心情。散落的鈔票列 歪 疾戰(zhàn) 拒 獎(jiǎng)旗鈔 攢 挪昧散落的鈔票 遺憾的感嘆列 裂 站 戰(zhàn)拒 巨 槳 獎(jiǎng)旗 期 撿 揀散落拎著幾乎模樣分外長(zhǎng) 散模 發(fā)分 覺塞喜氣洋洋 人來人往呼嘯而去 手疾眼快一臉木然 眾目睽睽千恩萬謝 拾金不昧不好意思 秋高氣爽1、立明和“我”沒吃麥當(dāng)勞，也沒買到丁丁歷險(xiǎn)記，為什么“特別高興”？縮寫這個(gè)故事（150字左右）毽子里的銅錢撕 腸 捏欠 慈 霜納烘 剝 愣皺 嶄 脊販烤山薯的香味 黑漆漆的手香噴噴的味道 笑呵呵地伸手愣愣地望 滿臉的皺紋嶄新的銅錢 慈和的聲音滿臉的風(fēng)霜 謙卑的笑容佝僂的背影 接納心意撕 斯 腸 場(chǎng)捏 聶 欠 歉慈 磁 霜 雷納 吶 飯 販剝開空落落剝 扇稱 塞背 落露結(jié)結(jié)巴巴 急急忙忙櫛風(fēng)沐雨 1、對(duì)“我”和賣山薯的老人來說，毽子里的銅錢珍貴嗎？2、課文中如“亮晶晶”、“熱烘烘”一類的詞語很多，找出來，讀一讀。11大與小“掃一室”與“掃天下”垃 圾 網(wǎng)污 濁 皺眉散 暄 蜘 蛛 骯 禁轟轟烈烈的事業(yè) 拉 垃 及 圾網(wǎng) 岡 污 虧濁 蝕 皺 披眉 媚 暄 宣著實(shí)不禁著 好散志存高遠(yuǎn) 轟轟烈烈滿不在乎 理直氣壯1、“掃一室”和“掃天下”有什么特別的含義？2、下面這句話的意思還可以怎樣表達(dá)？ 你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？井底之蛙耀 躍 桿適 移 增減倦 窟 窿倚 邁 澇瞠 渺盡情地蹦跳 分享快樂接受邀請(qǐng) 海的遼闊耀 翟 躍 越桿 竿 適 恬移 多 增 曾減 咸樂趣盡井底之蛙 瞠目結(jié)舌1、井底之蛙原來很快活，后來為什么“覺得自己非常渺小”呢？2、對(duì)照課文讀一讀 夫千里之遠(yuǎn)，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。禹之時(shí)十年九潦，而水弗為加益；湯之時(shí)八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者，此亦東海之大樂也?！叭w紐扣”的房子紐 釘 漆雷 膝 震拳啪 待 謀仆 鞠 躬呻 臣青翠的大草地 可憐的老人隆隆的雷聲 沉重的云塊掠過上空 閃電的亮光治理國(guó)家 一陣風(fēng)不幸的人 堵塞交通扭 紐 頂 釘漆 膝 雷 蕾振 震 拳 掌膝蓋堵塞一模一樣模 冠塞 待似 釘歡天喜地 風(fēng)雨大作接二連三 閃閃發(fā)光 沒完沒了 一模一樣1、默讀課文，找出能夠概括文章內(nèi)容的句子。2、課文用什么具體事例表現(xiàn)窮木匠三顆紐扣善良寬廣的胸懷？12雪瑞雪圖即 亞 陰降 穩(wěn) 幅瑞 驟 籟俱 寂 眺妝 砌強(qiáng)大的冷空氣 鉛色的陰云凜冽的寒風(fēng) 彤云密布的天空白茫茫的厚