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企業(yè)局作風(fēng)整頓教育活動(dòng)總結(jié)一、作風(fēng)方面:8月份,我作為職能部門(mén)綜合考評(píng)小組的組長(zhǎng),對(duì)各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行了走訪調(diào)研,其中反映較多的問(wèn)題是職能部門(mén)下來(lái)一線調(diào)研較少,了解情況不夠細(xì)致。從這我得到啟示,是否在一線職工當(dāng)中,對(duì)于科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當(dāng)中,是不是也因?yàn)橹褂诒砻?,所以造成解決問(wèn)題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機(jī)會(huì),我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業(yè),完全掌握生產(chǎn)情況,另一方面,通過(guò)與職工的溝通,吸取了許多有建設(shè)性的意見(jiàn),比如說(shuō)班務(wù)方面,質(zhì)量方面,服務(wù)方面。給后期報(bào)刊分發(fā)局開(kāi)展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。個(gè)人認(rèn)為,工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心,而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān),此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛(ài)局、求真務(wù)實(shí)”,只有職工從內(nèi)心深化認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)同興衰,工作不是為企業(yè)而是為自己,才可能提高工作責(zé)任心,才可能充分改變工作作風(fēng),由過(guò)去的被動(dòng)干活變成主動(dòng)出力,把企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣來(lái)營(yíng)造。二、管理方面:今年每位中層干部發(fā)了一本書(shū)細(xì)節(jié)決定成敗,里面的案例非常生動(dòng)具體,催人深省。作為我個(gè)人來(lái)說(shuō),撇開(kāi)管理水平不談,光是細(xì)節(jié)方面就需要不斷加強(qiáng)提高。報(bào)刊分發(fā)局出現(xiàn)大問(wèn)題的可能性不大,但類(lèi)似于環(huán)境衛(wèi)生、驗(yàn)單時(shí)限、報(bào)紙堆碼等小問(wèn)題方面卻往往忽視,在此次整頓活動(dòng)中,我將細(xì)節(jié)作為重點(diǎn)開(kāi)展,特別是針對(duì)站搬遷后移留的問(wèn)題,狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤(pán)車(chē)定置擺放、上班時(shí)散漫等現(xiàn)象。并一改過(guò)去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來(lái)的壓力和責(zé)任,也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。三、學(xué)習(xí)方面:與過(guò)去接觸的轉(zhuǎn)運(yùn)不同,報(bào)刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣,同時(shí)與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多,鄧局長(zhǎng)和喻云助理可以說(shuō)是這方面的能手。過(guò)去,我片面的認(rèn)為有這兩位在的話我可以少花點(diǎn)心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,把主要精力放在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后,我越來(lái)越感受到壓力增大了,先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上,再是地市局質(zhì)量情況的反饋,讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機(jī),我積極主動(dòng)的向兩位請(qǐng)教,同時(shí)通過(guò)到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)院的寫(xiě)實(shí),逐步提高自身能力。在即將上線的報(bào)刊補(bǔ)碼工作中,我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強(qiáng)了與網(wǎng)運(yùn)、維護(hù)部門(mén)的溝通,與其專(zhuān)業(yè)人士交換各自意見(jiàn)后,對(duì)此次報(bào)刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。此次作風(fēng)整頓只有短短一個(gè)月的時(shí)間,總的來(lái)說(shuō),效果還是比較明顯的,報(bào)刊分發(fā)局職工還放棄了休息時(shí)間,開(kāi)展了方陣訓(xùn)練,在中心局舉辦的愛(ài)國(guó)愛(ài)局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處,雖然作風(fēng)整頓活動(dòng)結(jié)束了,但只有不斷對(duì)自己施壓,延續(xù)作風(fēng)整頓時(shí)期的工作態(tài)度,才能不斷提高自我,才能對(duì)工作
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