高中期末教學(xué)工作總結(jié)五篇[范本]_第1頁
高中期末教學(xué)工作總結(jié)五篇[范本]_第2頁
高中期末教學(xué)工作總結(jié)五篇[范本]_第3頁
高中期末教學(xué)工作總結(jié)五篇[范本]_第4頁
高中期末教學(xué)工作總結(jié)五篇[范本]_第5頁
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高中期末教學(xué)工作總結(jié)五篇本學(xué)期根據(jù)總校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,擔(dān)任高一年級172、176班的語文課教學(xué)工作。這學(xué)期的語文課的的教學(xué)任務(wù)是必修1和必修2的兩個模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點和不同層次,以及教材的編排,制定了切實可行的教學(xué)計劃,并在落實中不斷調(diào)整完善,達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階。一、夯實基礎(chǔ),溫故知新,全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力。高一階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,尤其是打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要,這對將來的高考作用是不可或缺的?;谶@樣的認(rèn)識,我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識,并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點,進行強化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過基礎(chǔ)知識的公固加強,誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,收到了良好的效果。二、嚴(yán)格按照學(xué)校的總體教學(xué)要求和目標(biāo)去組織教學(xué),抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。學(xué)期初,總校和學(xué)部都根據(jù)上級教育部門的要求,制定了我校教學(xué)工作的總體目標(biāo)和要求,這是教學(xué)工作的綱,貫徹落實到教學(xué)的全過程中。為了切實地提高語文課的效率和質(zhì)量,從備課、上課、作業(yè)的布置與批改,到課后輔導(dǎo),考試等都嚴(yán)格認(rèn)真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做,保證了教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實的保障。三、嘗試“先學(xué)后教”的方法,落實“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,全面提高語文能力。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性是很重要的,而只有這樣,才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,同學(xué)相互討論,問題明了,深入探究后,如果還有疑問,教師給予適時的點撥和講解,這樣就可以加深印象。課上,以小組為單位,圍繞問題,展開討論,進行評比,極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。四、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,擴大課容量,豐富活躍了語文課堂。 我校擁有先進的多媒體教學(xué)設(shè)備,因而,在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中,通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學(xué)的音像資料和課件,使無聲的語言變得生動形象,具體可感,提高了課堂效率,取得了理想的效果。比如,在學(xué)習(xí)寶玉挨打這一篇課文的時候,我就先播放了電影紅樓夢“寶玉挨打”的片段,營造出一種氛圍,然后再進入課文的學(xué)習(xí),效果就好多了。許多課文的學(xué)習(xí),我都播放配樂朗誦,給學(xué)生一定的熏陶和感染,同時也提高了學(xué)生的朗讀技巧。五、開展多種多樣的語文學(xué)習(xí)的活動,促進語文學(xué)習(xí),提高語文能力。 學(xué)習(xí)語文,最重要的就是積累。因而,在抓住課堂這一主渠道的同時,還通過多種方式來提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄聽好 課外,還建立了成語積累本查漏糾錯補缺練習(xí)簿日知錄等,做好語文的學(xué)習(xí)積累,開展語文背誦比賽,詩歌散文朗誦比賽,組織成立了中學(xué)部文學(xué)社,號召學(xué)生積極參加,在??习l(fā)表作品,激發(fā)他們的寫作熱情,并將優(yōu)秀的作品推薦到“中學(xué)語文資源站”發(fā)表,目前,已有20多篇文章在網(wǎng)上發(fā)表。六、認(rèn)真搞好培優(yōu)輔差工作,全面提高學(xué)生的成績現(xiàn)在的在校生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,因而,做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了。教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的不同程度,在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中面向全體學(xué)生,利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對優(yōu)生進行強化訓(xùn)練,對基礎(chǔ)較差的學(xué)生加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。七、以高考為方向,強化高考意識,明確奮斗的目標(biāo)。高一的學(xué)生對高考都比較陌生,為此,我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息,介紹高考的狀元經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法,往屆的高考語文試卷,使學(xué)生及早的對高考有所了解,明確高考的題型,樹立高考的意識,做好準(zhǔn)備。 總之,高一語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了,現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:一、思想方面:我堅持四項基本原則,以三個代表為指導(dǎo)思想,關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦 關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身工作之中去。二、教學(xué)方面1、備課從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認(rèn)真的準(zhǔn)備說課,備課,集體備課,認(rèn)真的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平??