幼兒園小班手指游戲集.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除幼兒園小班手指游戲集（13個(gè)） 在上完課后，小朋友沒(méi)有事做，就顯得有點(diǎn)不安分。 如果學(xué)會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小游戲，讓他們做做， 效果肯定非常好！ 幾個(gè)寶貝手指謠 俗話(huà)說(shuō)：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，手指的活動(dòng)，是大腦的體操?；顒?dòng)的是手，得到鍛煉的是大腦。手的動(dòng)作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系，對(duì)語(yǔ)言、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等的發(fā)展也有極大的助益。 其實(shí)手指謠并不難，想要寶寶高興起來(lái)也不難，只要你想學(xué)就很簡(jiǎn)單。 1一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶) 兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏) 四個(gè)手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓) 五個(gè)手指拍拍拍 (兩個(gè)手對(duì)拍) 五個(gè)兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀) 幾里古嚕滾下來(lái) (在寶寶身上從上往下?lián)? 2小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你的雙手） 手指伸出來(lái)， （伸出你的食指） 眼睛在哪里？ （用一種夸張的語(yǔ)氣問(wèn)） 眼睛在這里， （指你的眼睛） 用手指出來(lái)。 （一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子） 靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。 3大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）， 小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說(shuō)） 爬呀爬呀爬上山 （食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀） 耳朵聽(tīng)聽(tīng) （捏捏耳朵） 眼睛看看 （點(diǎn)點(diǎn)眼睛） 鼻子聞聞 （點(diǎn)點(diǎn)鼻子） 嘴巴嘗嘗 （點(diǎn)點(diǎn)嘴巴） 咯吱一下 （停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻） 4黃老先生有塊地 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對(duì)，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦， 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽(yáng)穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦， 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 5爸爸是司機(jī)，開(kāi)汽車(chē)，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來(lái)，向下按） 爸爸旁邊是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路?，刷刷刷（雙手食指單伸出來(lái)，做搓衣服的動(dòng)作） 個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來(lái)，向上做投籃動(dòng)作） 哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （雙手無(wú)名指單伸出來(lái)，做繞圈動(dòng)作） 個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來(lái)，做敲小鼓動(dòng)作） 6爸爸瞧瞧 （左手從背后伸出，張開(kāi)手指揮動(dòng)） 媽媽看看 （右手從背后伸出，張開(kāi)手指揮動(dòng)） 寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動(dòng)） 爸爸瞧瞧 （閉合左手，往背后收） 媽媽看看 （閉合右手，往背后收） 寶寶的小手不見(jiàn)了 （雙手都放在背后了） 爸爸媽媽快來(lái)看 寶寶的小手出現(xiàn)了 （雙手從背后再拿出來(lái)） 7我（指著自己，表情夸張）是一個(gè)大蘋(píng)果（雙手張開(kāi)表示“大”） 小朋友們都愛(ài)我 （雙手食指點(diǎn)著前面的人） 請(qǐng)你先去洗洗手 （雙手做洗手的動(dòng)作） 要是手臟 （用右手食指點(diǎn)著左手手掌） 別碰我！ （揮動(dòng)右手表示“不”） 8包餃子 小手?jǐn)傞_(kāi)，咱們來(lái)包餃子吧 （伸出左手手掌） 搟搟皮 （右手在左手上做搟皮狀） 和了和了 （右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓） 包個(gè)小餃子 （說(shuō)一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指） 香噴噴的餃子給誰(shuí)吃 （用右手把左手指包起來(lái)，蓋住，問(wèn)孩子） （然后孩子說(shuō)給誰(shuí)吃，就把餃子遞到嘴邊） 9小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫(huà)圓) 一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去) 幾里古嚕滾下來(lái)(在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進(jìn)一個(gè)山洞里(用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓) 10一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打） 二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾） 三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無(wú)名指分開(kāi)伸出，輕觸寶寶） 四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打） 五小手。抓抓抓。