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教學(xué)內(nèi)容Unit 1 My day Section A lets talk課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1. 能聽(tīng)懂Lets try部分的內(nèi)容,并勾選出正確的圖片。2. 聽(tīng)、讀Lets talk部分,運(yùn)用核心句子“When do you finish your class in the morning?” “We finish class at 1 oclock.”來(lái)談?wù)摃r(shí)間,并變換單詞,分角色練習(xí)對(duì)話。教學(xué)重點(diǎn)1. 掌握句型“When do you finish your class in the morning?”并能做出正確回答。2. 能靈活運(yùn)用“When do you usually eat dinner/”“Usually atoclock.”問(wèn)答作息時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn)能靈活運(yùn)用“When do you usually eat dinner/”“Usually atoclock.”問(wèn)答作息時(shí)間。教具學(xué)具教學(xué)光盤(pán)教 學(xué) 內(nèi) 容個(gè)人修改設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程Step1 : 預(yù)習(xí)溫故(用時(shí)6分鐘)1. Review “Times”(板書(shū)時(shí)間,讓學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)):10:00/6:00/9:00/ 2. Review the phrases.Step 2. 新課內(nèi)容展示(用時(shí)20分鐘)。1. Lets talk.1) 讓學(xué)生勾出生詞:finish class,go back to school,classes start, too late(板書(shū)并講解其意思,并反復(fù)教讀) 2) 學(xué)生自讀課文,理解意思,并回答提問(wèn):T: When do you finish class/ in the morning? Ss: We finish class/ at oclock.T: When do you go back to school/ after lunch? Ss: At .T: When do you usually eat dinner/ in Spain? Ss: Usually at oclock.替換并反復(fù)操練幾個(gè)句型,讓學(xué)生掌握。3) Listen to the tape and repeat the dialogue again.2. lets try. When are Zhang Peng and Pedro? Listen and tick.教學(xué)過(guò)程Step 3. 合作交流,師生共建(用時(shí)10分鐘)活動(dòng)設(shè)計(jì)1:Act “Lets talk”.活動(dòng)設(shè)計(jì)2: Role play .Step 4. 達(dá)標(biāo)檢測(cè)(用時(shí)8分鐘)學(xué)生小結(jié):這節(jié)課我學(xué)到了_Step 5.布置當(dāng)堂作業(yè)1. 背誦Lets talk。2. 仿寫(xiě)Lets talk。板書(shū)設(shè)計(jì)或要點(diǎn)Unit 1 My dayWhen do you finish class/ in the morning? We finish class/ at oclock.When do you go back to school/ after lun
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