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優(yōu)秀題組設(shè)計二年級上冊第六單元表內(nèi)乘法（二）練習題設(shè)計練習題設(shè)計一：把口訣填完整。六（）四十二八八（）（）二十七三（）二十四（）七三十五九九（）六（）五十四二（）十二三六（）設(shè)計意圖：把口訣填完整，讓學生先回憶一下口訣，加強記憶，為下面的習題打下基礎(chǔ)。練習設(shè)計二：我會填。1、2和2的積都是（ ），計算時用的同一句口訣是（ ）、4=（ ）、一個因數(shù)是2，另一個因數(shù)是，算式是 。、64改寫成加法算式是 。、333332=（ ）（ ）2=（ ）（ ）1。、校園兩邊各栽了8棵松樹，算一算，一共栽了幾棵松樹？算式是 。、一只小兔采了3只蘑菇，6只小兔一共采多少只蘑菇？算式是 。、個3相加的和是（ ）。5個8相加的和是（ ）。、3個人同時吃3個西紅柿用了3分鐘，6個人同時吃6個西紅柿需要（ ）分鐘。設(shè)計意圖：我會填，題形多樣，目的是讓學生掌握表內(nèi)乘法的基本知識。練習設(shè)計三：、設(shè)計意圖：題形用學生喜愛的形式，激發(fā)學生的興趣。練習設(shè)計四：我會解決問題。、（1）小紅家有多少盆花？（2）小明家有多少盆花？、設(shè)計意圖：通過這題的練習，提高學生解決問題的能力。4

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