（五指分開(kāi)，然后做抓的動(dòng)作） 六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開(kāi)做抽煙狀） 七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏） 八手槍?zhuān)九九?。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊?九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤） 十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。） 每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵 11白色的小幽靈 拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫(huà)上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。讓你的手指在空中移動(dòng)，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以，比如： 一個(gè)白色的小幽靈 在空中飛行 飛啊飛啊，飛得好高啊 碰到了星星 碰到了月亮 然后飛下來(lái)，落到寶寶的頭上！ 這是一個(gè)啟發(fā)孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點(diǎn)的寶寶。 12我有一雙小小手， 小手拍一拍，小手拍一拍； （把小手拍一拍） 小手藏起來(lái)，小手藏起來(lái)。 （讓寶寶把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？ （留有時(shí)間讓寶寶想一想） 小手在這里，小手在這里。 （把小手從身后拿出來(lái)，拍一拍） 我有一雙小小腳， 小腳踩一踩，小腳踩一踩； （讓小腳踏踏地） 小腳藏起來(lái)，小腳藏起來(lái)。 （讓寶寶用小手把小腳捂?。?； 小腳在哪里，小腳在哪里？ （留有時(shí)間讓寶寶想一想） 小腳在這里，小腳在這里。 （把小手拿開(kāi)，小腳歡快的踏一踏） 13 . 手指謠 手上有個(gè)大木桶，（左手掌彎曲成桶狀） 桶上有個(gè)蓋，蓋上有個(gè)孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開(kāi)） 讓我看看有什么，（用眼睛看孔） 原來(lái)躲著毛毛蟲(chóng)。（左手食指穿過(guò)孔，做蠕動(dòng)狀）最干凈？幼兒同樣把兩只小手在胸前五指張開(kāi)，說(shuō)：我的小手最干凈。然后,幼兒和教師一起邊說(shuō)兒歌：小不點(diǎn)睡了，二胖子睡了，高個(gè)子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。同時(shí)把五個(gè)手指從小拇指開(kāi)始依次彎向手心，當(dāng)說(shuō)到大家都睡了的時(shí)候，兩拳互相有節(jié)奏地對(duì)擊。接著，幼兒兩拳相對(duì)，放在臉的一側(cè)，幼兒閉上雙眼作睡覺(jué)狀。教師發(fā)出口令：叮鈴鈴-，天亮了，起床了。幼兒和老師一起說(shuō)兒歌：小不點(diǎn)醒了，二胖子醒了，高個(gè)子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。邊說(shuō)兒歌，邊把五個(gè)手指從小拇指開(kāi)始依次伸開(kāi)，當(dāng)說(shuō)到大家都醒了時(shí)，兩手相對(duì)有節(jié)奏地拍手。游戲結(jié)束。游戲名稱(chēng)：小貓釣魚(yú)（小班） 設(shè)計(jì)者：楊?lèi)?ài)英 玩法：教師扮貓媽媽?zhuān)變喊缧∝垺Ｘ垕寢尯吞@的對(duì)小貓說(shuō)：我的小貓咪，小貓們雙手五指張開(kāi)放于臉前邊捋胡子邊叫：喵-貓媽媽問(wèn)：你們肚子餓了嗎？小貓咪齊聲說(shuō)：餓了！貓媽媽說(shuō)：那我們?nèi)メ烎~(yú)吃吧。貓媽媽和小貓一起模仿釣魚(yú)：用力甩魚(yú)干，安靜等待魚(yú)兒上鉤。大約2分鐘左右，貓媽媽說(shuō)：魚(yú)兒上鉤了！所有小貓咪一起挑起魚(yú)桿，抓住釣到的大魚(yú)歡慶勝利。本篇文章來(lái)源于 原文鏈接：/html/youerjiaoyu/xiaobanhuodong/xiaobanyouxi/2006/0707/1477_2.html游戲名稱(chēng)：洗手（小班模仿動(dòng)作） 設(shè)計(jì)者：楊?lèi)?ài)英 玩法；教師說(shuō)：你們的小手太臟了，快來(lái)洗洗吧！師生一起邊做模仿動(dòng)作邊說(shuō)： 洗洗我的手心哧、哧、哧！ 洗洗我的手背哧、哧、哧！ 洗洗我的小臉哧、哧、哧！ 洗洗我的耳朵哧、哧、哧！（依次洗凈眼睛、鼻子、嘴等）。本篇文章來(lái)源于 原文鏈接：/html/youerjiaoyu/xiaobanhuodong/xiaobanyouxi/2006/0707/1477_2.html游戲名稱(chēng)：變臉 （小班）設(shè)計(jì)者：黃冬梅s 目的：豐富幼兒表情及情感體驗(yàn)。 玩法：幼兒用小手捂住臉，教師說(shuō)：變變變，變出笑臉瞧一瞧！幼兒做出相應(yīng)的表情。也可請(qǐng)幼兒來(lái)發(fā)出口令：變變變，變出生氣的樣子瞧一瞧。可變換多種表情進(jìn)行游戲如：委屈、氣憤、微笑、大笑等本篇文章來(lái)源于 原文鏈接：/html/youerjiaoyu/xiaobanhuodong/xiaobanyouxi/2006/0707/1477_2.html游戲名稱(chēng)：請(qǐng)你跟我這樣做（小中大班）改編：秦俐 目的：訓(xùn)練節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力預(yù)習(xí)新授舞蹈或操的動(dòng)作。 玩法： 一、訓(xùn)練節(jié)奏： 教師：請(qǐng)你跟我這樣做，并做出拍手的動(dòng)作。 幼兒：我就跟你這樣做，并模仿老師的節(jié)奏做出動(dòng)作。 注：音樂(lè)教學(xué)中的重點(diǎn)節(jié)奏型都可進(jìn)行練習(xí)如： 二、動(dòng)作訓(xùn)練： 教師：請(qǐng)你跟我學(xué)擠奶，并做擠奶的動(dòng)作。 幼兒：我就跟你學(xué)擠奶，并模仿老師的動(dòng)作。 注：舞蹈、體操中的動(dòng)作都可進(jìn)行練習(xí)。 三：記憶訓(xùn)練： 教師邊說(shuō)請(qǐng)你跟我這樣做邊做出不同的幾個(gè)動(dòng)作如：拍手、跺腳、拍肩、點(diǎn)頭。幼兒根據(jù)記憶做出剛才老師做出的動(dòng)作。 注：根據(jù)幼兒的情況逐漸增加模仿動(dòng)作的數(shù)量。可做4-6個(gè)動(dòng)作讓幼兒模仿。 本篇文章來(lái)源于 原文鏈接：/html/youerjiaoyu/xiaobanhuodong/xiaobanyouxi/2006/0707/1477.html游戲名稱(chēng)：捏攏放開(kāi) （小班） 設(shè)計(jì)者：田洪燕 目的：通過(guò)玩手指游戲鍛煉幼兒小肌肉動(dòng)作的靈活性。 玩法：幼兒邊說(shuō)邊用手指表演：捏攏放開(kāi)，捏攏放開(kāi)；放開(kāi)捏攏、放開(kāi)捏攏，小手拍兩下。這時(shí)教師說(shuō)某一部位名稱(chēng)（如：頭）幼兒用雙手邊做爬的動(dòng)作邊說(shuō)：爬呀爬呀爬呀爬