梢愿鶕?jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí),請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語,重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生 一般問題找中等生 簡單些的總是找學(xué)困生回答??梢宰龅揭虿氖┙?教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。3、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進行表揚,不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認(rèn)真的書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。三 、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課80節(jié),聽課筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。四、努力方向:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合英語的新課程標(biāo)準(zhǔn)安排自己的英語教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、對學(xué)生多加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué),老師和家長。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。二年月日本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下:1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課英語課。4、在教學(xué)上,堅持教學(xué)研究,共同討論,同時,我經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),并堅持聽他們的樣板課2周,從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,克服自己的不足。5、 在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。6、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。7、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。8、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),堅持采用分組探究式英語教學(xué)模式,把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在高一英語的教學(xué)中我取得了一定的成績,但對個別學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位,如何有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率一直是自己摸索的方向,需要進一步探索與實踐。總之,在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,力求提高自己的教學(xué)水平,以取得更好的成績。尊敬的各位老師,大家上午好!隨著本學(xué)期的結(jié)束,XXXX中誕生已經(jīng)整整一年了。這一年,無論是對于XXXX中來說,還是對于每一位XX中人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。在這一年里,XX中人用實際行動承擔(dān)著教育的責(zé)任,用辛勞詮釋著教育的力量。在這一年里,我們雖然忙碌,但卻充實;雖然艱辛,但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出,滿懷激情地分享自己的收獲,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),在簡短而充實、平凡而忙碌的300多個日子里,學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)設(shè)施不斷完善,辦學(xué)品位不斷提升,社會影響越來越好!XX-XX學(xué)年度即將結(jié)束,我代表XX校長、代表學(xué)校班子成員,對一年來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的理解支持,感謝您們對我們班子的理解寬容,感謝您們對學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)!現(xiàn)在,我從以下四個方面,將一學(xué)期來學(xué)校工作進行總結(jié):確立品牌建設(shè)理念,特色求發(fā)展。本學(xué)年是XX中的創(chuàng)建創(chuàng)標(biāo)之年,我校以此為契機,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取,圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念,突出“創(chuàng)建XX中辦學(xué)特色,打造XX教育品牌”的辦學(xué)宗旨,努力追求“為教師發(fā)展鋪路,為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)目標(biāo),確立了品牌建設(shè)理念,提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平,開展特色活動提高學(xué)生綜合實踐能力,使學(xué)校各項工作上臺階。默默耕耘,無私奉獻(xiàn),用愛心與真誠繪就精彩華章。我們的一線教師,不提要求,不計得失。有的老師顧不上生病的孩子、顧不上年邁體弱多病的老人、顧不上身體不適的愛人?大家為了XX中發(fā)展,都毫無怨言,任勞任怨。我們的十六位班主任老師每天從早到晚一絲不茍地管理班級學(xué)生的自習(xí)、早操、上課、課間操、午休、活動、晚休、和學(xué)生談心、和家長溝通、和教師協(xié)調(diào);辦公室、課程管理處、總務(wù)處和兩個學(xué)部的同志為學(xué)校的各項創(chuàng)建或臨時性工作犧牲了許多休息時間?盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建,迎檢項目多,但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時性工作而產(chǎn)生怨言,沒有教師因個人事務(wù)而影響集體工作。在XX中艱苦創(chuàng)建的這一年的日子里,XX中人與眾不同,大家把每一項工作都想做到最好,始終堅持一絲不茍,精益求精,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個個爭做貢獻(xiàn)”,大家以學(xué)校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團隊精神得到加強。廣大教師以新學(xué)校、新學(xué)生、新團隊為契機,以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),我一直被大家這種精神所感動!