金渡鎮(zhèn)第二中心小學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃2014-2015.doc

從心開(kāi)始，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量1415(2)教學(xué)教研工作計(jì)劃金渡鎮(zhèn)第二小學(xué)201503從心開(kāi)始，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量1415(2) 金渡鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃三羊開(kāi)泰、萬(wàn)象更新，我校的教學(xué)教研工作，在上級(jí)教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為創(chuàng)建平安、和諧、發(fā)展的校園做出貢獻(xiàn)。一、 指導(dǎo)思想1、進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)為目的。認(rèn)真地貫徹落實(shí)好上級(jí)的有關(guān)課程方案要求，堅(jiān)定不移地執(zhí)行國(guó)家的教育方針，以人為本,素質(zhì)育人，最大限度地提高本校的教學(xué)教研工作質(zhì)量。2、全面落實(shí)肇慶市常規(guī)工作管理的方案，認(rèn)真執(zhí)行“三維”教學(xué)管理（國(guó)家課程和教材使用的管理、教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理），繼續(xù)深入地抓好四項(xiàng)管理，（課程方案管理、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)研究活動(dòng)管理和教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理）和兩項(xiàng)評(píng)估（課堂教學(xué)評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)評(píng)估）。3、堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，轉(zhuǎn)變教育觀念、更新思想，繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展新課標(biāo)，教材、教法等研究。不斷地改進(jìn)落后的教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)模式，努力提高本校教師的教學(xué)教研水平。二、 存在問(wèn)題1、學(xué)校未有形式良好的風(fēng)氣，正風(fēng)未濃。教師的工作積極性不高，少有得過(guò)且過(guò)及拈輕怕重的現(xiàn)象。2、學(xué)生的行為舉止未能形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、由于師生方面存在著這種現(xiàn)象，制約著學(xué)校的發(fā)展。任憑自己的不懈努力，成效也不大，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量雖有進(jìn)步，但總是提高不多，距離心中的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。三、 目標(biāo)任務(wù)1、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：以人為本，質(zhì)優(yōu)為榮，全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校。2、今年目標(biāo)：縮小差距，全面完成鎮(zhèn)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。3、進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案，全面調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。（1）提高小學(xué)畢業(yè)班的成績(jī)。（2）全力以赴抓好四、五、六年級(jí)學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。（3）抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。4、全面落實(shí)好課程方案，做到課程開(kāi)齊，課時(shí)開(kāi)足，科任落實(shí)，教學(xué)進(jìn)度完成，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。積極地開(kāi)展新課標(biāo)的研究，提高教師的科研水平。5、加大英語(yǔ)科的幫扶工作，努力提高英語(yǔ)科的教學(xué)質(zhì)量。6、繼續(xù)加強(qiáng)課題研究，全力打造科研興校一方面，充分發(fā)揮肇慶市級(jí)課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主、合作、探究的教學(xué)模式的研究和高要市級(jí)課題語(yǔ)文教學(xué)中自主、合作、探究的教學(xué)模式的研究、 英語(yǔ)教學(xué)中自主、合作、探究的教學(xué)模式的研究等課題的研究成果作用，以點(diǎn)帶面，全面推廣。另一方面，繼續(xù)不斷深入開(kāi)展2個(gè)省小課題的相關(guān)研究工作，全面提升教師的科研能力和科研水平。7、深入學(xué)習(xí)肇慶市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)及鎮(zhèn)的有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的要求，做到全面落實(shí)，嚴(yán)格管理，以培優(yōu)輔差工作為突破點(diǎn)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。8、教學(xué)常規(guī)工作要求：（見(jiàn)后）9、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：（見(jiàn)后）四、工作措施質(zhì)量就是生命、質(zhì)量就是品牌。堅(jiān)持以人為本、質(zhì)優(yōu)為榮的管理模式，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高是我校一貫以來(lái)做法。今學(xué)期，我校將采取一切可行的措施狠抓質(zhì)量。1、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理的獎(jiǎng)勵(lì)方案，提升廣大教師的工作熱情，爭(zhēng)取早日形成你追我趕爭(zhēng)先進(jìn)，日累月積比質(zhì)量的良好風(fēng)氣。著力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)，最大限度地提高各科的教學(xué)質(zhì)量。2、量化教學(xué)常規(guī)管理（見(jiàn)后），規(guī)范教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等工作。