提高認(rèn)識,深化研究,積極推動課堂教學(xué)改革。學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置,為教師搭建平臺,努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會,形成教師培養(yǎng)綠色通道。這一學(xué)期,學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。學(xué)校通過校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比、課改過關(guān)課等活動,為教師的成長搭建舞臺。在XX縣教師基本功大練兵活動中,董潔、蔣振明兩位教師獲獎。這一年里,XX中老師們齊心協(xié)力,不計名利,全身心地投入,超負(fù)荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。2名教師獲市級獎勵、9名教師獲縣級獎勵、40名教師獲學(xué)校獎勵。全縣統(tǒng)考中,XX中的考試成績在全縣聯(lián)評中名列前茅,與中考相比較,進步幅度很大以人為本,凸顯XX中德育特色。XX中建校伊始,我校全體教職員工充分認(rèn)識到教育的本質(zhì)是育人,學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,真正尊重學(xué)生、愛護學(xué)生,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?!肮堋笔且环N手段,“管理”是一門學(xué)問。XX中人在管理上做文章,關(guān)愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,變“嚴(yán)管學(xué)生”為“科學(xué)管理學(xué)生”。一方面,通過豐富多彩的“文明校園”、“我是XX中人”、“晨會十分鐘宣誓”、“格言解讀”、法制教育、心理生理健康教育、“軍事化訓(xùn)練”、演講比賽、主題班會、體操比賽,以及“表孝心、獻(xiàn)愛心”等社會實踐活動,對學(xué)生進行正確地“疏”。一方面,教師對學(xué)生實行包聯(lián)制,每個教師包聯(lián)10到15名學(xué)生,對其在校的一切情況實行跟蹤管理,每兩周向家長匯報一次,實現(xiàn)了學(xué)校教育與家庭教育的無縫鏈接,從學(xué)生思想教育、心理輔導(dǎo)、生活管理等方面進行正確地“導(dǎo)”。XX年5月6日,XX中召開了家長會,參會率達(dá)到百分之百。這次家長會學(xué)校制定了詳細(xì)的實施方案,班主任對本班學(xué)生一年來的成長,進行了精心的備課,制作了課件,對家長進行了全面匯報,同時對學(xué)生也進行了感恩教育,家長會達(dá)到了超乎預(yù)期的效果。禮儀教育在XX中校園綻放出了美麗的花朵,老師與老師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生? 文明禮貌,和睦相處,寬容相待,校園處處歡樂和諧。一年來,XX中也喜事連連。先后被評為XX市XX年度陽光體育活動先進單位、市依法治校示范校、市平安校園;XX年度被評為縣局目標(biāo)責(zé)任考核先進單位、規(guī)范化食堂、教育教學(xué)創(chuàng)新實踐活動先進集體,文藝節(jié)目被評為縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)一等獎,同時學(xué)校被評為優(yōu)秀組織獎; XX年學(xué)校黨支部被局黨委表彰為先進黨支部,高中學(xué)生籃球運動會被評為道德風(fēng)尚獎等。暑假期間還將迎接省級標(biāo)準(zhǔn)化高中的初步驗收工作。所有這些,都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們充分認(rèn)識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標(biāo)是高考成績同一檔次的學(xué)生,在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進步,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了良好機遇,面對機遇,我們要“相依長風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞XX中的五年發(fā)展規(guī)劃,凝心聚力,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實的工作,為辦人民滿意教育、促XX中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。最后,關(guān)于放暑假再談幾點:1、 今天全干會后,我們教師就可以安安心心過一個40天的暑假,可以休息調(diào)節(jié)、可以旅游放松、可以合家團聚,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)??傊M蠹疫^一個舒心浪漫的假期。學(xué)校也給大家一份薄禮500元,以示感謝和慰問!2、今年暑假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教師還有許多艱巨的校舍維修、基建、招生、招聘教師、有望生補課、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等任務(wù),望大家理解學(xué)校、積極完成各自的加班任務(wù)。特別是暑期有望生補課,不光各位教師要理解學(xué)校,還要給家長學(xué)生做好耐心的解釋說服工作。3、關(guān)于教師聘用一事大家不要擔(dān)心,安心度假,8月25日教師學(xué)習(xí)會再做安排。最后祝大家:身體健康,家庭幸福,吉祥平安,假日快樂!本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任上砂中學(xué)高一和高一班兩個班的數(shù)學(xué)教師。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼高一這一學(xué)年就要結(jié)束了,這是我作為老師的第一個年頭,教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,本學(xué)期我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)情,進行認(rèn)真地備課,講課,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。鉆研教材分析,教學(xué)大綱,做到有的放矢。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)進度,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一、教學(xué)方面教學(xué)過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點,學(xué)生特點,把握全局,認(rèn)真籌劃每一章節(jié),精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié),推動教學(xué)層層深入,形成良性互動方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)

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