實(shí)現(xiàn)向教學(xué)常規(guī)管理。3、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作的管理，合理利用課余時(shí)間，多學(xué)精練，各科每月開(kāi)展一次比賽（如：讀書(shū)、識(shí)字、作文、閱讀、計(jì)算、文字題、應(yīng)用題等），實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)輔差。抓兩頭、促中間，著力做好特長(zhǎng)生及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。探索研究培優(yōu)輔差的成功經(jīng)驗(yàn)與方法，制定切實(shí)可行的措施，做到“四定”（定目標(biāo)、定人數(shù)、定時(shí)間、定措施），全力做好面批面輔的幫輔工作，盡量提高特長(zhǎng)生的人數(shù)及減少學(xué)困生的人數(shù)，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、全面落實(shí)校級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課的活動(dòng)開(kāi)展，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)本校教師課堂教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。（安排見(jiàn)后）5、實(shí)行學(xué)校行政跟級(jí)負(fù)責(zé)制年級(jí)行政年級(jí)行政年級(jí)行政一年級(jí)阮銀芳三年級(jí)莫彬凌五年級(jí)吳偉堅(jiān)二年級(jí)鐘家楊四年級(jí)鄧國(guó)之六年級(jí)莫海平6、實(shí)行學(xué)校行政督導(dǎo)教研組工作負(fù)責(zé)制，學(xué)科教研活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一指揮、層級(jí)管理、分科進(jìn)行為全面落實(shí)各科的教研活動(dòng)，努力創(chuàng)造一個(gè)既緊張又寬松的教學(xué)教研氛圍，確保學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)有序地進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況健全教學(xué)教研的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。分別設(shè)立高語(yǔ)、低語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)術(shù)科教研組組長(zhǎng)。高語(yǔ)教研組組長(zhǎng)：鐘惠珍，低語(yǔ)教研組組長(zhǎng)：張雨娟，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：區(qū)海蘭，翟亞好，英語(yǔ)術(shù)科教研組組長(zhǎng)：黃碧華。教學(xué)教研活動(dòng)堅(jiān)持統(tǒng)一安排、分組進(jìn)行，分級(jí)管理，分級(jí)實(shí)施，科組負(fù)責(zé)、行政督導(dǎo)的目標(biāo)責(zé)任制，充分發(fā)揮廣大教師的主人翁作用，更好地提高教學(xué)、教研質(zhì)量。并按各項(xiàng)的活動(dòng)安排，逐步推進(jìn)，確保整個(gè)教研活動(dòng)收到預(yù)期的成效。附1、各學(xué)科教研活動(dòng)安排表。類別時(shí)間地點(diǎn)組織者課題、內(nèi)容備注業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)單周星期一下午第三節(jié)會(huì)議室主管行政業(yè)務(wù)知識(shí)、工作布置低語(yǔ)教研活動(dòng)星期五上午第三節(jié)阮銀芳教研組長(zhǎng)CAI教學(xué)（復(fù)習(xí)課）、集體備課、新課標(biāo)教學(xué)研究及其它高語(yǔ)教研活動(dòng)星期二上午第三節(jié)莫海平教研組長(zhǎng)CAI教學(xué)（復(fù)習(xí)課）、集體備課、新課標(biāo)教學(xué)研究及其它數(shù)學(xué)教研活動(dòng)星期一上午第一節(jié)鄧國(guó)之教研組長(zhǎng)CAI教學(xué)（復(fù)習(xí)課）、集體備課、新課標(biāo)教學(xué)研究及其它英語(yǔ)、術(shù)科教研活動(dòng)星期上午第一節(jié)行政1辦教研組長(zhǎng)CAI教學(xué)（復(fù)習(xí)課）、集體備課、新課標(biāo)教學(xué)研究及其它五、教研活動(dòng)安排序組姓名周星節(jié)班科目課內(nèi)號(hào)別次期次別型容1冼秀娟二41四2語(yǔ)文講讀課8、將心比心2高謝偉霞三42二3語(yǔ)文講讀課9、日月潭3語(yǔ)鐘惠珍四22六1語(yǔ)文講讀課10、十六年前的回憶4教黃麗萍四42六2語(yǔ)文講讀課10、十六年前的回憶5研容友群五22六3語(yǔ)文講讀課12、為人民服務(wù)6組莫海英六41二1語(yǔ)文講讀課10、葡萄溝7林群清七31二2語(yǔ)文講讀課13、動(dòng)手做做看8張東海七51四3語(yǔ)文講讀課13夜鴍的歌聲9莫偉嫻八42四1語(yǔ)文講讀課11、蝙蝠和雷達(dá)10梁彩蓮二51五2語(yǔ)文講讀課6、冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)11低張雨娟三41五1語(yǔ)文講讀課8、童年的發(fā)現(xiàn)12語(yǔ)梁二妹四32一2語(yǔ)文講讀課14、荷葉圓圈13教阮銀芳五21一3語(yǔ)文講讀課9、兩只鳥(niǎo)蛋14研廖麗冰五32一1語(yǔ)文講讀課10、松樹(shù)和松果15組黃合玲六42三1語(yǔ)文講讀課10、驚弓之鳥(niǎo)16陳松蘭七22三2語(yǔ)文講讀課14、檢閱17數(shù)學(xué)教研組黃藝貞二43一3數(shù)學(xué)新授課20以內(nèi)的退位減法18區(qū)海蘭三三42五1數(shù)學(xué)新授課長(zhǎng)方形和正方形的表面積19梁俏梅四23一2數(shù)學(xué)新授課分類與整理20莫海平四41六2數(shù)學(xué)新授課圓錐的體積21黃彩霞五21五2數(shù)學(xué)新授課分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)22賴昌林五53四2數(shù)學(xué)新授課運(yùn)算定律23朱鏡河六31二1數(shù)學(xué)新授課混合運(yùn)算24楊樹(shù)良六21六1數(shù)學(xué)新授課比例-解比例25鄧國(guó)之七21四2數(shù)學(xué)新授課三角形 例126馮燕玲七31二2數(shù)學(xué)新授課表內(nèi)除法（二）27莫繁雄八21三1數(shù)學(xué)新授課兩位數(shù)乘法-筆算乘法28翟亞好八41三2數(shù)學(xué)新授課兩位數(shù)乘兩位數(shù)29冼彩虹二52六3英語(yǔ)新授課Unit 3 B Lets learn30鄧廣洪三33五1信息新授課5、讓繁瑣變方便31英鐘家楊四35五1科學(xué)新授課直射與斜射有什么差異32語(yǔ)黃瑞平五44四2英語(yǔ)新授課Unit 3 A Lets lea